অনার্স ৩য় বর্ষ উন্নয়ন অর্থনীতি সাজেশন ২০২৪ (উত্তরসহ)

কোর্সটিকায় অনার্স ৩য় বর্ষের অর্থনীতি বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য সাজেশন দেওয়া শুরু হয়েছে। আজকে উন্নয়ন অর্থনীতি সাজেশন ২০২৪ নিয়ে আলোচনা করা হবে। বিগত বছরের প্রশ্ন বিশ্লেষণ করে ও গুরুত্বপূর্ণ টপিক হতে প্রশ্নগুলো সংগ্রহ করা হয়েছে। এই সাজেশন অনুসরণ করলে পরীক্ষায় শতভাগ কমন পাবে বলে আমরা আশাবাদী।

কোর্সটিকায় আজকে আলোচনাকৃত বিষয়ের নাম হচ্ছে উন্নয়ন অর্থনীতি। উন্নয়ন অর্থনীতি বিষয়ের বিষয় কোড হচ্ছে– ২৩২২০৭। এখানে, ক-বিভাগ এর প্রতিটি প্রশ্নের পাশাপাশি উত্তরগুলোও দেওয়া হয়েছে। এবং, খ-বিভাগ ও গ-বিভাগ এর গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলো দেওয়া হয়েছে। বই খুঁজলেই এই প্রশ্নগুলোর উত্তর তোমার পেয়ে যাবে।

উন্নয়ন অর্থনীতি সাজেশন ২০২৪

ক-বিভাগ: অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর

১. উন্নয়ন অর্থনীতি কী?
উত্তর: অর্থনীতির যে শাখায় দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়ন সংক্রান্ত যাবতীয় বিষয়াবলি আলোচিত হয়, অর্থনীতির সেই শাখাকে উন্নয়ন অর্থনীতি বলে।

২. বিশ্বায়ন কী?
উত্তর: বিশ্বের বিভিন্ন দেশের মধ্যে অবাধে দ্রুত ও প্রসারিত ব্যবসাবাণিজ্য পরিচালনার মাধ্যমে যে অর্থনীতির বলয় তৈরি হয় তাকেই মূলত বিশ্বায়ন বলা হয়।

৩. রপ্তানি তাড়িত শিল্পায়ন কৌশল কী?
উত্তর: রপ্তানি বৃদ্ধির জন্য নতুন নতুন শিল্প স্থাপন হওয়াকে রপ্তানি তাড়িত শিল্পায়ন বলে।

৪. দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র সংক্রান্ত ধারণাটির প্রবক্তা কে?
উত্তর: দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র সংক্রান্ত ধারণাটি অধ্যাপক রাগনার নার্কস্ (Ragnar Nurkse) দিয়েছেন।

৫. মৌসুমি দারিদ্র কী?
উত্তর: বছরের বিভিন্ন ঋতুতে কাজের অভাবে যে দারিদ্র সৃষ্টি হয় তাকে মৌসুমি দারিদ্র বলে।

৬. মানব সম্পদ কী?
অথবা, মানব সম্পদ বলতে কী বুঝ?
উত্তর: মানব সম্পদ বলতে কর্মক্ষম মানুষ অথবা তাদের কর্মক্ষমতাকে বুঝায়।

৭. বাংলাদেশে বৈদেশিক বাণিজ্যের ঘাটতির প্রধান কারণ লেখ।
উত্তর: আমদানি-রপ্তানির পার্থক্যের কারণেই বাণিজ্যের ঘাটতি এখানে ব্যাপক।

৮. মানব উন্নয়ন সূচক (HDI) কী?
উত্তর: HDI মূল কথা হলো উন্নয়ন পরিমাপ করা হবে দেশের জনগণের জীবনযাত্রার মানের আলোকে। মোট জাতীয় উৎপাদন দিয়ে উন্নয়ন পরিমাপ করা যাবে না। জীবনযাত্রার মান নির্ণয়ের উপাদান হলো নাগরিকদের আয়ুষ্কাল, সাক্ষরতার হার এবং ক্রয়ক্ষমতা, এই তিনটি উপাদানকেই মানব উন্নয়ন সূচক বলে।

