(PDF) আইসিটি ২য় অধ্যায় : সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

আইসিটি ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর | এটি মোটেও অতিশয়োক্তি নয় যে বর্তমান পৃথিবীর মানুষ পারিবারিক বন্ধনের মতো একটি বিস্ময়কর মানবিক বন্ধনে আবদ্ধ হয়ে আছে। একসময় সকলের অগোচরে পৃথিবীর কোনো এক প্রত্যন্ত অঞ্চলে মনুষ্যত্বের উপর চরম অবমাননা ঘটে যাওয়া সম্ভব হতো! এখন সেটি আর সম্ভব হয় না।

পৃথিবী থেকে যুদ্ধ- বিগ্রহ এখনো পুরোপুরি থামিয়ে দেওয়া সম্ভব হয়নি কিন্তু সেটি কমানো সম্ভব হয়েছে, তার প্রধান কারণ তথ্য প্রযুক্তি। এখন কোনো দেশই বিশ্ব-বিবেকের কাছে জবাবদিহি না করে একটি অন্যায় যুদ্ধ শুরু করতে পারে না, যুদ্ধ চালিয়ে যেতে পারে না।

নেটওয়ার্কিংয়ের কারণে পুরো পৃথিবী এখন একটি বড় পরিবারের মতো, এখানে সবাই সবার সাথে যুক্ত হয়ে বসবাস করে। এই নেটওয়ার্কিংকে বাস্তবে রূপ দেওয়ার জন্য একসাথে অনেকগুলো ভিন্ন ভিন্ন প্রযুক্তি গড়ে তুলতে হয়েছে। এই অধ্যায়ে শিক্ষার্থীদের সামনে সেই প্রযুক্তিগুলোর উপর আলোকপাত করা হয়েছে।

►► আইসিটি ১ম অধ্যায় : বিশ্ব ও বাংলাদেশ প্রেক্ষিত
►► আইসিটি ২য় অধ্যায় : কমিউনিকেশন সিস্টেমস ও কম্পিউটার নেটওয়ার্কিং
►► আইসিটি ৩য় অধ্যায় : সংখ্যা পদ্ধতি ও ডিজিটাল ডিভাইস
►► আইসিটি ৪র্থ অধ্যায় : ওয়েব ডিজাইন পরিচিতি এবং HTML
►► আইসিটি ৫ম অধ্যায় : প্রোগ্রামিং ভাষা
►► আইসিটি ৬ষ্ঠ অধ্যায় : ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম

আইসিটি বোর্ড বইয়ের সৃজনশীল প্রশ্ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : ‘X’ কলেজে মানবিক, ব্যবসায় শিক্ষা ও বিজ্ঞান বিভাগের ৩টি আলাদা ভবন রয়েছে। প্রতিটি বিভাগে তাদের কম্পিউটারের মধ্যে নিজস্ব নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা রয়েছে। কলেজের অধ্যক্ষ প্রতিটি বিভাগকে একই নেটওয়ার্কের আওতায় আনার সিদ্ধান্ত নিলেন। কিন্তু বিভাগগুলোর দূরত্ব বেশি হওয়ায় মাধ্যম হিসেবে ক্যাবল ব্যবহার সম্ভব হচ্ছে না।

ক. ব্যান্ড উইডথ কী?
খ. স্বয়ংক্রিয়ভাবে সফটওয়্যার আপডেট ও রক্ষণাবেক্ষণ করার প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর!
গ. ‘X’ কলেজটির বর্তমান নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা কোন ধরনের? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের পরিস্থিতিতে কোন মাধ্যমটি নির্বাচন করা উচিত – যুক্তিসহ মতামত দাও!

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : সোহেল ইকবাল তার অফিসের দ্বিতীয় তলায় বন্ধু আরিফের সাথে বিনা খরচে তথ্য শেয়ারিং করছিলেন। এমন সময় পঞ্চম তলার তার সহকর্মী একটি ফাইলের তথ্য দেখতে চাইলে তিনি সিটে বসেই নিজস্ব নেটওয়ার্ক ব্যবস্থায় সহকর্মীর কম্পিউটারে তা পাঠিয়ে দেন। পরবর্তীতে সোহেল ইকবাল ফাইলের তথ্য বিদেশে অবস্থানরত ক্রেতার কাছে তাৎক্ষণিক ভাবে প্রেরণ করেন।

ক. ফুল যুপ্লেক্স কী?
খ. ডেটা ব্লক যা প্যাকেট আকারে ট্রান্সমিশন হয়, ব্যাখ্যা কর।
গ. সোহেল ইকবালের বন্ধু আরিফের সাথে তথ্য শেয়ারিং এ ব্যবহৃত নেটওয়ার্কটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তথ্য পাঠাতে আরিফের ব্যবহৃত নেটওয়ার্কের মধ্যে দ্বিতীয়টিই উত্তম- মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন তলার অনেকগুলো কাম্পউটার একটি নেটওয়ার্কের আওতায় আনা হলো। কিছুদিন পর বিশেষ একটি কম্পিউটার নষ্ট হওয়ায় অন্য কম্পিউটারগুলো থেকে তথ্য আদান-প্রদানে জটিলতা দেখা দিল!

