আমরা সবাই মানুষ তৃতীয় শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় অধ্যায়

আমরা সবাই মানুষ : সমাজে অনেক পরিবার মিলেমিশে বসবাস করে। এ পরিবারগুলো বিভিন্ন ধর্মের ও গোত্রের। আমাদের দেশে চাকমা, মারমা, ত্রিপুরা, গারো, সাঁওতাল প্রভৃতি নৃ-গোষ্ঠীর মানুষের বসবাস রয়েছে।

তারা দেশের বৈচিত্র্যকে আরও সমৃদ্ধ করেছে। সমাজে আছে নানা বয়সের মানুষ। নারী-পুরুষ নানা পেশায় নিয়োজিত। আমরা যারা স্কুলে একসাথে পড়ি আমরাও সকলে একই রকম নই।

আমরা সবাই মানুষ

আবার সকলে একই ধরনের খেলা পছন্দ করি না। আমাদের সমাজে কিছু মানুষ রয়েছেন, যাদের মধ্যে কেউ চোখে একটু কম দেখেন, আবার কেউ কানে কম শোনেন। তাদের আমরা বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন মানুষ বলি।

আমরা একে অন্যকে সহায়তা করব। বিভিন্ন ধর্মীয় উৎসব ও অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করব। সকল পেশার প্রতি সম্মান দেখাব। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সহপাঠী ও অন্যদের বিভিন্ন কাজে সহায়তা করব। শারীরিক গড়ন বা অক্ষমতা নিয়ে কারো প্রতি কটূক্তি করব না।

ছেলে মেয়ে সবাই সমান

পরিবার-১ : সালাম মিয়া একজন কৃষক। মেহেদী ও তিশা তাঁর সন্তান। দুজনেই স্কুলে পড়ে। তিশা মাকে ঘর গোছানোর কাজে ও মেহেদী বাবার কাজে সহায়তা করে। আবার মেহেদী যখন মাকে সহায়তা করে তিশা তখন বাবাকে।

হাঁস-মুরগির যত্ন নেওয়া, গরু-ছাগল লালনপালন, রান্নায় মাকে সহায়তা সবকিছুই দুজনে মিলে করে। মা-বাবার কষ্ট অনেক কম হয়। পরিবারের সকল কাজ সহজেই হয়ে যায়। দুই ভাইবোন আনন্দের সাথে কাজগুলো করে। এতে ওদের পড়াশোনারও অসুবিধা হয় না।

পরিবার-২ : হাসান আলী কৃষিকাজ করেন। তাঁর দুটি সন্তান। রনি ও সানজারা। দুজনেই স্কুলে পড়ে। সানজারা মাকে নানা কাজে সাহায্য করলেও রনি করে না। রনি যখন বাড়িতে থাকে তখন শুধু খেলাধুলা করে। বাবার কাজেও সাহায্য করে না।

সানজারা একা মা ও বাবাকে সব সময় সাহায্য করতে পারে না। মা-বাবা দুজনকেই অনেক পরিশ্রম করতে হয়। পরিবারের কাজও সহজে হয় না। রনির চেয়ে সানজারাকে বেশি কাজ করতে হয়। তাতে সানজারার লেখাপড়ার অসুবিধা হয়।

মা-বাবা ও ভাই-বোন নিয়ে সাধারণত একটি পরিবার গঠিত হয়। কখনো পরিবারে দাদা-দাদি, চাচা-চাচি ও অন্যান্য আত্মীয় থাকেন। পরিবারে সকলের সমান অধিকার রয়েছে। ছেলে ও মেয়ে সকলেই বাসায় ও বাইরে কাজ করতে পারে। বাসার কাজও ছেলে-মেয়ে সকলে মিলে করলে সহজ হয়। সকলে একসঙ্গে কাজ করলে পরিবার ও দেশের উন্নতি হয়।

এই অধ্যায়ের অনুশীলনীমূলক কাজ

ক. সঠিক উত্তরের পাশে টিক (✓) চিহ্ন দিই।
১। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সহপাঠীর প্রতি আমরা কেমন আচরণ করব?
ক) অবহেলা করব
খ) কটুক্তি করব
গ) সহায়তা করব
ঘ) এড়িয়ে চলব

২। আমার কোনো সহপাঠী বেঞ্চ থেকে নিচে পড়ে গেলে আমি কী করব?
ক) হেসে দেবা
খ) তাকাব না
গ) ধরে তুলব
ঘ) দোষারোপ করব

খ. সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করি।
১। বিভিন্ন নৃ-গোষ্ঠীর মানুষের বসবাস দেশের বৈচিত্র্যকে আরও _______ করেছে।
২। আমরা একে অন্যকে _______ করব।
৩। সকল পেশার প্রতি _______ দেখাব।
৪। পরিবারে ছেলে ও মেয়ে সকলের, _______ অধিকার রয়েছে।
৫। সকলে, _______ কাজ করলে পরিবার ও দেশের উন্নতি হয়।

গ. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন।
১। বাসার কাজ কীভাবে করলে সহজ হয়?
২। ছেলে ও মেয়ে সকলের প্রতি আমাদের কেমন ব্যবহার করা উচিত?

ঘ. বর্ণনামূলক প্রশ্ন।
১। কীভাবে আমাদের মাঝে সম্প্রীতি গড়ে ওঠে?
২। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সহপাঠীর সাথে আমি কীরূপ আচরণ করব?

উত্তরমালা

◉ আরও দেখো: তৃতীয় শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় সকল অধ্যায়ের সমাধান

শিক্ষার্থীরা, উপরে তোমাদের বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় মূল বই থেকে ২য় অধ্যায় আমরা সবাই মানুষ নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। এই অধ্যায়ের অনুশীলনীমূলক কাজগুলোর সমাধান পেতে উপরের উত্তরমালা অপশনে ক্লিক করো। এছাড়াও তোমাদের পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য অতিরিক্ত বেশকিছু প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে। এ প্রশ্নগুলো খুব ভালোভাবে অনুশীলন করার পরামর্শ থাকবে।