৯. অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি নির্ণয়ের সূত্রটি লেখ।
উত্তর: Gw. Cr = S; Gw = (Delta*Y)/Y প্রত্যাশিত প্রবৃদ্ধির হার, Cr = Gw অর্জনের জন্য প্রয়োজনীয় মূলধন, S = S/Y = গড়।

১০. পক্ষপাতমূলক প্রবৃদ্ধি কী?
উত্তর: যখন দুটি উপকরণের মধ্যে একটি আপেক্ষিকভাবে বাড়লে যে পণ্য ঐ উপকরণ তীব্রভাবে ব্যবহার করে তার উৎপাদন বেশি বাড়ে তখন তাকে পক্ষপাতমূলক প্রবৃদ্ধি বলে।

১১. সুসম প্রবৃদ্ধি (Balanced growth) কী?
উত্তর: অর্থনৈতির সবক্ষেত্র যদি সমানুপাতিক হারে প্রবৃদ্ধি অর্জন করে, তবে তাকে সুসম প্রবৃদ্ধি বলে।

১২. ‘Rule of 72’ এর সূত্রটি লেখ।
উত্তর: Rule of 72 = 72 ÷ প্রবৃদ্ধির হার।

১৩. Laissez faire অর্থ কী?
উত্তর: Laissez faire অর্থ হলো ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্যবাদ। অর্থাৎ ব্যক্তি কার্যক্রমে যখন সরকারি হস্তক্ষেপ থাকে না তখন তাকে Laissez faire বলে।

১৪. লাগসই প্রযুক্তি বলতে কী বুঝ?
উত্তর: সাধারণত উন্নয়নশীল দেশে লাগসই বা উপর্যুক্ত প্রযুক্তি বলতে এমন উৎপাদন কৌশলকে বুঝায় যা দেশের সবচেয়ে প্রাচুর্য সম্পদের সর্বোচ্চ ব্যবহার এবং একই সাথে দুষ্প্রাপ্য সম্পদের ন্যূনতম ব্যবহারের নিশ্চয়তা বিধান করাকে বুঝায়।

১৫. কার্ল মার্কস উন্নয়নের কয়টি স্তর উল্লেখ করেন ও কী কী?
উত্তর: কার্ল মার্কস উন্নয়নের পাঁচটি স্তর উল্লেখ করেন। এগুলো হলো- ১. আদিম সাম্যবাদ, ২. দাসপ্রথা, ৩. সামন্তবাদ, ৪. পুঁজিবাদ এবং ৫. সমাজতন্ত্র।

১৬. নিম্ন স্তরের ভারসাম্য ফাঁদ কী?
উত্তর: উন্নয়নের যে নিচুস্তরে ভারসাম্য প্রতিষ্ঠিত হয় এবং যেখান থেকে বের হবার আর কোনো বিকল্পপথ না থাকে তাহলে তাকে নিম্নস্তরের ভারসাম্য কাজ বলা হয়।

১৭. সুম্পিটারের বিখ্যাত গ্রন্থের নাম কী?
উত্তর: সুম্পিটারের বিখ্যাত গ্রন্থের নাম ‘The Theory of Economic Development’.

১৮. কেন্দ্র-পরিধি তত্ত্বের প্রবক্তা কে?
উত্তর: কেন্দ্র-পরিধি তত্ত্বের প্রবক্তা হলেন- A. G Frank.

১৯. হ্যারড-ডোমার মডেলের মূল উদ্দেশ্য কী?
উত্তর: হ্যারড-ডোমার মডেলের মূল উদ্দেশ্য হলো পূর্ণ নিয়োগ স্তরের সাথে সম্পর্কিত প্রবৃদ্ধির হার অর্জন করার জন্য প্রয়োজনীয় শর্তসমূহ নিরূপণ করা। এ পূর্ণ নিয়োগ অর্জনের জন্য তারা অর্থনীতির মন্ত্রার প্রবৃদ্ধির হার বা সোনালি পথ অর্জনের ওপর গুরুত্বারোপ করেন।

২০. ছুরিকার/ খুরধার সমস্যা কী?
উত্তর: প্রকৃত, প্রত্যাশিত ও স্বাভাবিক এই তিন প্রবৃদ্ধি সর্বদা সমান হলেই ক্ষুরধার পথে অব্যাহত অর্থনৈতিক উন্নয়ন সম্ভব হয়। অর্থাৎ ক্ষুরধার পথে অর্থনৈতিক উন্নয়ন হলো- Gw=Gn = Ga হবে।