ক. ব্রিজ কী?
খ. ওয়্যারলেস কমিউনিকেশনের ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের প্রতিষ্ঠানটি কোন টপোলজি ব্যাবহার করেছিল? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের পরিস্থিতিতে জটিলতা এড়াতে কোন টপোলজি ব্যাবহার করা প্রয়োজন? উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও!

আইসিটি ২য় অধ্যায় অতিরিক্ত সৃজনশীল প্রশ্ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : আলী আহমদ ও রুহেল দুই বন্ধু জিন্দাবাজার যাচ্ছিল। পথে খুঁটির সাথে অনেকগুলো তার ঝুলানো দেখে আলী আহমদ প্রশ্ন করলেন, এত তার কীসের? জবাবে রুহেল বলল এগুলো ডিশ টিভি, ডিজিটাল টেলিফোন এবং ইন্টারনেটের ক্যাবল।

ক. ক্লাউড কম্পিউটিং কী?
খ. পূর্ণ অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন পদ্ধতিতে ডেটা আদান-প্রদান ব্যাখ্যা করো।
গ. রুহেলের বর্ণিত ডিশ টিভির কানেকশন ক্যাবেলের গঠন বর্ণনা করো।
ঘ. ডিশটিভি এবং ইন্টারনেট কানেকশনের জন্য ব্যবহৃত ক্যাবেলদুটোর মধ্য তুলনামূলক ছক তৈরি করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : ইকরা অফিসের ৫ টি কম্পিউটার উচ্চ ব্যান্ডউইডথ সম্পন্ন একটি ক্যাবলের মাধ্যমে যুক্ত করে একটি নেটওয়ার্ক তৈরি করলেন । তিনি অনলাইনভিত্তিক একটি সেবা গ্রহণ করার মাধ্যমে বিপুল পরিমাণ ডেটা প্রতিদিন প্রক্রিয়া করেন।

ক. রাউটার কী?
খ. নেটওয়ার্ক সিস্টেম আমাদের জন্য অপরিহার্য ব্যাখ্যা কর ।
গ. উদ্দীপকে ব্যবহৃত ক্যাবলটি বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে অনলাইন ভিত্তিক সেবা নেওয়ার যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : রফিক সাহেবের কোম্পানি ডেটা এন্টির কাজ করেন। তিনি জন্ম নিবন্ধন করার কাজ পেলেন। যার জন্য আরো বেশি কিছু তথ্য, উপাত্ত সংরক্ষণ করার প্রয়োজন হয়। ডেটাসমূহ যাতে না হারায় সেজন্য তিনি ইন্টারনেট ভিত্তিক সেবা গ্রহণ করার সিদ্ধান্ত নেন ।

ক. হটস্পট কী?
খ. মোবাইল ফোনের ডেটা ট্রান্সমিশন মোড ব্যাখ্যা কর।
গ. ইন্টারনেট সংযোগের জন্য কোন ক্যাবল উপযোগী, তার গঠন বর্ণনা কর।
ঘ. রফিক সাহেবের সিদ্ধান্তের যথাযথ মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : জামান একটি কেন্দ্রীয় কানেক্টিং ডিভাইস দিয়ে তাদের বাসারপাঁচটি কম্পিউটারের মধ্যে নেটওয়ার্কের স্থাপন করার চিন্তা করল। কেন্দ্রীয় ডিভাইস ব্যবহার করতে চাইল কারণ কোনো একটি কম্পিউটার নষ্ট হলে যেন পুরো নেটওয়ার্ক সিস্টেম অচল না হয়। কিন্তু তার বন্ধু শুধুমাত্র নেটওয়ার্কের ব্যাকবোন ক্যাবলের সাহায্যে নেটওয়ার্ক স্থাপন করতে চাইল। যাতে নেটওয়ার্ক বাস্তবায়নে কম খরচ হয়।

