HSC অর্থনীতি ১ম পত্র মডেল টেস্ট (PDF)

HSC অর্থনীতি ১ম পত্র মডেল টেস্ট : প্রতিটি বিষয়ের সম্পূর্ণ সিলেবাসের পরিপূর্ণ প্রস্তুতি গ্রহণের লক্ষ্যে সর্বমোট ৩০টি পরীক্ষা কোর্সটিকায় নেওয়া হবে। প্রতিটি পরীক্ষার সকল প্রশ্নের বিস্তারিত সমাধানসহ পিডিএফ উত্তরমালা তোমাদেরকে দেওয়া হবে। যা কোর্সটিকা থেকে সংগ্রহ করে তোমরা বাসায় বসেই অনুশীলন করতে পারবে।

বোর্ড পরীক্ষার পূর্বে বিষয়ভিত্তিক পূর্ণাঙ্গ প্রস্তুতি অর্জন, পরীক্ষাভীতি দূরীকরণ এবং খুঁটি-নাটি ভুলগুলো শুধরে নিয়ে বোর্ড পরীক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদেরকে সম্পূর্ণরূপে প্রস্তুত করার লক্ষ্যে কোর্সটিকার এ মডেল টেস্ট গ্রহণ। আশা করছি, আমাদের এ উত্তরসহ মডেল টেস্টগুলো তোমাদের ধারাবাহিক প্রস্তুতিকে আরো জোরদার এবং কার্যকরী করে তুলবে।

HSC অর্থনীতি ১ম পত্র মডেল টেস্ট

১. মি. জনসন ‘ঢ’ দেশে বেড়াতে গিয়ে দেখলেন যে, দেশটিতে সকল অর্থনৈতিক কার্যক্রম রাষ্ট্র দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। কিন্তু তাঁর নিজের দেশে শিক্ষা, স্বাস্থ্য, যোগাযোগ, শিল্প, বাণিজ্যসহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে সরকারি উদ্যোগের পাশাপাশি ব্যক্তিগত উদ্যোগকে গুরুত্ব দেওয়া হয়।

ক. উৎপাদন সম্ভাবনা রেখা কাকে বলে?
খ. ‘নির্বাচন’ কেন মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যার ভিত্তিমূল?
গ. মি. জনসনের দেশে যে অর্থব্যবস্থা প্রচলিত তার তিনটি বৈশিষ্ট্য লেখ।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত মি. জনসনের ও ‘ঢ’ দেশের অর্থব্যবস্থা ভোক্তার সার্বভৌমত্ব ও শ্রেণি বৈষম্যের তুলনা কর।

২. সায়মা বেগম একটি পোশাক কারখানায় কাজ করে। তার কারখানার উৎপাদনসংক্রান্ত সমস্ত কার্যাবলি সরকার কর্তৃক নিয়ন্ত্রিত ও পরিচালিত হয়। ফলে সে স্বাধীনভাবে কোনো দ্রব্য ভোগ করতে পারে না। তাই সে ভোগের স্বাধীনত আছে এমন দেশে চলে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

ক. ইসলামি অর্থব্যবস্থা কাকে বলে?
খ. সুযোগ ব্যয়ের উদ্ভব ঘটে কেন?
গ. উদ্দীপকে সায়মা বেগম যে দেশে কাজ করে সে দেশের অর্থব্যবস্থার প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে সায়মা বেগমের দেশের অর্থব্যবস্থায় অর্থনৈতিক সমস্যা সমাধানের প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ কর।

৩. শিহাব একটি পণ্য ৪ টাকা ধরে ৪ ডজন ক্রয় করেন। পণ্যটির মূল কমে ৩ টাকা হলে ৬ ডজন ক্রয় করেন।

ক. রেখার ঢাল কী?
খ. ভূমি অক্ষের সমান্তরাল রেখার ঢাল শূন্য’- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদা বিধি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় করে সংশ্লিষ্ট দ্রব্যটির প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।

৪. দেওয়া আছে, Qs = 10 + 4P
যেখানে, P = দাম
Qs = যোগানের পরিমাণ
ক. বাজার ভারসাম্য কাকে বলে?
খ. দাম স্থির থেকে আয় বাড়লে চাহিদা রেখার কোন ধরনের পরিবর্তন ঘটবে?
গ. উদ্দীপক হতে যোগান রেখা আঁক।
ঘ. উপরের সমীকরণে ছেদক ৫ হলে যোগান রেখার কোন ধরনের পরিবর্তন হবে? ব্যাখ্যা কর।

৫. মি. ‘ঢ’ একজন বিচক্ষণ উৎপাদনকারী। তিনি কারখানা স্থাপন করতে গিয়ে লক্ষ করেন যে, কিছু উপকরণ একবারই নিয়োগ করতে হয় এবং উৎপাদন না করলেও সেগুলোর ব্যয় বহন করতে হয়। আবার কিছু উপকরণ বারবার নিয়োগ করতে হয় বলে ব্যয়েরও পরিবর্তন ঘটে।

ক. উৎপাদন কী?
খ. অর্থনীতিতে স্বল্পকাল ও দীর্ঘকাল বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপক থেকে মি. ‘ঢ’ এর উৎপাদন প্রক্রিয়াটি বুঝিয়ে বল।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে TC (মোট ব্যয়) ও AC (গড় ব্যয়) কীভাবে নির্ণয় করা যায়?

