ক্যারিয়ার শিক্ষা ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর (PDF)

ক্যারিয়ার শিক্ষা ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর : প্রত্যেক শিক্ষার্থীর জীবনে নবম-দশম শ্রেণিতে লেখাপড়া করার সময়টা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমরা ইতোমধ্যে জীবনে কে কোন ধরনের ক্যারিয়ার গড়ব সে বিষয়ে গুরুত্বপূর্ণ অথচ প্রাথমিক সিদ্ধান্ত নিয়েছি। এরই আলোকে আমাদের ভবিষ্যৎ ক্যারিয়ার কীভাবে সুগঠিত করা যায় সে বিষয়ে ভাবতে শুরু করেছি। ক্যারিয়ার গঠনে সঠিক সময়ে সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়া যেমন জরুরি, তেমনি নিজের মধ্যে কিছু গুণ ও দক্ষতার সন্নিবেশ ঘটানোও জরুরি।

এগুলো আমরা পরিবার, সমাজ ও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে অর্জন করতে পারি। এ অধ্যায়ে ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি, আত্মসচেতনতা, আত্মবিশ্বাস ও দৃঢ়প্রত্যয়, পারস্পরিক নির্ভরশীলতা ও আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক, সততা, পেশাগত নৈতিকতা ও আইনের প্রতি শ্রদ্ধা, নেতৃত্ব, শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে সচেতনতা, সহমর্মিতা, জেন্ডার সংবেদনশীলতা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ ও চাপ মোকাবিলা, সময় ব্যবস্থাপনা, নান্দনিক দৃষ্টিভঙ্গি ইত্যাদি ক্যারিয়ার গঠনের প্রয়োজনীয় গুণ ও দক্ষতা সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে, যা আমাদের ভবিষ্যৎ ক্যারিয়ার গঠনে সহায়তা করবে।

ক্যারিয়ার শিক্ষা ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

১. নাসিমা একটি কলেজ থেকে বিএ পাস করে কম্পিউটারের প্রশিক্ষণ নিয়েছে। জীবনের প্রথম চাকরির সাক্ষাৎকার দিয়েই তার চাকরি হয়ে গেল। তার অনেক বন্ধু কয়েকটি পরীক্ষা দিয়েও সফল হতে পারেনি। তারা বলল নাসিমার ভাগ্য অনেক ভালো তাই সে সহজেই চাকরি পেয়ে গেছে। নাসিমার প্রতিবন্ধী ভাই ইব্রাহিম নিজের পায়ে দাঁড়াতে পারে না; হাত দুটোও প্রায় অকেজো। খুঁড়িয়ে খুঁড়িয়ে চললেও ইব্রাহিম ভিক্ষা করে না। কারো কাছে হাত পেতে সাহায্য নেওয়াকে সে মনেপ্রাণে ঘৃণা করে। নিজের চেষ্টার ওপর তার অগাধ বিশ্বাস। ছোট্ট একটি মুদি দোকান দিয়ে ইব্রাহিম আজ সফল। দোকানের আয় থেকে চলে যাচ্ছে তার পুরো সংসার।

ক. সময় ব্যবস্থাপনা কী?
খ. জেন্ডার সমতার প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা কর।
গ. ইব্রাহিমের সফলতার কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘ভাগ্যই একজন শিক্ষার্থীর ক্যারিয়ার গঠন করতে পারে’ তুমি কি এ বক্তব্যের সাথে একমত? তোমার উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।

২. কিছুদিন আগে বিবাহের বয়স সংক্রান্ত আইন প্রণয়নের বিষয়ে সারাদেশে বেশ আলোচনার ঝড় ওঠে। এ আইনে বিবাহের বয়স ছেলেদের ক্ষেত্রে কমিয়ে আনা হয় ২১ থেকে ১৯ বছরে এবং মেয়েদের ক্ষেত্রে ১৮ থেকে ১৬ বছরে। আর সরকারের উদ্দেশ্য ছিল এ আইন পরিবর্তনের মাধ্যমে বাল্যবিবাহ কমিয়ে আনা। রাসেল এ বিতর্কিত বিষয়ে সরকারের পক্ষে তার মতামত পোষণ করে কেননা এটি বাল্যবিবাহ কমানোর ক্ষেত্রে আসলেই একটি কার্যকর পদক্ষেপ।