ক. প্রটোকল কী?
খ. ফাইবার অপটিক্স ক্যাবল ইএমআই (EMI) মুক্ত কেন?
গ. ভৌগোলিক বিচারে উদ্দীপকে গঠিত নেটওয়ার্ক ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের নেটওয়ার্ক সংগঠন বাস্তবায়নে জামান ও তার বন্ধুর চিন্তার ক্ষেত্র কোনটিকে তুমি বেশি যুক্তিযুক্ত বলে মনে করো? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : বর্তমান বিশ্বে তারহীন ইন্টারনেট প্রযুক্তি চলে এসেছে। এই ক্ষেত্রে দুই ধরনের প্রযুক্তি ব্যবহার করা হয়ে থাকে। এদের স্ট্যান্ডার্ড যথাক্রমে IEEE 802.11 ও IEEE 802.16। প্রথমটি ছোট এলাকায় এবং অপরটি বড় এলাকায় ওয়্যারলেস ইন্টারনেট সুবিধা প্রদান করে থাকে। উভয় প্রযুক্তিতে ধীর গতির ইন্টারনেট, অন্যান্য ডিভাইস এর প্রতিবন্ধকতা, খারাপ আবহাওয়ায় সিগন্যালে বিঘ্ন সৃষ্টি ইত্যাদি অসুবিধা সৃষ্টি হয়।

ক. ডেটা কমিউনিকেশন মোড কাকে বলে?
খ. “ফাইবার অপটিক্স ক্যাবল ইএমআই যুক্ত”_ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রযুক্তি দুটির মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সমস্যাসমূহ বিবেচনায় এনে কোন প্রযুক্তি ব্যবহার করলে নির্বিঘ্নে উচ্চগতির ইন্টারনেট সেবা পাওয়া সম্ভব? যুক্তিসহকারে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : মিস্টার “Y” কম্পিউারে একটি ব্রাউজার সফটওয়্যার ওপেন (Open) করে প্রথমে তার এ্যাড্রেস বারে এ্যাড্রেস লিখে এন্টার (Enter) চাপলো। ফলে একটি মেইল সার্ভিস ওপেন হলো। তারপর সে মেইল সার্ভিস থেকে একটি এটাচমেন্ট (Attachment) ফাইল ডাউনলোড করলো।

ক. টপোলজি কী?
খ. ফাইবার অপটিক্স ক্যাবল ইএমআই (EMI) মুক্ত কেন?
গ. মিস্টার “Y” এর ব্যবহৃত সেবাটি তোমার পঠিত পাঠ্যসূচির আলোকে বর্ণনা করো।
ঘ. মিস্টার “Y” এর কোন কোন কাজে কী কী ধরনের ডেটা ট্রান্সমিশন মোড ও মেথড ব্যবহৃত হয়েছে, তা বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : বিদ্যা নিকেতন কলেজে সাভারের সাথে একটিমাত্র হাব ব্যবহার করে অপটিক্যাল ফাইবারের মাধ্যমে কয়েকটি কম্পিউটারের সংযোগ স্থাপন করা হয়। পরবর্তীতে প্রতিষ্ঠানে কম্পিউটারের সংখ্যা বৃদ্ধি পাওয়া এই ব্যবস্থা সম্প্রসারণের উদ্যোগ গ্রহণ করা হয়। এছাড়া দুইটিমাত্র প্রিন্টার এবং একটি স্ক্যানার ব্যবহার করেই প্রতিষ্ঠানটি প্রত্যেকটি কম্পিউটার থেকে সেগুলো ব্যবহার করতে পারছে। এর ফলে হার্ডওয়্যারগত খরচ অনেক কমে আসে।

ক. ডেটা কমিউনিকেশন মোড কাকে বলে?
খ. ডেটা পরিবহন ফাইবার অপটিক ক্যাবল নিরাপদ কেন?
গ. উদ্দীপকে কোন নেটওয়ার্ক টপোলজির উল্লেখ করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উদ্দীপকে নেটওয়ার্ক স্থাপনের উদ্দেশ্য যথাযথ বাস্তবায়ন হয়েছে” – উক্তিটি মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : একদিন রফিক সাহেবের অফিসে ব্যবহৃত নেটওয়ার্কের কোনো কম্পিউটারই কাজ করছিল না। অনুসন্ধানে জানা যায় যে মাত্র একটি কম্পিউটার নষ্ট হওয়ার কারণে এমনটি ঘটে। অপরদিকে মিজান সাহেবের অফিসে ব্যবহৃত নেটওয়ার্কের দুটি কম্পিউটার নষ্ট হলেও অন্যান্য কম্পিউটারগুলো সচল ছিল। এক্ষেত্রে কম্পিউটারগুলো একটি কেন্দ্রীয় ডিভাইসের সাথে যুক্ত ছিল।

ক. ব্যান্ডউইথ কী?
খ. আলোর গতিতে ডেটা স্থানান্তর – ব্যাখ্যা কর।
গ. রফিক সাহেরব অফিসে ব্যবহৃত নেটওয়ার্কে সাধারণত যে ধরনের ক্যাবল ব্যবহৃত হয় তা বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত টপোলজিদ্বয়ের মধ্যে কোনটি বেশি নির্ভরযোগ্যÑ বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