৬. শরীফ সাহেব একটি চিনিকলে কাজ করেন। সব সময় চিনিকলের কাঁচামাল পাওয়া যায় না। তাই বছরের একটি নির্দিষ্ট সময় কারখানাটিতে চিনি উৎপাদন বন্ধ থাকে। কিন্তু তখনও কিছু কিছু খরচ বহন করতে হয়। আবার কিছু খরচ আছে যা চিনির উৎপাদন বন্ধ হওয়ার সাথে সাথে বন্ধ হয়ে যায়।

ক. উৎপাদন উপকরণগুলো কী কী?
খ. উৎপাদনে স্বল্পকালের ধারণা ব্যাখ্যা কর।
গ. কারখানা বন্ধ থাকলে কী ধরনের ব্যয় বহন করতে হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উৎপাদন বন্ধ ব্যয় বন্ধ” কথাটি উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।

৭. নিচের ছকটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
A বাজার: অসংখ্য ক্রেতা-বিক্রেতা অবাধ প্রবেশ ও প্রস্থান সমজাতীয় দ্রব্য
B বাজার: একজন মাত্র বিক্রেতা। বিকল্প দ্রব্য অনুপস্থিত বিক্রেতা দ্রব্যের দাম নির্ধারণ করে

ক. ফার্ম কাকে বলে?
খ. সব বাজারে কি অজ > গজ হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ. ‘অ’ বাজার কোন ধরনের? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘অ’ ও ‘ই’ বাজারের মধ্যে পার্থক্য আছে কি? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

৮. তানিয়া তার বাবার সাথে বইয়ের দোকানে যায়। দোকান ঘুরে দেখে যে, সকল দোকানে দাম একই।

ক. অর্থনীতিতে বাজার কী?
খ. স্থানীয় বাজার বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের বাজারের ধরন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বাজারে ভারসাম্য দাম কীভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়?

৯. জাতীয় আয় Y = Ʃr + Ʃw + Ʃi + Ʃ π, যেখানে r = খাজনা, w = মজুরি, i= সুদ, π = মুনাফা, Ʃ = যোগফল।

ক. দ্বৈত গণনা সমস্যা কী?
খ. জাতীয় আয় হিসাবের সময় কেবলমাত্র ‘চূড়ান্ত দ্রব্য’ অন্তর্ভুক্ত করা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকটি জাতীয় আয় পরিমাপের কোন পদ্ধতি নির্দেশ করে এবং কেন?
ঘ. জাতীয় আয় পরিমাপের এ পদ্ধতি উন্নয়নশীল দেশে কার্যকর কিনা তা বিশ্লেষণ কর।

১০. জমিলা ও কনিকা দুজন ‘ক’ গ্রামের বাসিন্দা। স্বল্পশিক্ষিত জমিলা গাজীপুরের একটি গার্মেন্টস ফ্যাক্টরিতে কাজ করে। সে তার মাসিক আয়ের টাকা তার পরিবারকে মোবাইলের মাধ্যমে পাঠায়। অপরদিকে, উচ্চশিক্ষিত কনিকা একটি বহুজাতিক প্রতিষ্ঠানে কর্মরত। সে তার বেতনের টাকা ব্যাংকের মাধ্যমে তার পরিবারকে পাঠায়।

ক. বাণিজ্যিক ব্যাংক কাকে বলে?
খ. কেন্দ্রীয় ব্যাংককে কেন সকল ব্যাংকের অভিভাবক বলা হয়?
গ. যে পদ্ধতিতে জমিলা টাকা প্রেরণ করে তার নাম উল্লেখ পূর্বক তিনটি বৈশিষ্ট্য লেখ।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত টাকা প্রেরণের দুটি পদ্ধতির তুলনা কর।

১১. ‘ক’ দেশে মুদ্রাস্ফীতি দেখা দিলে দেশটির কেন্দ্রীয় ব্যাংক ঋণ নিয়ন্ত্রণে বিভিন্ন ব্যবস্থা গ্রহণ করে। এগুলো হলো ব্যাংক হার পরিবর্তন, খোলা বাজার নীতি, ঋণের রেশনিং, নগদ জমার হার পরিবর্তন, নৈতিক প্ররোচনা, বন্ধকি ঋণের নগদাংশ পরিবর্তন, সংরক্ষণ অনুপাত পরিবর্তন ইত্যাদি।

ক. অর্থের ফটকা চাহিদা কী?
খ. অর্থ কীভাবে ব্যক্তিজীবনে মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব সৃষ্টি করে?
গ. উদ্দীপক থেকে ঋণ নিয়ন্ত্রণের গুণগত পদ্ধতিগুলো চিহ্নিত করে এর কার্যকারিতা লেখ।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত পরিমাণগত পদ্ধতিগুলোর যেকোনো একটির ঋণ নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।

 Answer Sheet

আরো দেখো: HSC সকল বিষয়ের উত্তরসহ মডেল টেস্ট

এইচএসসি পরীক্ষার্থীরা, উপরে আমরা তোমাদের নতুন সিলেবাস এবং মানবণ্টনের আলোকে এইচএসসি অর্থনীতি ১ম পত্র মডেল টেস্ট শেয়ার করেছি। তোমরা এই মডেল টেস্টটি খাতায় লিখে অনুশীলন করবে। যদি প্রশ্নের উত্তর না জানো, তাহলে আমাদের দেওয়া উত্তরমালা থেকে প্রশ্নগুলো পড়ে নিতে পারবে। উপরে দেওয়া Answer Sheet বাটনে ক্লিক করে মডেল টেস্টের সমাধান ডাউনলোড করে নাও।

ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।