ক্যারিয়ার শিক্ষা ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর (PDF)

ক্যারিয়ার শিক্ষা ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর : ক্যারিয়ার গঠনের ক্ষেত্রে একজন ব্যক্তির বিভিন্ন বিষয়ে সচেতন হওয়া বাঞ্ছনীয়। চাকরি প্রাপ্তির পূর্ব হতে চাকরির শেষ পর্যন্ত যেসব বিষয় একজন ব্যক্তির প্রয়োজন হয় তার সমাবেশ ঘটেছে এ অধ্যায়ে। চাকরির পূর্বে ও পরে কিংবা অন্য কর্মসংস্থানে আমাদের বিভিন্ন ব্যক্তির সাথে সংযোগ স্থাপন খুবই জরুরি।

সংযোগ স্থাপনের পাশাপাশি একজন ভালো শ্রোতা হতে পারলে কর্মক্ষেত্র এবং অন্যন্যা ক্ষেত্রের গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান আহরণ সম্ভব হবে। তবে ভালো শ্রোতা হতে হলে অবশ্যই কিছু কৌশল অবলম্বন করা অবশ্যক। এছাড়া কর্মক্ষেত্রে ব্যক্তিগত আচরণও একটি তাৎপর্যপূর্ণ বিষয়। এক্ষেত্রে আবেগ, অনুভূতি ও মনোভাবের বিষয়গুলো সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। আর এ আচরণের মধ্যে মূল্যবোধও একটি আলোচনার বিষয়।

কর্মে সকলতায় কিছু মূল্যবোধ আছে যেগুলো ব্যক্তির কর্মক্ষেত্রে খুবই প্রয়োজনীয় বিষয় হিসেবে বিবেচিত হয়। পরিশেষে ক্যারিয়ার গঠনের ক্ষেত্রে ব্যক্তিগত আচরণের বিষয়টি আসে। ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে যেহেতু বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ব্যক্তিগত আচরণের কোনো বিকল্প নেই, তাই কীভাবে কর্মক্ষেত্রে ব্যক্তিগত আচরণ পরিশীলিত ও উন্নত করা যায় সে সম্পর্কে এ অধ্যায়ে বিশেষভাবে আলোচনা করা হয়েছে। সর্বোপরি ক্যারিয়ার গঠনে সংযোগ স্থাপন ও ব্যক্তিগত আচরণের একটি তাৎপর্যপূর্ণ রূপ এ অধ্যায়ে ফুটে উঠেছে।

ক্যারিয়ার শিক্ষা ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

১. নুসরাত জাহান বাংলাদেশের ছোট্ট একটা শহরের মেয়ে। সে লাজুক স্বভাবের এবং কারো দিকে তাকিয়ে কথা বলে না। জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় অধিভুক্ত একটি কলেজ থেকে সে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে অনার্স ও মাস্টার্স শেষ করেছে। নুসরাত বেশ বুদ্ধিমতী; সে যা করে তা খুব মনোযোগ দিয়ে করে। সফল হওয়ার জন্য সে সর্বোচ্চ চেষ্টা করতে প্রস্তুত। সে বেশ কয়েকটি চাকরির জন্য আবেদন করেছিল যেগুলোর মধ্যে কয়েকটিতে সে সাক্ষাৎকার ও লিখিত পরীক্ষা দিয়েছে; কিন্তু শেষ পর্যন্ত তার চাকরি হয়নি। চাকরি না হওয়াতে নুসরাতের মন খারাপ হলেও, ভেঙে পড়েনি। বরং, চাকরি না হওয়ার কারণ খুঁজে বের করার চেষ্টা করেছে। নুসরাতের মনে হয়েছে যে, অন্য প্রতিযোগীর তুলনায় ইংরেজি ও কম্পিউটারে সে দুর্বল। তাছাড়া সাক্ষাৎকারের সময় তার আচরণের একটি দুর্বল দিকও তার মনে পড়ল।

ক. মনোভাব কী?
খ. সততা বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।
গ. সাক্ষাৎকার দেওয়ার সময় নুসরাতের আচরণের দুর্বল দিকটি বর্ণনা কর।
ঘ. প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা দিয়ে চাকরি পাওয়ার ক্ষেত্রে নুসরাতের দুর্বলতাটি কি সত্যিই একটি দুর্বলতা- বিশ্লেষণ কর।