ক. উদ্যোগ কাকে বলে?
খ. আত্মসচেতনতার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে প্রণীত আইনের ক্ষেত্রে রাসেলের যে ধরনের দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলন ঘটেছে তার ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. রাসেলের উক্ত দৃষ্টিভঙ্গির গুরুত্ব পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

৩. জনাব শরীফ সাহেব একজন সুশিক্ষিত ব্যক্তি। পারিপার্শ্বিক সকল বিষয় সম্পর্কে তার বিশদ জ্ঞান আছে। আর তিনি এ জ্ঞান অর্জন করেছেন শিক্ষার মাধ্যমে। তিনি যে কাজ করেন সে কাজের পেছনে নির্দিষ্ট কারণ ও উদ্দেশ্য থাকে। এছাড়া তিনি সবসময় সৎপথে কার্য পরিচালনা করেন, যার ফলে কাজের ফলাফল সবসময় ইতিবাচক হয়। কাজ করার পূর্বে তিনি ঐ কাজের ইতিবাচক ও নেতিবাচক উভয় দিক সম্পর্কে সঠিক জ্ঞান নিয়ে কাজে হাত দেন। এগুলো ছাড়াও জনাব শরীফ সাহেব নিজের সম্পর্কেও যথেষ্ট জ্ঞান রাখেন।

ক. পেশাগত নৈতিকতা কাকে বলে?
খ. আত্মবিশ্বাসী হওয়ার গুরুত্ব সম্পর্কে লেখ।
গ. উদ্দীপকে জনাব শরীফ সাহেব যে গুণটি বিভিন্নভাবে অর্জন করেছেন তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উক্ত গুণটি জনাব শরীফ সাহেবের ক্যারিয়ার গঠনের ক্ষেত্রে কতটুকু ভূমিকা পালন করবে বলে তুমি মনে কর- মতের পক্ষে যুক্তি দাও।

৪. রূপম জননী প্রকাশনীতে মুদ্রাক্ষরিকের চাকরি নিয়েছে। সে পূর্বে একটি প্রতিষ্ঠানে চাকরি করত। সেখান থেকেই সে তার পেশায় বিশেষ দক্ষতা অর্জন করেছে। সে তার কাজে বারবার চেষ্টার মাধ্যমে আজকের পর্যায়ে এসেছে। নির্দিষ্ট লক্ষ্য পূরণের জন্য সে তার কাজকে চ্যালেঞ্জ হিসেবে গ্রহণ করত। লক্ষ্য পূরণ না হলেও সে ভেঙে পড়ত না বরং পরবর্তীতে আরও নতুনভাবে উদ্যমের সাথে তার কাজ শুরু করত। সে বিশ্বাস করত তার জন্য এ চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা করা সম্ভব।

ক. নেতৃত্ব সম্পর্কে Bennis-এর সংজ্ঞাটি লেখ।
খ. ইতিবাচক প্রতিযোগিতা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে রূপমের মধ্যে কোন গুণটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত গুণটি রূপমের বর্তমান ক্যারিয়ার গঠনে ভূমিকা রেখেছে কি? বিশ্লেষণ কর।

৫. তারেক সাহেব ‘পূর্বাশা’ নামক এনজিওর একজন খুবই সৎ উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা। কর্মক্ষেত্রে যথাযথ জবাবদিহিতা ও দায়িত্বশীলতার কারণে তিনি সকলের কাছে অত্যন্ত প্রশংসনীয়। তিনি মাঠ পর্যায়ের সকল কর্মচারীকে তত্ত্বাবধান করেন। মাঠ পর্যায়ের একজন কর্মচারী কয়েকদিন আগে কাজে অবহেলা এবং গুরুতর অপরাধ করে। তার কাছে জবাবদিহি চাইলে সে ভুল স্বীকার না করে বিভিন্ন অজুহাত দেখায়। তাই তারেক সাহেব ঐ কর্মচারীকে বরখাস্ত করেন। কেননা আইন সকলের ক্ষেত্রে সমান।