২১. ক্লাসিক্যাল মডেলের উৎপাদন অপেক্ষকটি লেখ।
উত্তর: ক্লাসিক্যাল মডেলের উৎপাদন অপেক্ষকটি Q = f(L,K,R,t)
যেখানে Q = উৎপাদন। L-শ্রম। K-মূলধন। R-ভূমি। t-সময় বা স্থির কারিগরি উন্নতি নির্দেশ করে।

২২. সলোর প্রবৃদ্ধি মডেল কী?
উত্তর: সলোর প্রবৃদ্ধি মডেল হলো পূর্ণ নিয়োগ স্তরে একটি সরল ও স্থিতিশীল ভারসাম্য প্রবৃদ্ধির পথ বজায় রাখা।

২৩. রস্ট্রোর উত্তরণ অবস্থা কী?
উত্তর: রষ্ট্রোর উত্তরণ অবস্থা হলো উৎপাদন ক্ষেত্রে কৌশলগত উন্নতি।

২৪. দ্বৈত অর্থনীতি বলতে কী বুঝায়?
উত্তর: যে অর্থনীতিতে একদিকে জীবন নির্বাহী কৃষিখাত এবং অন্যদিকে পুঁজিবাদী খাত বিরাজমান তাকে দ্বৈত অর্থনীতি বলে।

২৫. জোর ধাক্কা তত্ত্ব কী?
অথবা, বৃহৎ ধাক্কা কী?
উত্তর: দেশের মূল ও সহায়ক সব ধরনের শিল্পে বৃহদায়তনের বিনিয়োগ করতে হবে। এর দ্বারা অর্থনীতির দুর্বল ক্ষেত্রগুলো একযোগে সবল হবে, দারিদ্র্য বৃত্ত ভেঙে যাবে।

২৬. উন্নয়ন পরিকল্পনা কী?
উত্তর: সম্পদ সংগ্রহ ও নীতিমালার সাহায্যে তা প্রয়োগের মাধ্যমে উন্নয়নের লক্ষ্যে পৌছানোর জন্য গৃহীত অর্থনৈতিক পরিকল্পনাকে উন্নয়ন পরিকল্পনা বলে।

২৭. শিল্পোন্নয়ন/শিল্পায়ন বলতে কী বুঝায়?
উত্তর: শিল্পোন্নয়ন/শিল্পায়ন বলতে নতুন নতুন শিল্প প্রতিষ্ঠান স্থাপন এবং একই সাথে পুরাতন শিল্পের অপসারণ, পরিবর্তন ও সম্প্রসারণ করে উৎপাদন ত্বরান্বিত করা বুঝায়।

২৮. উদ্বৃত্ত শ্রম বলতে কী বুঝায়?
উত্তর: যে শ্রমের প্রান্তিক উৎপাদন শূন্য সেই শ্রমকে উদ্বৃত্ত শ্রম বলা হয়।

২৯. পশ্চাৎমুখী প্রভাব কাকে বলে?
উত্তর: দেশের কোনো নির্দিষ্ট অঞ্চলে অর্থনৈতিক কার্যাবলির প্রসারের ফলে দেশের অন্যান্য স্থান থেকে শ্রম ও মূলধনের আগমন ঘটতে থাকে। এর ফলে অন্যান্য স্থানের উন্নয়ন ক্ষতিগ্রস্ত হয়। এটিকেই গুণার মিরডালের পশ্চাৎমুখী প্রভাব বলে।

৩০. টেকসই উন্নয়ন কী?
উত্তর: মানুষের আর্থসামাজিক ও মানবীয় মৌলিক চাহিদা পূরণ, পরিবেশগত ও প্রাকৃতিক ভারসাম্য সুরক্ষার কথা মাথায় রেখে যে উন্নয়ন অব্যাহত রাখা হয় তাকে টেকসই উন্নয়ন বলে।