২. তানভীর একদিন দুটি পানির পাত্র একটি নল দিয়ে সংযুক্ত করল। একটি পাত্রে পানি বেশি দিলে সে দেখে তা অন্য পাত্রে সরবরাহ হচ্ছে। এমতাবস্থায় সে নলটি খুলে নিল। এখন সে প্রত্যক্ষ করল, কোনোভাবেই একটি পাত্র থেকে অন্য পাত্রে পানি সরবরাহ হচ্ছে না এবং একটি অপরটির কাছে আসছে না। এরূপ অবস্থাকে তানভীর মানবজীবনের একটি বিশেষ দিকের সাথে তুলনা করল, যে ক্ষেত্রেও মানুষকে পাত্রের সাথে তুলনা করা যায়। আর এ বিশেষ দিকটি ক্যারিয়ারের সফলতার ক্ষেত্রে যথেষ্ট অবদান রাখে।

ক. সহপাঠীর সঙ্গে কোন ধরনের সংযোগ স্থাপিত হয়?
খ. কর্মক্ষেত্রে মূল্যবোধ হিসেবে নিয়মানুবর্তিতা ও শৃঙ্খলাবদ্ধতার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে তানভীর যে ঘটনা সংঘটন করেছে তা মানবজীবনের কোন বিশেষ দিক নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয়ের ওপর ভিত্তি করে উদ্দীপকের শেষোক্ত বক্তব্যটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

৩. ‘পূর্বাশা’ নামক এনজিও-এর জন্মবার্ষিকী উপলক্ষে এ প্রতিষ্ঠানের চেয়ারম্যান বক্তৃতা দিচ্ছিলেন। এ প্রতিষ্ঠানে নতুন চাকরিপ্রাপ্ত জনাব শিমুল হোসেন বক্তৃতাটি খুবই মনোযোগ সহকারে শুনলেন এবং শিক্ষণীয় বিষয়সমূহ চিহ্নিত করলেন। প্রতিষ্ঠানটির চেয়ারম্যানের দেওয়া বক্তব্যটি শিমুলসহ অন্য সবার কাজের ক্ষেত্রে অনুপ্রেরণামূলক ছিল এবং উপস্থিত সকলে এ বক্তব্য থেকে কর্মস্পৃহা লাভ করলেন।

ক. আবেগ কী?
খ. নেতিবাচক মনোভাবের ধারণা দাও।
গ. উদ্দীপকে জনাব শিমুল হোসেনের মধ্যে কোন গুণটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জনাব শিমুল হোসেনের এ গুণটি কি কর্মক্ষেত্রে সফল হওয়ার জন্য জরুরি? মতের পক্ষে যুক্তি দাও।

৪. তন্ময়ের দাদু রেডিওতে ১৯৭১ সালের ২৬শে মার্চ স্বাধীনতার ঘোষণা শুনেছেন। এ প্রসঙ্গে তন্ময়কে বলার সময় তিনি উল্লেখ করেন যে, স্বাধীনতার ঘোষণা শোনার সময় তিনি পরিকল্পনা করে নিয়েছিলেন। যেহেতু এটি জাতির জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বক্তব্য। তাই এ বক্তব্য থেকে তিনি প্রধান বিষয়গুলো গুরুত্ব সহকারে শুনবেন। এ বাণী বাঙালি জাতির জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ ছিল। তাই তিনি স্বাধীনতার ঘোষণা সম্পর্কিত বক্তব্যসমূহ ভালোভাবে অনুধাবন করতে রেডিওতে প্রচারিত ঘোষণার প্রতি মনোনিবেশ করেন।

ক. অনুভূতি কী?
খ. লক্ষ্যে অবিচল থাকা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে তন্ময়ের দাদু কিসের কৌশল অনুসরণ করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয়ের ক্ষেত্রে তন্ময়ের দাদুর কৌশলগুলো কি যথেষ্ট? বিশ্লেষণ কর।

৫. ক্যারিয়ার শিক্ষা ক্লাসে শ্রেণিশিক্ষক তাজুল ইসলাম শিক্ষার্থীদের একক কাজ দিলেন। এক্ষেত্রে তিনি বিষয় নির্ধারণ করে দিলেন। সকল শিক্ষার্থীর কাজ হলো প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে নির্ধারিত বিষয় সম্পর্কে বক্তব্য দিতে হবে। এক্ষেত্রে শিক্ষার্থী কাশেমের বক্তব্য, “এ বিষয়টি সাধারণত আমরা আমাদের ভালোলাগা কিংবা মন্দলাগার বহিঃপ্রকাশ। এটি আমাদের ক্যারিয়ার ও কর্মক্ষেত্রে অতীব প্রয়োজনীয় একটি বিষয় হিসেবে বিবেচিত।”