ক. বাংলা ‘নন্দন’ শব্দের অর্থ কী?
খ. আবেগ নিয়ন্ত্রণের ধারণা দাও।
গ. উদ্দীপকে তারেক সাহেবের মধ্যে যেসব গুণ ফুটে উঠেছে সেগুলো বর্ণনা কর।
ঘ. “উক্ত গুণসমূহ তারেক সাহেবকে ‘পূর্বাশা’ নামক এনজিওর উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা হতে অনেকখানি সহায়তা করেছে।” মন্তব্যটির পক্ষে যুক্তি দাও।

৬. সাব্বির জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ুয়া একজন ছাত্র। তার ক্লাসে সকল বন্ধুবান্ধবকে সে পরীক্ষার পূর্বে কিংবা প্রয়োজন অনুসারে নোটস্ দেয়। পড়ালেখায় একটু পিছিয়ে পড়া বন্ধুদের সে উৎসাহ দেয়, যাতে পরীক্ষায় তারা ভালো ফল করতে পারে। সে অন্যকে সাহায্য করার পাশাপাশি নিজেও মনোযোগ সহকারে লেখাপড়া করায় পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করে। তবে তার ক্লাসে সে ছাড়াও আরও ভালো ছাত্রছাত্রী আছে যাদের মধ্যে সাব্বিরের মতো গুণ দেখা যায় না।

ক. নেতৃত্ব সম্পর্কে Stogdill কী বলেছেন?
খ. আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে সাব্বিরের মধ্যে যে গুণগুলো ফুটে উঠেছে সেগুলোর ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. তুমি কি মনে কর, উক্ত গুণগুলো সাব্বিরের ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে? মতের পক্ষে যুক্তি দাও।

৭. কিছুদিন আগে ঢাকার একটি এলাকায় র‍্যাবের একটি ব্যাটালিয়ন দুষ্কৃতকারীদের কাছ থেকে বিভিন্ন বিস্ফোরক অস্ত্র, বোমা, নগদ টাকা ও স্বর্ণালংকার উদ্ধার করে এবং দুষ্কৃতকারীদেরকে হাতেনাতে গ্রেফতার করে। এ ব্যাটালিয়নের প্রধান ছিলেন ক্যাপ্টেন হারুন যিনি তার বাহিনীকে প্রয়োজনীয় দিকনির্দেশনা দেন এবং একত্রে সম্পূর্ণ বাহিনীর মাধ্যমে অপারেশন পরিচালনা করেন। এক্ষেত্রে তিনি খেয়াল রাখেন যাতে কোনো সৈনিক যেন তার কাজে অবহেলা না করে, কেননা একটু অবহেলার জন্য অনেক বড় ক্ষতি হতে পারে। অবশেষে কঠিন অবস্থার মধ্যে র‌্যাবের এ ব্যাটালিয়ন দুষ্কৃতকারীদের ধরতে সক্ষম হয়।

ক. দৃঢ় প্রত্যয় কাকে বলে?
খ. পেশাগত নৈতিকতা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে ক্যাপ্টেন হারুনের মধ্যে যে বিষয়টি প্রতীয়মান হচ্ছে তার ব্যাখ্যা দাও। ৩
ঘ. জনাব হারুনের মধ্যে যে বিষয়টি প্রতীয়মান হচ্ছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

৮. ‘সুস্থ দেহ, সুস্থ মন’ নামক সেমিনারে সমাজসেবক জনাব জলিল মিঞা বললেন, আমাদের দেহের সঙ্গে মনের সম্পর্ক খুবই নিবিড়। দেহ সুস্থ থাকলে মন ভালো থাকে। আর দেহকে ভালো রাখতে হলে পুষ্টিকর খাবার খেতে হবে। স্বাস্থ্যবিধি জেনে সে অনুযায়ী কাজ করতে হবে। তবে মন ভালো রাখতে হলে দেহ ভালোর পাশাপাশি হাসিখুশি থাকতে হবে। বন্ধুত্ব ও সুসম্পর্ক তৈরি করতে হবে, আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে হবে। এগুলো করলে আমরা আমাদের দেহ ও মন উভয়কেই ভালো রাখতে পারব এবং আমাদের পৃথিবী হয়ে উঠবে সুন্দর।