৩১. MDG এর পূর্ণরূপ লেখ।
উত্তর: MDG এর পূর্ণরূপ Millennium Development Goal.

৩২. SDG এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: SDG এর পূর্ণরূপ হলো Sustainable Development Goal.

খ-বিভাগ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন

১. উন্নয়ন অর্থনীতি বলতে কী বুঝ?
২. অর্থনৈতিক উন্নয়ন বলতে কী বুঝ?
৩. “অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি ছাড়া অর্থনৈতিক উন্নয়ন অসম্ভব” বাখ্যা কর।
৪. ক্লাসিক্যাল উন্নয়ন তত্ত্বের নিশ্চল অবস্থা ব্যাখ্যা কর।
অথবা, এডাম স্মিথ তত্ত্বের স্থবির অবস্থা বলতে কী বুঝ?
৫. মানব সম্পদ উন্নয়ন কাকে বলে?
অথবা, মানব উন্নয়ন বলতে কী বুঝ?
৬. দারিদ্র্য নিরসন কৌশল বলতে কী বুঝ?
৭. দারিদ্র্য বিমোচনের কৌশলপত্রের লক্ষ্যসমূহ উল্লেখ কর।
৮. তৃতীয় বিশ্বের বাণিজ্য ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।
৯. বাংলাদেশের প্রেক্ষিতে লাগসই প্রযুক্তিকে তুমি কীভাবে ব্যাখ্যা কর।
১০. শ্রম ও মূলধন নিবিড় উৎপাদন কৌশলের সুবিধা লেখ।
অথবা, মূলধন নিবিড় ও শ্রম নিবিড় উৎপাদন কৌশলের আপেক্ষিক গুণাগুণ আলোচনা কর।
১১. পরম ও আপেক্ষিক উদ্বৃত্ত মূল্যের মধ্যে পার্থক্যসমূহ কী?
১২. পুঞ্জীভূতকরণের সোনালি পথ কী?
১৩. কার্ল মার্কসের পুঁজিবাদের পতনের কারণ লেখ।
১৪. হ্যারডের মডেল অনুযায়ী প্রকৃত প্রবৃদ্ধির হার কী?
অথবা, প্রকৃত প্রবৃদ্ধির হার বলতে কী বুঝ?
১৫. কেন্দ্র প্রান্ত সম্পর্ক কাকে বলে?
১৬. অসম প্রবৃদ্ধি কী?
১৭. সলো মডেলটি বাংলাদেশের অর্থনীতিতে কতটুকু প্রযোজ্য?
১৮. অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য “প্রবল ধাক্কার” কেন প্রয়োজন?
১৯. কাঠামোগত সমন্বয় তত্ত্ব ব্যাখ্যা কর।
অথবা, কাঠামোগত সমন্বয় তত্ত্ব কী?
২০. কাঠামোগত সমন্বয় কর্মসূচিতে দাতা দেশ কারা?
২১. বাংলাদেশে IMF ও বিশ্বব্যাংকের কর্মসূচির ফলাফল আলোচনা কর।

