(PDF) একটি তুলসী গাছের কাহিনি : সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

একটি তুলসী গাছের কাহিনি সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর | সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ্‌র “একটি তুলসী গাছের কাহিনি” গল্পটি ১৯৬৫ খ্রিষ্টাব্দে প্রকাশিত তীর “দুই তীর ও অন্যান্য গল্প নামক গল থেকে সংকলিত। গল্পের সীমিত পরিসরে ভীবনের গভীর কোনো তাপর্যকে ইঙ্গিতময় ও ব্যঞ্জনাসমৃদ্ধ করে প্রকাশ করার ক্ষেত্রে সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ্‌র মুন্সিয়ানা রয়েছে।

“একটি তুলসী গাছের কাহিনি”তেও এ গুণটি লক্ষ করা যায়। ১৯৪৭ খ্রিষ্টাব্দে দেশবিভাগের অব্যবহিত পরেই ঢাকার একটি পরিত্যক্ত বাড়ি দখল করে কলকাতা থেকে আগত কয়েকজন উদাস্ত কর্মচারী । কলকাতার থিঞ্জি এলাকায় কোনোরকমে মাথা শুঁজে দুর্বিষহ জীবনযাপন করলেও নিরাশ্রিত উদ্বান্ত জীবনের যে উদ্বেগ আর উৎকণ্ঠা এতদিন তাদের গ্রাস করেছিল কলকাতার তুলনায় অনেক অনেক খোলামেলা বাড়ি পেয়ে তারা কেবল যে হাফ ছেড়ে বাচল তা নয়, বরং বাড়িটিকে তাদের কাছে মনে হলো বেহেশত ৷

অচিরেই বাড়ির উঠানে আগাছার মধ্যে তারা আবিষ্কার করল একটি তুলসী গাছ। সবাই প্রথমে গাছটাকে উপড়ে ফেলার জন্য হইচই করলেও সঙ্গে সঙ্গে কিছুটা দ্বিধাও জাগে এবং শেষ পর্যন্ত বেঁচে যায় তুলসী গাছটা । দেখা গেল সকলের অজান্তে কেউ একজন গাছটার পরিচর্যা করতে শুরু করেছে। তারপর একদিন সরকারি নির্দেশে বেআইনি দখল থেকে তাদের উচ্ছেদ করা হলো।

শূন্য বাড়িটাতে রইল কেবল ছড়ানো পরিত্যক্ত আবর্জনা আর সেই তুলসী গাছটা । যত্রের অভাবে তুলসী গাছটা অচিরেই আবার শুকনো প্রায় হয়ে উঠল । যে রাজনৈতিক ঘুর্ণাবর্তের শিকার হয়েছে অসংখ্য মানুষের শান্ত জীবন তুলসী গাছটাও যে তারই শিকার অসহায় গাছটা তা জানবে কী করে।

একটি তুলসী গাছের কাহিনি সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : খাঁচায় বন্দি ময়না পাখিটির মুমূর্ষু দশা। কদিন ধরে দানাপানি নেই। এ বাড়িতে যারা থাকত, যুদ্ধের ডামাডোলে তারা বাড়ি ছেড়ে চলে গেছে। এক দিন নতুন এক পরিবার এসে উঠল সে বাড়িতে। তাদের যত্নে ময়না পাখিটি প্রাণ ফিরে পেল। কিন্তু কিছুদিন পর এ পরিবারটিকেও বাড়ি ছাড়তে হলো। আবার অনিশ্চিত হয়ে পড়ল ময়না পাখির জীবন।

ক. তুলসী গাছটি প্রথম কে দেখতে পায়?
খ. ‘ভাবছ কী অত? উপড়ে ফেলো বলছি’। এ কথা কেন বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
গ. অনুচ্ছেদের ঘটনা অনুসরণে গল্পের আশ্রিত মানুষদের বাড়ি ছাড়ার কারণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ‘মুমূর্ষু ময়না পাখি, বিবর্ণ তুলসী গাছ এবং মানুষের অস্থির জীবন যেন একই সূত্রে গাঁথা’—মন্তব্যটি ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’-এর আলোকে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : পদ্মার বুকে চর জেগেছে। সেখানে নদীভাঙা অনেক মানুষ এসে আশ্রয় নিয়েছে। তারা ঘর তুলেছে, গাছ লাগিয়েছে, চাষাবাদ করেছে। নিঃস্ব মানুষগুলো বেঁচে থাকার একটা অবলম্বন খুঁজে পেয়েছে। অভাব-দারিদ্রের মাঝেও চরজীবনে একটা প্রশান্তির হাওয়া বইতে শুরু করেছে। ঠিক এমনি সময়ে একদিন মহাজনের লাঠিয়ালরা চরে এসে হাজির হল। মহাজনের নির্দেশে তারা নিরীহ চরবাসীদের উচ্ছেদ করল। মখর চর আবার নিথর হয়ে পড়ল।