ক. ‘Try not to be come a man of success, but try to become a man of value’- উক্তিটি কার?
খ. কর্মক্ষেত্রে মূল্যবোধ হিসেবে সময়ানুবর্তিতার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে শ্রেণিশিক্ষক তাজুল ইসলাম কী বিষয়ক একক কাজ দিয়েছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর উক্ত বিষয়টির প্রেক্ষিতে শিক্ষার্থী কাশেমের শেষোক্ত বক্তব্যটি যথার্থ? উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।

৬. ভাষা আন্দোলনের মাধ্যমে মাতৃভাষা আদায় করে নেওয়া দেশ পৃথিবীর ইতিহাসে বাংলাদেশ ছাড়া আর একটিও নেই। তাই রাকিবের মনে ভাষাশহিদদের প্রতি পরম শ্রদ্ধাবোধ ও ভালোবাসার সৃষ্টি হয় এবং এ শ্রদ্ধাবোধ ও ভালোবাসা রাকিবের মনে স্থায়ীভাবে থেকে যায়। এ প্রেক্ষিতে রাকিব একুশে ফেব্রুয়ারিতে মাতৃভাষা আন্দোলন সম্পর্কে ইতিবাচক মনোভাব ব্যক্ত করে। তবে তৎকালীন পাকিস্তানি আমলে শাসকদের মনোভাব ভাষা আন্দোলনের ক্ষেত্রে রাকিবের মতো ছিল না।

ক. কর্মে সফলতায় মূল্যবোধ সম্পর্কে আইনস্টাইন কী বলেছেন?
খ. আবেগের ধারণা দাও।
গ. উদ্দীপকে ভাষা আন্দোলন সম্পর্কিত রাকিবের প্রতিক্রিয়াকেকী বলা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ভাষা শহিদের প্রতি রাকিবের মনে শ্রদ্ধাবোধ ও ভালোবাসার স্থায়িত্বের মাধ্যমে যে প্রতিক্রিয়ার সৃষ্টি হয়েছে তা ব্যক্তির কর্মক্ষেত্রে কতটুক গুরুত্বপূর্ণ বলে তুমি মনে কর। তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

৭. মানবজীবনকে সংশোধন ও গতিশীল করার জন্য বিনোদন প্রয়োজন আর বিনোদনের প্রধান একটি মাধ্যম সিনেমা। রাশেদ সিনেমাপিপাসু। তার দেখা একটি সিনোমায় নায়কের কিছু বাণী ছিল এরূপ যে পুরাতন সীমাবদ্ধতা থেকে নিজেকে বের করে আনো, নিজের লক্ষ্যে অবিচল থাকো, অতীতের ভুল থেকে শিক্ষা নাও, অন্যের কাজের প্রশংসা কর। “Try not to become a man of success but try to become a man of value” আর রাশেদ এ বক্তব্যগুলোকে বর্তমানে নিজের অনুপ্রেরণা হিসেবে গ্রহণ করেছে।

ক. মানুষ কোন ধরনের জীব?
খ. কর্মক্ষেত্রে মূল্যবোধ হিসেবে নির্ভরশীলতা ও আস্থার গুরুত্ব লেখ।
গ. রাশেদের দেখা সিনেমায় নায়কের বক্তব্যগুলো কী নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উদ্দীপকের রাশেদের দেখা সিনেমায় নায়কের ইংরেজি বক্তব্যটির গুরুত্ব নিরূপণ কর।

৮. রায়হান একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক। তিনি তার বিদ্যালয়ের বিভিন্ন সমস্যা তার সহকর্মীদের সাথে দলগতভাবে সমাধান করেন। তিনি অন্য কলিগদের ওপর যেমন আস্থাশীল ও নির্ভরশীল ঠিক তেমনি অন্যরাও তার প্রতি আস্থাশীল ও নির্ভলশীল। জনাব রায়হান ব্যক্তিজীবনে অত্যন্ত সৎ। সকলকে সে স্বতঃস্ফূর্তভাবে সাহায্য সহযোগিতা করে থাকে। এসকল মৌলিক প্রতিভার কারণে জনাব রায়হান তার বিদ্যালয় ও এলাকায় সবার কাছে একজন প্রশংসনীয় পাত্র হিসেবে বিবেচিত হন।