ক. সহমর্মিতা অর্থ কী?
খ. জেন্ডার সংবেদনশীলতা বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে জনাব জলিল মিঞা কোন বিষয় সম্পর্কে সচেতনতামূলক বক্তৃতা দিয়েছেন? ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উক্ত বিষয়ের উন্নয়নে পাঠ্যপুস্তকের আলোকে তোমার মতামত দাও।

৯. তৌহিদ টিভিতে নিয়মিত খবর দেখে। একদিন সে দেখে সোমালিয়া নামক দেশে দুর্ভিক্ষ দেখা দিয়েছে। সেখানে খাদ্যের অভাবে অনেক শিশু মারা যাচ্ছে। আবার রোগে পড়ে অনেকেই চরম অসুস্থ হচ্ছে। এসব মর্মান্তিক অবস্থা দেখে তৌহিদ অনেক দুঃখ পেল। তৌহিদ এসব মানুষের প্রতি সমবেদনা জানাল। এরই সাথে সে প্রার্থনা করল যে, এসব মানুষ যাতে বেঁচে যায় এবং দেশটি যেন বর্তমান অবস্থা থেকে আর্থিকভাবে অগ্রগতির দিকে যায়। কেননা আর্থিক অগ্রগতি হলে মানুষের দুঃখকষ্ট লাঘব হবে।

ক. বিশ্লেষণী ক্ষমতা কী?
খ. শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য সচেতনতা সম্পর্কে লেখ।
গ. উদ্দীপকে তৌহিদের মধ্যে যে গুণটি দেখা যাচ্ছে তার ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উক্ত গুণটি তোমার ক্ষেত্রে কতটুকু গুরুত্বপূর্ণ বলে তুমি মনে কর।

১০. প্রত্যয় খুব ভালো ছেলে। সে নবম শ্রেণির ছাত্র। রাস্তায় কাউকে বিপদগ্রস্ত দেখলে সে সমবেদনা জানায়। কোনো রোগাক্রান্ত ব্যক্তিকে দেখলে সে রোগাক্রান্তের প্রতি সমব্যথী হয়। কেননা সে এখন ছোট তাই সমব্যথী হওয়া ছাড়া সাহায্য করার তার সামর্থ্য নেই। কষ্ট, পীড়ন এবং রোগগ্রস্ত মানুষদের দেখে তার মনে যে সমবেদনার সৃষ্টি হয় তার প্রেক্ষিতে প্রত্যয়ের ইচ্ছা যে সে বড় হয়ে এসব মানুষের প্রতি শুধু সমবেদনাই প্রকাশ করবে না বরং তাদেরকে যথাসাধ্য সাহায্য-সহযোগিতাও করবে।

ক. মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে সচেতনতা কাকে বলে?
খ. সহমর্মিতা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে প্রত্যয়ের বর্তমান অবস্থা ও ভবিষ্যৎ ইচ্ছার পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয় প্রত্যয়ের ক্যারিয়ার গঠনের ক্ষেত্রে কি ইতিবাচক গুরুত্ব বহন করবে? মতের পক্ষে যুক্তি দাও।

১১. মেহেদী বাংলাদেশ গোয়েন্দা বিভাগের একজন কর্মকর্তা। তিনি এ পর্যন্ত বহু জটিল কেসের সমাধান করেছেন। আর তিনি এসব কেস সমাধান করতে বিশেষ পদ্ধতির ব্যবহার করেন। তিনি সর্বপ্রথম কেস সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করেন এরপর তিনি ঘটনার বিবরণ জানার চেষ্টা করেন। এ প্রক্রিয়ায় তিনি ঘটনার গভীরে প্রবেশ করেন এবং বিভিন্ন আঙ্গিকে তথ্য-উপাত্ত বিশ্লেষণ করেন। আর এ প্রক্রিয়াসমূহের মাধ্যমে তিনি যে সিদ্ধান্ত নেন তা প্রায়ই সঠিক হয়ে থাকে। তবে মাঝে মাঝে তাকে কেস সমাধানের জন্য এই প্রথাগত পদ্ধতির বাইরেও চিন্তা করতে হয়।