ক. তুলসী গাছটি প্রথম কে দেখতে পায়?
খ. ‘‘ভাবছ কী অত? উপরে ফেলো বলছি।” এ কথা কেন বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
গ. অনুচ্ছেদের বর্ণিত নদীভাঙা মানুষগুলোর সাথে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের চরিত্রগুলোর যে মিল পাওয়া যায় তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘মুখর চর আবার নিথর হয়ে পড়ল’ অনুচ্ছে বর্ণিত এ ঘটনাটি ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পে কীভাবে প্রতিস্থাপিত হয়েছে বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : ১৯৯১ সালের ২৯ এপ্রিল বাংলাদেশের দক্ষিণ অঞ্চলে আঘাত হানে ভয়াবহ ঘূর্ণি ঝড়। ঝড়ের ফলে জলোচ্ছ্বাসের সৃষ্টি হয়। জলোচ্ছ্বাসে সমুদ্র তীরবর্তী এলাকায় মানুষের মৃত্যুর সংখ্যা দেখে কেঁদে উঠে মানবতা। বিশ হাজার বর্গমাইল এলাকা জুড়ে এ ঝড় হারিকেনের রূপ নিয়ে বিশ ফুটের বেশি জলোচ্ছ্বাস আঘাত হানে। ঝড়ে ক্ষতিগ্রসাত একদল অসহায় লোক রেল লাইনের পাশে খালি জায়গায় আশ্রয় নেয়। কিন্তু বেশিদিন তারা সেখানে থাকতে পারে না। সরকারি জায়গা বলে পুলিশ তাদেরকে জোর করে সেখান থেকে উঠিয়ে দেয়।

ক. রিকুইজিশন অর্থ কী?
খ. ‘‘তবু না বলা কথাটা সবাই মেনে নেয়”- উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উদ্বাস্তুদের সাথে গল্পে উল্লিখিত উদ্বাস্তুদের জীবনের সাদৃশ্য বিচার কর।
ঘ. উদ্দীপক এবং ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের উদ্বাস্তুদের পরিণতি এক হলেও প্রেকাষাপট ভিন্ন।- মূল্যায়র কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : মনির রোগা মানুষ। সে ঢাকার হাজারীবাগে বাস করে। কিন্তু মনির যে বাসায় বাস করে তার আশেপাশে ময়লা-আবর্জনা ফেলার ডাস্টবিন রয়েছে। এই ডাস্টবিন থেকে প্রায়ই উৎকট গন্ধ বেরোয়। যার ফলে মনিরের স্বাস্থ্যের কোনো উন্নতি দেখা যায় না। কিন্তু এক সময় সে এই বাসা ছেড়ে একটি ভালো বাসায় উঠে তখন তার কাছে সেই ভালো বাসাটি স্বর্গের মতো মনে হয়। কিন্তু এই বাসায় সে বেশিদিন থাকতে পারে নি। বাসার মালিক বেশি টাকা বাসা ভাড়া দাবি করায় সে বাসা ছেড়ে দিতে বাধ্য হয়।