ক. কাদের ওপর আমরা আস্থাশীল হতে পারি?
খ. ভালো শ্রোতার চারটি বৈশিষ্ট্য লেখ।
গ. উদ্দীপকে রায়হানের মধ্যে কোন ধরনের মূল্যবোধ পরিলক্ষিত হচ্ছে তার ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উক্ত মূল্যবোদের বিষয়সমূহ তার ক্যারিয়ারের ক্ষেত্রে যথেষ্ট কি? বিশ্লেষণ কর।

৯. শিক্ষিত সামাদ অনেকদিন চাকরি খোঁজার পর গত বছর একটি চাকরি পায়। তার আশা ছিল যে, সে অনেক পরিশ্রম করবে এবং জীবনে উন্নতি করবে। কিন্তু তার এ আশা শুধু আশাই থেকে যায়। একটি কাজের ব্যাপারে বসের কেবিনে গিয়ে সে পরমতঅসিহষ্ণুতার পরিচয় দেয় এবং রেগে যায়। এরূপ অবস্থা দেখে তার বস অনেক হতাশ হন। এ অবস্থার প্রেক্ষিতে সামাদকে তার চাকরি হারাতে হয়। সামাদ তার আচরণগত সমস্যার কারণে আবার বেকার হয়ে পড়েছে।

ক. মনোভাব কত প্রকার?
খ. সংযোগ স্থাপনের ক্ষেত্রে করণীয় ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সামাদের মধ্যে যে আচরণ দেখা যাচ্ছে তার ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘সামাদের আশা সফল হতে পারতো, যদি তার আচরণ বিপরীতমুখী হতো’। মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

১০. তৈমুর ছোটবেলা থেকে মিশুক প্রকৃতির। লেখাপড়া শেষ করে তিনি কি করবেন এ নিয়ে খুবই চিন্তিত ছিলেন। পরিচিত ব্যক্তিরা তাকে সবজি ব্যবসায়ে অনুপ্রণিত করল। এরপর তিনি নিজ এলাকা থেকে ঢাকার বড় বড় ডিপার্টমেন্টাল সপগুলোতে টাটকা সবজির যোগান দেন। তিনি এ ব্যবসা দাঁড় করর আগে পরিচিত সকলের কাছ থেকে সঠিক পরামর্শ পান। এলাকার চাষিরাও তাকে উৎসাহ দেয়। তিনি যথেষ্ট নম্র, ভদ্র ও বিনয়ী হওয়ায় সবাই তাকে অনেক ভালোবাসে। পেশাগত জীবনে তিনি খুবই দায়িত্ববান। পরিচিত সকলের সাথে তিনি পরিমিত যোগাযোগ রক্ষা করেন ্এবং তাদের সাথে মার্জিত আচরণ করেন। এখন তিনি একজন সফল ব্যবসায়ী।

ক. কর্মক্ষেত্রে জটিল পরিস্থিতি কীভাবে সামাল দিতে হয়?
খ. কর্মক্ষেত্রে গ্রাহদের সাথে কিরূপ আচরণ করা বাঞ্ছনীয়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে তৈমুরের ব্যবসা দাঁড় করানোর পেছনে কোন কারণটি বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে তৈমুরের সফলতার পেছনে কি শুধু উক্ত কারণটিই বিদ্যামান? মূল্যায়ন কর।

১১. আরিফ ও শিপলু দুই বন্ধু। আরিফ একটি বেসরকারি সংস্থার উচ্চ পর্যায়ে চাকরি করে এবং শিপলু ব্যবসা করে। তারা দুজনই প্রতিষ্ঠিত। আরিফ তার কর্মক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় বিভিন্ন মানুষের সাথে যোগাযোগ রক্ষা করে। এবং শিপলু তার ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসার খাতিরে অনেকের সাথে যোগাযোগ রক্ষা করে। মূলত তারা কর্মজীবনের শুরু থেকেই এভাবে তাদের প্রয়োজনীয় এবং পরিচিতদের সাথে যোগাযোগ রক্ষা করে এসেছে বলেই আজকে এমন পর্যায় পৌঁছতে পেরেছে।

ক. ব্যক্তিগত আচরণ কী?
খ. অনুভূতি বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে আরিফ ও শিপলুর মধ্যে কোন বিষয়টি প্রতীয়মান হচ্ছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয়ের ক্ষেত্রে আরিফ ও শিপলুকে কী বিশেষ প্রক্রিয়া অবলম্বন করতে হয়েছে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ডাউনলোড

►► আরো দেখো: নবম-দশম শ্রেণির ক্যারিয়ার শিক্ষা (সবগুলো অধ্যায়)

নবম-দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা, উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে ক্যারিয়ার শিক্ষা ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর PDF ডাউনলোড করে নাও। ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।