আইসিটি ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : মি: ‘ক’ ব্যবসার জন্য একটি বহুতল ভবনে স্থাপিত অফিসের কম্পিউটারসমুহ ক্যাবল মাধ্যমে সংযুক্ত করেন যার গতি ৮০০ নঢ়ং। এতে তার কার্যক্রম পরিচালনা করা কষ্টকর। তাই সমস্যা সমাধানের জন্য কম্পিউটার ইঞ্জিনিয়ার বন্ধুর পরামর্শে অধিক গতিসম্পন্ন ক্যাবল নেটওয়ার্ক স্থাপন করলেন।

ক. ক্লাউড কম্পিউটিং কী?
খ. কোন ট্রান্সমিশনে একই সঙ্গে উভয়দিকে ডাটা আদান-প্রদান করা যায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে মি: ‘ক’ কোন ধরনের ব্যান্ডউইথ ব্যবহার করছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ডেটা চলাচলের গতিবৃদ্ধির সপক্ষে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : কলেজ ছাত্রী সুমাইয়া গ্রামের বাসিন্দা হয়ে কলেজ প্রাঙ্গণে ভিডিও ফোনে কথা বলাসহ ইন্টারনেটের সুবিধাগুলো ভোগ করতে পারছে। কিন্তু দিনের বিশেষ বিশেষ সময় সে চাহিদামত সুবিধা পায়না। বন্ধুদের কাছেও একই সমস্যার কথা জানতে পেরে কলেজ কর্তৃপক্ষের দৃষ্টি আকর্ষণ করলে অধ্যক্ষ মহোদয় আইসিটি শিক্ষককে দ্রুত বিকল্প উপায়ে সমস্যাটি সমাধানের নির্দেশ দেন।

ক. LAN কী?
খ. “ডেটা ট্রান্সমিশনে আলোক রশ্মি পরিবাহী তার উত্তম।” ব্যাখ্যা কর।
গ. সুমাইয়া কোন প্রজন্মের ডিভাইস ব্যবহার করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সমস্যাটি সমাধানে আইসিটি শিক্ষক কি ধরনের পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারেন? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১১ : সালাম ও কালাম দুই বন্ধু রাস্তা দিয়ে হেঁটে যাচ্ছে। তাদের পাশ দিয়ে একজন পুলিশ একটি ডিভাইসের মাধ্যমে কথা বলছে এবং কথা বলা শেষ হলে অপর পক্ষকে কথা বলার সিগন্যাল দিচ্ছে। সালাম সাথে থাকা একটি ডিভাইস দিয়ে তার মার সাথে একই সময়ে কথা বলছে ও শুনছে। কালাম বলল” দোস্ত তাড়াতাড়ি বাসায় ফিরতে হবে। আমার রেডিওতে সকালে শুনেছি আজ বৃষ্টি হতে পারে।”

ক. লজিক গেইট কী?
খ. “যে ক্যাবলকে নেটওয়ার্কের ব্যাকবন বলা হয়” ব্যাখ্যা কর।
গ. পুলিশের ব্যবহৃত ডিভাইসের ডেটা ট্রান্সমিশন মোড বর্ণনা কর।
ঘ. সালাম ও কালামের ব্যবহৃত ডিভাইসের মধ্যে কোনটির ডেটা ট্রান্সমিশন মোড বেশি সুবিধাজনক বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

আইসিটি ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ১২ : মারুফ সাহেবের অফিসের কম্পিউটারগুলো পরস্পরের সাথে সংযোগের জন্য যে ক্যাবল ব্যবহার করা হয়েছে তা অর্থ সাশ্রয়ী এবং সহজে স্থাপনযোগ্য। ফরহাদের অফিসের একটি কম্পিউটারের সংযোগ ক্যাবল নষ্ট হওয়ায় অন্যান্য কম্পিউটার কাজ করছে না। ফরহাদের বন্ধু হাসানের অফিসের সকল কম্পিউটারগুলো একটি কেন্দ্রীয় ডিভাইসের সাথে সংযুক্ত।

ক. মাইক্রোওয়েভ কী?
খ. “ব্রাউজারে একই সাথে উভয়দিক থেকে তথ্য আদানপ্রদান করা যায় না” – ব্যাখ্যা কর।
গ. মারুফ সাহেবের অফিসে ব্যবহৃত ক্যাবলটির ধরন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ফরহাদ ও হাসানের অফিসের কম্পিউটারের সংযোগটির স্বপক্ষে বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

দ্বিতীয় অধ্যায়ের সৃজনশীল ডাউনলোড করো    দ্বিতীয় অধ্যায়ের নৈর্বেত্তিক ডাউনলোড করো