ক. ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পটি কত খ্রিষ্টাব্দে প্রকাশিত হয়?
খ. রক্ষণশীল মোদাব্বের তুলসী গাছটি উপড়ে ফেলতে চেয়েছিল কেন?
গ. উদ্দীপকের মনিরের মতো ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের ইউনুস যে জায়গায় থাকত তার মিল দেখাও।
ঘ. উদ্দীপকের মনির ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের ইউনুসের পুরোপুরি প্রতিনিধিত্ব করে না- বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : শ্যাঙ্গ আর লীলাবতী একটি পরিত্যক্ত শহরের দোড়গোড়ায় এসে দাঁড়ায়। এদিক সেদিক ছড়িয়ে আছে ধ্বংসের চিহ্ন। জানা গেল নগরীর ভিক্ষুরা সবাই পলাতক। একপ্রান্তে এক দরবেশের আশ্রয়ে আছে কিছু মানুষ। এ যবনরা বড় সাংঘাতিক। অভিমন্যু দাস এদের ধারে কাছেও ঘেঁষতে পারবে না, একথা লীলাবতী জানে। জানে শ্যামাঙ্গ, কিন্তু সেখানে আশ্যয় নেওয়ার কোনো ইচ্ছেই তার নেই। কিন্তু লীলাবতীর আশ্রয় প্রয়োজন, ভবিষ্যৎ প্রজন্মের নিরাপত্তার স্বার্থে। লীলাবতী শ্যামাঙ্গকে অনুরোধ জানায় যবনদের আস্তানায় থেকে যেতে। শ্যামাঙ্গ দৃঢ়ভাবে প্রত্যাখ্যার করে। অথচ মনে মনে সে চায় ধর্মান্তরিত হলেও লীলাবতী যেন নিরাপদ থাকে, তার অনাগত সন্তান যেন বেচেঁ থাকে পৃথিবীতে।

ক. উলঙ্গ বাল্বের আলোয় কার দাঁত ঝিলিক দেয়?
খ. তুলসী গাছটি অক্ষত ছিল কেন?
গ. ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ এবং উদ্দীপকের আশ্রপ্রার্থীদের মধ্যে সাদৃশ্য নিরূপণ কর।
ঘ. ‘‘তুলসী গাছের সাথে লীলাবতীর অনাগত সন্তানের অস্তিত্বের বিষষয়টি বিশেষ এক জায়গায় একীভূত ।”- মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : ‘বাসু’ একটি ইরানি ছবি। প্রতিবন্ধী বাসু পুরনো একটি বাড়িতে একা থাকে। যুদ্ধে সে তার মা-বাবা, ভাই-বোন সবাইকে হারিয়েছে। না খেতে পেয়ে সে মৃত্যুর সঙ্গে লড়তে থাকে। একদিন বিকেলে মরুঝড়ে একটি পথিক পরিবার বাসুদের বাড়িতে আশ্রয় নেয়। তাদের সেবাযতেœ বাসু অল্পদিনেই সুস্থ ও সবল হয়ে ওঠে। কিন্তু দু সপ্তাহ না যেতেই পথিক পরিবারটি তাদের বাড়ি ছেড়ে চলে যায়। বাসুর জীবন আবার অনিশ্চিত হয়ে পড়ে।

ক. বামপন্থি কে?
খ. ‘গভর্নমেন্ট বাড়িটা রিকুইজিশন করেছে’ কেন?
গ. ‘বাসু’ চরিত্র ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের কোন বিষয়ের সঙ্গে তুলনীয়- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘মরুঝড়’ ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের কোনো ঘটনার প্রতিনিধিত্ব করে কি? তোমার অভিমতের সপক্ষে যুক্তি দেখাও।

একটি তুলসী গাছের কাহিনি সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : দেশ ভাগের বাস্তবতা তনুজা দেবীকে নিক্ষেপ করে ভারতের এক আশ্রয় কেন্দ্রে। এ কঠিন বাস্তবতা তার সবকিছু ছিনিয়ে নেয়। স্বামী সন্তান সকলেই দেশ বিভাগের নিষ্ঠুরতার বলি হয়। এক সময় সুন্দর করে সাজানো, স্বপোনর বাড়িটাও ছেড়ে চলে আসতে হয়। দেশ বিভাগের পর সাম্প্রদায়িক দাঙ্গার কথা মনে পড়লে তার গা শিউরে ওঠে। তবুও এ ভাবনা থেকে তার মুক্তি নেই। তিনি ভাবেন- কেন হারিয়ে গেল পরিবার-পরিজনও পারিবারিক বন্ধন? কেন হারিয়ে গেল অগণিত মানুষের সামাজিক পরিচয়? রাজনীতির আঘাতে কেন ব্যক্তির জীবন চ’র্ণ হয়ে যায়? পূর্বপুরুষদের পাপের দায় কেন বহন করতে হয় উত্তর পুরুষকে?