ক. জেন্ডার সংবেদনশীলতা কী?
খ. চাপ মোকাবিলা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে মেহেদীর কোন ক্ষমতাটি ফুটে উঠেছে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে মেহেদীর ক্ষেত্রে ‘Think out of the box’ কথাটি কি যুক্তিযুক্ত? তোমার উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।

১২. সেলিম সাহেব অফিসের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে খুবই পটু। তাই খুবই অল্প সময়ে অফিসের ওপর মহল থেকে তিনি বাহবা পেয়েছেন এবং ইতোমধ্যে তিনি কয়েকটি প্রমোশনও পেয়েছেন। হঠাৎ একদিন একটি ফাইলে দেখলেন যে সেটিতে গরমিল আছে যে কাজ তিনিই সম্পাদন করেছেন। তিনি পর্যবেক্ষণ করলেন যে, তিনি প্রথমে এ ফাইলজনিত সমস্যা বিশ্লেষণ করেছেন, তারপর সম্ভাব্য সমাধান, উন্নয়ন ও উপযুক্ত সমাধান নিরূপণ করেছেন। এরপর তিনি এ সমাধানটি কার্যকর করেছেন। এ পর্যায়ে তিনি বুঝতে পারলেন তার গৃহীত প্রক্রিয়ায় ভুল আছে। এখন তিনি এ ফাইলটি ওপর মহলে পাঠাবেন কিনা এ নিয়ে দ্বিধাদ্বন্দ্বে ভুগছেন।

ক. আবেগ নিয়ন্ত্রণ কী?
খ. সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়া সম্পর্কে লেখ।
গ. উদ্দীপকে সেলিম সাহেবের মধ্যে কোন গুণটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘উদ্দীপকের সেলিম সাহেবের মধ্যে সিদ্ধান্ত গ্রহণে সক্ষমতা গুণটি অনুপস্থিত’- মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই কর।

১৩. হাবিবা খুবই আবেগপ্রবণ মেয়ে। পারিবারিক বিশৃঙ্খলার কারণে সে মানসিকভাবে খুবই ভেঙে পড়েছে। আর এ কারণে অফিসে একটি প্রজেক্ট হাতে নেওয়া সত্ত্বেও সে কাজটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে শেষ করতে পারে না। এক্ষেত্রে সে যে কর্মকর্তার তত্ত্বাবধানে কাজ করে তার কাছ থেকে দুই দিন সময় চেয়ে নেয় এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে কাজ করে। ফলে ওই দুই দিনে সে প্রজেক্টের কাজ শেষ করতে সমর্থ হয়। এতে অফিসের সকলে খুশি হয়।

ক. ‘দৃষ্টিভঙ্গি’ কে ইংরেজিতে কী বলা হয়?
খ. আত্মসচেতনতা বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে হাবিবার মধ্যে যে বিষয় পরিলক্ষিত হচ্ছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উক্ত বিষয়টি ব্যক্তির ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে কী অবদান রাখতে পারে? বিশ্লেষণ কর।

১৪. আজাদ সাহেব একটি কলেজের কম্পিউটার শিক্ষার শিক্ষক। তিনি খুবই সময়ানুবর্তী ব্যক্তি। তিনি কখনই তার দায়িত্বে অবহেলা করেন না। সময়ের কাজ ঠিক সময়ের পূর্বেই তিনি শেষ করার চেষ্টা করেন। এভাবে কাজ করতে তিনি সময় বিশ্লেষণ করেন, নিরর্থক চাহিদা চি‎ি‎হ্ন্ত করেন এবং যথেষ্ট সময় নিয়ে কর্মসম্পাদন করেন। এভাবে কাজ করার ফলে তাকে কোনো কাজেই চাপ নিতে হয় না। কলেজে তার সহকর্মী ও শিক্ষার্থীরা এ কারণে তাকে ভালোবাসে ও সম্মান করে।

ক. মানুষের স্বাস্থ্য সচেতনতার অগ্রভাগে কিসের অবস্থান?
খ. সিদ্ধান্ত গ্রহণের সক্ষমতা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে আজাদ সাহেব তার কাজের ক্ষেত্রে কোন মডেলটি অনুসরণ করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে আজাদ সাহেবের মধ্যে যে গুণ ফুটে উঠেছে মানবজীবনে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