গ-বিভাগ: রচনামূলক প্রশ্ন

১. একটি দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের পূর্বশর্তগুলো লেখ।
২. অবকাঠামো বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়ন কীভাবে ভূমিকা রাখতে পারে? আলোচনা কর।
৩. বৈদেশিক প্রত্যক্ষ বিনিয়োগ কী? বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে বৈদেশিক প্রত্যক্ষ বিনিয়োগের গুরুত্ব আলোচনা কর।
অথবা, বৈদেশিক প্রত্যক্ষ বিনিয়োগ বলতে কী বুঝ? বৈদেশিক প্রত্যক্ষ বিনিয়োগের গুরুত্ব লেখ।
৪. বৈদেশিক প্রত্যক্ষ বিনিয়োগ বৃদ্ধির জন্য বাংলাদেশ সরকারের ব্যবস্থাসমূহ আলোচনা কর।
৫. বাংলাদেশের মানব সম্পদ উন্নয়নের উপায়সমূহ ব্যাখ্যা কর।
৬. দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র ভাঙার উপায় কী?
৭. অর্থনৈতিক উন্নয়ন ও অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির মধ্যে পার্থক্য কী?
৮. বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে মূলধন নিবিড় এবং শ্রম নিবিড় উৎপাদন কৌশলসমূহের মধ্যে তুমি কোনোটি প্রয়োজন মনে কর?
অথবা, অনুন্নত দেশসমূহের জন্য এ দুটোর মধ্যে তুমি কোনটি প্রয়োজন মনে কর এবং কেন?
৯. অর্থনৈতিক উন্নয়নে মূলধন গঠনের গুরুত্ব কী?
অথবা, অর্থনৈতিক উন্নয়নে মূলধন গঠনের ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
১০. পুঁজিবাদী উন্নয়নে মার্কসীয় তত্ত্বের রূপরেখা ব্যাখ্যা কর।
অথবা, কার্ল মার্কসের উদ্বৃত্ত মূল্য তত্ত্বটি ব্যাখ্যা কর।
১১. সমালোচনাসহ আর্থার লুইসের দ্বৈত অর্থনৈতিক উন্নয়ন মডেল আলোচনা কর।
১২. বাংলাদেশে সুম্পিটার তত্ত্বের প্রাসঙ্গিকতা যাচাই কর।
১৩. Harrod-Domar প্রবৃদ্ধি তত্ত্বটি ব্যাখ্যা কর।
অথবা, হ্যারড-ডোমার প্রবৃদ্ধি মডেলটি সমালোচনাসহ আলোচনা কর।
১৪. লুইসের দ্বৈত উন্নয়ন মডেলের বর্ণনা দাও।
অথবা, আর্থার লুইসের দ্বৈত অর্থনৈতিক উন্নয়ন মডেল ব্যাখ্যা কর।
১৫. বাংলাদেশে লুইসের মডেলের প্রয়োগযোগ্যতা ব্যাখ্যা কর।
অথবা, বাংলাদেশের প্রেক্ষিতে লুইসের কাঠামোগত মডেল কতটুকু প্রযোজ্য।
১৬. উন্নয়নসংক্রান্ত কাঠামোবাদী তত্ত্বটি আলোচনা কর।
অথবা, অর্থনৈতিক উন্নয়নসংক্রান্ত কাঠামোবাদী তত্ত্ব আলোচনা কর।
১৭. ক্ষুরধার সমস্যা বলতে কী বুঝ?
অথবা, ক্ষুরধার প্রান্ত সমস্যা কী?
১৮. গুণার মিরডাল এর চক্রাকার কার্যকরণ তত্ত্বটি ব্যাখ্যা কর।
১৯. Harvey Leibenstein এর সংকটময় ন্যূনতম প্রচেষ্টা’ তত্ত্বটি সমালোচনাসহ ব্যাখ্যা কর।
অথবা, হার্ভে লাইবেনস্টেইনের একান্ত প্রয়োজনীয় ন্যূনতম প্রচেষ্টা তত্ত্বটি সমালোচনাসহ বর্ণনা কর।
২০. সুসম ও অসম প্রবৃদ্ধি তত্ত্বের মধ্যে বাংলাদেশের জন্য কোনটি প্রযোজ্য?
২১. বাংলাদেশের জন্য ‘প্রবল ধাক্কা তত্ত্বের প্রয়োগযোগ্যতা যাচাই কর।
২২. সমালোচনাসহকারে সলোর মডেলটি ব্যাখ্যা কর।
অথবা, সমালোচনাসহকারে সলোর মডেলের বক্তব্য উপস্থাপন কর।
২৩. টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রার বিশেষ দিকসমূহ আলোচনা বর্ণনা কর।
অথবা, বাংলাদেশের টেকসই উন্নয়নে করণীয় আলোচনা কর।
২৪. সহস্রাব্দ উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা অর্জনে বাংলাদেশের অর্জন সংক্ষেপে ব্যাখ্যা কর।
২৫. কাঠামোগত সমন্বয় কর্মসূচির সমালোচনামূলক মূল্যায়ন কর।

উপরে ৩য় বর্ষের অর্থনীতি বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য উন্নয়ন অর্থনীতি সাজেশন ২০২৪ নিয়ে আলোচনা করা হলো। সাজেশনটিতে ক-বিভাগ এর সকল প্রশ্নের পাশাপাশি উত্তরও দেওয়া হয়েছে। খ-বিভাগ ও গ-বিভাগে শুধু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলো দেওয়া হয়েছে। বই খুঁজলেই তোমরা এই উত্তরগুলো পেয়ে যাবে।

কোর্সটিকার সাজেশন সংক্রান্ত কোনো প্রশ্ন, জিজ্ঞাসা বা মতামত থাকলে ফেসবুক পেজে যোগাযোগ করতে পারো। এছাড়াও আমাদের ইউটিউব চ্যনেলটি Subscribe করতে পারো এই লিংক থেকে।