ক. উদ্বাস্তুদের মধ্যে হুকার অভ্যাস রয়েছে কার?
খ. ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পে পুলিশ চারত্রের কী পরিচয় পাওয়া যায়?
গ. উদ্দীপকের সঙ্গে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের চেতনাগত সাদৃশ্য নিরূপণ কর।
ঘ. উদ্দীপক ও ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের মূলভাব একই ধারায় উৎসারিত- যথার্থতা নিরূপণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : একদা সম্ভ্রান্ত পরিবারের গৃহবধূ বকুল বালা স্বামী ও সন্তানদের হাত ধরে ঘর ছেড়ে পাড়ি জমালেন অনিশ্চিত গন্তব্যে নিরাপত্তার নিশ্চয়তার জন্য। বাড়ি-ঘর, বাগান-পুকুর, ফসল-জমি সব হারিয়ে বনগাঁয় এক মাসতুতো বোনের আনুক’ল্যে কায়ক্লেশে দিন কাটে বকুল বালা ও তার পরিবারের। জীবনের এই বিড়ম্বনার কোনো ব্যাখ্যা খুঁজে পায় না বকুল বালা।

ক. ম্যাকলিওড স্ট্রিটে কে থাকত?
খ. ‘হিন্দুয়ানির চিহ্ন’ বরতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. উদ্দীপকের বকুল বালা ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের কোন চরিত্রের সাথে সাযুজ্যপূর্ণ বলে তুমি মনে কর? যুক্তিসহ লেখ।
ঘ. ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্প এবং উদ্দীপকটি একই প্রেক্ষাপটে রচিত।- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : শহরের শেষ প্রান্তে অবস্থিত কলেজটির পরিবেশ বেশ মনোরম। কলেজের ছাত্রাবাসটির আবাসন ব্যবস্থা ছাত্রদের তুলনায় অনেক কম। তাই ছাত্রাবাসে জায়গা না পেয়ে একটি মেসে ওঠে জাহিদুর। সেখানে তার রুমে সঙ্গী হয় তপন সাহা। রক্ষণশীল পরিবার থেকে আসা জাহিদুর ব্যাপারটি মেনে নিতে পারে না। একজন হিন্দু ধম্র্বলাম্বী ছাত্রের সাথে থাকতে চায় না সে। মেসের ব্যবস্থাপককে জানালে তিনি জাহিদুরকে বললেন, ‘এখানে বিভিন্ন স্থান থেকে বিভিন্ন ধর্মের বর্ণের ছাত্র এসে একসঙ্গে থাকে। পড়াশোনার জন্যই তারা মিলেমিশে থাকে, এসব নিয়ে ভাবার সময় কোথায়।’ উপায়ন্তর না দেখে জাহিদুর মেস ছেড়ে চলে যায়।

ক. ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পটি কোন গল্পগ্রন্থ থেকে সংকলিত?
খ. ‘‘অন্যের অপমান দেখার নেশা বড় নেশা”- উক্তিটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের জাহিদুরের চরিত্রে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের কোন চরিত্রের ছায়াপাত ঘটেছে?
ঘ. উদ্দীপকের মূল চেতনার আলোকে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের প্রতীকী তাৎপর্য লেখ।

একটি তুলসী গাছের কাহিনি সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : ১৯৭১ সাল। বাংলাদেশের বুকে নেমেছে পাকিস্তানি হায়েনার দল। চারদিকে সব ছারখার করছে দানবের মতো। বিশেষ করে শহর আর মফস্বল শহরেই তাদের আক্রোশ বেশি চরিতার্থ হচ্ছে। মাইজদি হল নোয়াখালী জেলার অন্যতম মফস্বল শহর। এপ্রিলের মাঝামাঝিতে পাকিস্তানি সৈন্য কর্তৃক মাইজদি আক্রান্ত হয়। জমির মিয়া এখানে দোতলা বাড়ি করেছে দুই বছর আগে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক জমির মিয়া চাকরি থেকে অবসর নেওয়ার পর এককালীন যা টাকা পেয়েছে, তার সবই খরচ করেছে বাড়ির জন্য। পাকিস্তানি হায়েনাদের বাড়িটি পছন্দ হয়ে যায়। জমির মিয়ার যুবক ছেলেকে খুন করে তারা বাড়িটি দখল করে নেয়। বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার সময় অসহায় জমির মিয়া তাকিয়ে থাকে বাড়িটির দিকে।