১৫. সোহাগ নতুন চাকরি পেয়েছে। অফিসে প্রায় সকল কাজ ও ফাইলপত্র কম্পিউটার নির্ভর। সোহাগের অন্য সহকর্মীরা খুবই দ্রুত কাজ সম্পাদন করতে পারে এবং আন্তঃযোগাযোগের মাধ্যমে প্রয়োজনীয় ফাইল এক কম্পিউটার থেকে আরেক কম্পিউটারে স্থানান্তর করে। এমনকি কোনো তথ্য হঠাৎ প্রয়োজন হলে তা ইন্টারনেট থেকে ডাউনলোড করে নেয়। কিন্তু সোহাগ কম্পিউটার, ইলেকট্রনিক যোগাযোগ ও ইন্টারনেট সম্পর্কে খুব ভালোভাবে জানে না। তাই সে খুবই বিব্রতকর পরিস্থিতির মধ্যে পড়েছে।

ক. নান্দনিক শব্দটি প্রথম কোন ভাষায় গৃহীত হয়?
খ. নেতৃত্ব বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে সোহাগের ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে কোনটির অভাব পরিলক্ষিত হচ্ছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সোহাগের এ দুর্বলতা বা অভাব দূর করার জন্য তার কী করণীয় বলে তুমি মনে কর?

১৬. জমিরউদ্দীন একজন গ্রাম্য কৃষক। তিনি স্বল্প শিক্ষিত। স্বল্পশিক্ষিত হওয়া সত্ত্বেও তিনি বিভিন্ন হিসাবনিকাশ যেমন তার জমিজমা হিসাব, টাকাপয়সার দেনা-পাওনা, ফসলের পরিমাণ ও পরিমাপ ইত্যাদি ক্ষেত্রে তিনি সূক্ষ্ম হিসাবি। তাই তাকে কখনো ক্ষতির সম্মুখীন হতে হয় না। আর জমিতে ভালো ফলনের মাধ্যমে তিনি বরাবরই লাভবান হন। সাধারণত এসব কারণে কৃষি পেশায়ও তিনি গ্রামীণ পর্যায়ে খুব ভলো একটি অবস্থানে আছেন।

ক. সমস্যা সমাধান কাকে বলে?
খ. সৃজনশীল চিন্তন দক্ষতা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে জমিরউদ্দীনের মধ্যে কোন দক্ষতার আভাস পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ব্যক্তির ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে উক্ত দক্ষতার ব্যবহার কি প্রয়োজনীয় বলে তুমি মনে কর? মতামত দাও।

১৭. রাহুল ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে বেড়াতে গিয়ে কলা ভবনের সামনে ‘অপরাজেয় বাংলা’ নামক একটি ভাস্কর্য দেখল। এ ভাস্কর্য খুবই মনোমুগ্ধকর। ভাস্কর্যটি মানুষের মাঝে মুক্তিযুদ্ধের চেতনা ও বাঙালি একতার ইঙ্গিত বহন করছে। এ ভাস্কর্যটি প্রখ্যাত স্থপতি সৈয়দ আব্দুল্লাহ খালেদ কর্তৃক নির্মিত যা দেখে রাহুলের মতো সবাই মুগ্ধ হয়। সাধারণত কোনো সুন্দর বা ভালো কিছুর প্রতি এ ধরনের দৃষ্টিভঙ্গি ব্যক্তির একটি গুরুত্বপূর্ণ গুণ বলে রাহুল মনে করে। কারণ এ গুণটি মানুষের ক্যারিয়ারকে সুন্দরের দিকে নিয়ে যায়।

ক. সৃজনশীল চিন্তন দক্ষতা কী?
খ. সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়ার ধাপসমূহ ক্রমানুসারে লেখ।
গ. উদ্দীপকে সৈয়দ আব্দুল্লাহ খালেদের নির্মিত ভাস্কর্যটির প্রতি রাহুলের যে দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলন দেখা যাচ্ছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত দৃষ্টিভঙ্গিকে তুমি কি গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে কর? উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।