ক. ফুরফুরে হাওয়ায় কার কন্ঠ কাহিনীময় হয়ে উঠত?
খ. ‘‘তার বাগানের বড় শখ, যদিও আজ পর্যন্ত তা কল্পনাতেই পুষ্পিত হয়েছে”- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের বাড়ি দখলের ঘটনার সাথে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের বাড়ি দখলের ঘটনার বৈসাদৃশ্য ফুটিয়ে তোল।
ঘ ‘‘বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার সময় অসহায়ের মতো জমির তাকিয়ে থাকে বাড়িটির দিকে।” এ দৃশ্যটি ‘একটি তুলসী

সৃজনশীল প্রশ্ন ১১ : নদীভাঙন ও প্রাকৃতিক দুর্যোগের শিকার হয়ে প্রতিবছর অসংখ্য মানুষ বাস্তুভিটা হারিয়ে সর্বস্বান্ত ও আশ্রয়হীন হয়ে পড়ে। একটু মাথা গোঁজার ঠাঁই খুঁজতে তারা ছুটে আসে শহরে। দু-চারজনের বস্তিতে ঠাঁই মিললেও অধিকাংশই জীবনবঞ্চনার শিকার হয়ে পথে-ঘাটে ও স্টেশনে-ফুটপাতে পড়ে থাকে। হরিদাস তাদেরই একজন। হিন্দু বলে বস্তিতেও তার ঠাঁই মেলে না। অগত্যা সে লঞ্চঘাটের একটা নির্জন স্থানে আশ্রয় পেয়ে যেন প্রাণ ফিরে পায়। একটা অচেনা কষ্টকে দীর্ঘশ্বাসে দূর করতে চায় হরিদাস। কিন্তু তার চোখে কেবলই হারানো বাস্তুভিটার বেদনাময় চিত্র। এরই মধ্যে হঠাৎ পুলিশের উচ্ছেদ অভিযানে হরিদাস আশ্রয়হীন হয়ে পড়ে।

ক. কত দিনের মাথায় উদ্বাস্তু দল দখলকৃত বাড়িটি ছেড়ে দিয়েছিল?
অথবা, বাড়ি ছাড়ার মেয়াদ চব্বিশ ঘণ্টা থেকে বেড়ে কত দিন হয়েছিল?
খ. ‘অন্যের অপমান দেখার নেশা বড় নেশা’_কথাটির প্রাসঙ্গিক ব্যাখ্যা দাও।
গ. নদীভাঙন ও প্রাকৃতিক দুর্যোগের শিকার মানুষগুলোর সঙ্গে ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের উদ্বাস্তু মানুষগুলোর কী সাদৃশ্য/বৈসাদৃশ্য রয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. দেশ বিভাগের ফলে সৃষ্ট উদ্বাস্তু সমস্যা ও সাম্প্রদায়িকতা উদ্দীপকে কিভাবে প্রতিফলিত/ প্রতিস্থাপিত হয়েছে? ‘একটি তুলসী গাছের কাহিনী’ গল্পের সমাজবাস্তবতা আলোচনা প্রসঙ্গে বিশ্লেষণ করো।

বাংলা প্রথম পত্রের অন্যান্য গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তরগুলো নিচে দেয়া লাল লিংকে ক্লিক করে ডাউনলোড করে নাও।

►► সৃজনশীল ডাউনলোড : বায়ান্নর দিনগুলো
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : তাহারেই পড়ে মনে
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : অপরিচিতা
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : সাম্যবাদী
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : মাসি-পিসি
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : আমি কিংবদন্তির কথা বলছি
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : ঐকতান
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : আহ্বান
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : বিভীষণের প্রতি মেঘনাদ
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : আঠারো বছর বয়স
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : সোনার তরী
►► সৃজনশীল ডাউনলোড : মহাজাগতিক কিউরিটের

এইচএসসি শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে এখানে ক্লিক করো। নতুন সাজেশন পেতে জয়েন করো HSC Candidates, Bangladesh ফেসবুক গ্রুপে। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।