১৮. ফরিদ গণিতে কাঁচা। সে এ বিষয়ে দক্ষ হওয়ার জন্য সবসময় চেষ্টা করে চলেছে। সে ইদানীং ধাপে ধাপে বিভিন্ন জটিল ও কঠিন গাণিতিক সমস্যা সমাধান করার চেষ্টা করছে। এছাড়া নিজ থেকে জমিজমা সংক্রান্ত, দৈনন্দিন হিসাব সংক্রান্ত এবং পরিমাপ সংক্রান্ত বিষয়ে খুব গভীর মনোযোগ দিচ্ছে। সে মাঝে মাঝে গ্রামের গুণী ব্যক্তিদের কাছে যায় যাতে তাদের সংস্পর্শে এসে সে গাণিতিক বিষয়ে জ্ঞান লাভ করতে পারে। তার এসব প্রচেষ্টার ফলে আজকাল সবাই তাকে অনেক উৎসাহিত করে এবং তার প্রতি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করে।

ক. উদ্যোগ কী?
খ. সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়া বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে ফরিদের মধ্যে কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ব্যক্তির সফলতার ক্ষেত্রে ফরিদের উক্ত বিষয়টি কতটুকু প্রয়োজনীয় বলে তুমি মনে কর। মতামত দাও।

১৯. তাজিম একজন শিক্ষিত ব্যক্তি। তিনি বর্তমানে একটি সরকারি অফিসে কর্মরত আছেন। তার বাবা তার মাকে সবসময় যেকোনো কাজে নিরুৎসাহিত করত। স্বল্পশিক্ষিত হওয়ায় ও সঠিক মানসিকতাসম্পন্ন না হওয়ায় তার মা নীরবে সব সহ্য করত। এভাবে তাজিমও বর্তমানে তার স্ত্রীকে বিভিন্ন বিষয়ে নিরুৎসাহিত করে কিন্তু তার স্ত্রী স্বশিক্ষিত হওয়ায় এরূপ দৃষ্টিভঙ্গি মেনে নিতে চান না। তার স্ত্রী চান যে, তিনিও তার স্বামীর মতো স্বনির্ভর হবেন, যাতে সামাজিক ভারসাম্য ঠিক থাকে এবং সমাজের সামগ্রিক উন্নয়ন সাধিত হয়।

ক. আত্মবিশ্বাস অর্থ কী?
খ. নান্দনিক দৃষ্টিভঙ্গি বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে তাজিমের পরিবারে কোন বিষয়টি অবমূল্যায়িত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয়টি কি বর্তমান সমাজের প্রেক্ষিতে কোনো গুরুত্ব বহন করে? মতের পক্ষে যুক্তি দাও।

২০. ক্যারিয়ার শিক্ষা ক্লাসে শিক্ষক তাহসিন আবিদ শিক্ষার্থীদের উদ্দেশে বললেন, তোমরা সবসময় সচেতন থাকবে এবং সকল ঘটনা মূল্যায়ন করবে। ভালো বিষয় সমর্থন করবে। এরূপ দৃষ্টিভঙ্গি তোমাদেরকে সমাজে প্রতিষ্ঠিত হতে সহায়তা করবে। তোমরা ছোটবেলা থেকে বর্তমান পর্যন্ত এ দৃষ্টিভঙ্গির অনেকখানি অর্জন করেছ এবং ভবিষ্যতেও করবে। এ দৃষ্টিভঙ্গি তোমাদের ক্যারিয়ার গঠনের ক্ষেত্রেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে।

ক. আইন যথাযথভাবে বাস্তবায়নের পূর্বশর্ত কী?
খ. দৃঢ় প্রত্যয়ের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে শ্রেণিশিক্ষক তাহসিন আবিদ যে বিষয়টি অর্জন প্রসঙ্গে শিক্ষার্থীদের বলেছেন তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে শ্রেণিশিক্ষক তাহসিন আবিদের শেষোক্ত বক্তব্যটির যথার্থতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ডাউনলোড

►► আরো দেখো: নবম-দশম শ্রেণির ক্যারিয়ার শিক্ষা (সবগুলো অধ্যায়)

নবম-দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা, উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে ক্যারিয়ার শিক্ষা ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর PDF ডাউনলোড করে নাও। ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।