(PDF) নবম শ্রেণির জীববিজ্ঞান: ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন

নবম শ্রেণির জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল | প্রতিকূল পরিবেশে খাদ্য অনুসন্ধান, আত্মরক্ষা, বংশবিস্তার- এই ধরনের শারীরবৃত্তীয় প্রয়োজনে মানুষ ও অন্যান্য প্রাণী এক স্থান থেকে অন্য স্থানে যায়। যে পদ্ধতিতে প্রাণী নিজ চেষ্টায় সাময়িকভাবে এক স্থান থেকে জন্য স্থানে যায়, তাকে প্রাণীর চলন বলে।

যে তন্ত্র দেহের কাঠামো গঠন করে, নির্দিষ্ট আকৃতি দেয়, বিভিন্ন অঙ্গে বাইরের আঘাত থেকে রক্ষা করে এবং চলনে সাহায্য করে, তাকে কঙ্কালতন্ত্র বলে। নবম শ্রেণির জীববিজ্ঞান নবম অধ্যায়ে অধ্যায়ে আমরা কঙ্কালতন্ত্রের গঠন, কাজ এবং এর রক্ষণাবেক্ষণ সম্পর্কে জানতে পারব ।

নবম শ্রেণির জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : মামুন কিছু দিন ধরে বাতজ্বরে ভুগছে। মামুনের বাবা মামুনকে চিকিৎসকের নিকট নিয়ে গেলে চিকিৎসক মামুনকে পর্যবেক্ষণ করে বলেন, মামুনের আর্থাইটিস হওয়ার সম্ভাবনা খুব বেশি। আবার মামুনের বাবাও দীর্ঘদিন যাবত হাটুর ব্যাথায় ভুগছিলেন। চিকিৎসক মামুনের বাবার কথা শুনলেন এবং তার বয়স জানতে চাইলেন । মামুনের বাবার বয়স ৫৬ জেনে চিকিৎসক তাকে কিছু ঔষধসহ বেশকিছু উপদেশ দিলেন।

ক. টেনডন কী?
খ. হাতের কনুইকে কব্জি বলা হয় কেন?
গ. কী কী লক্ষণ বুঝে চিকিৎসক মামুনের আর্থাইটিসের ধারণা করলেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মামুনের বাবার কি রোগ হতে পারে এবং ডাক্তার তাকে কী উপদেশ দিতে পারেন তা উল্লেখ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : বিপ্লব ক্রিকেট খেলতে গিয়ে ডান পায়ের হাটুতে প্রচণ্ড আঘাত পেল। ডাক্তার পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে বললেন, তার হাটুর সংযোগস্থলের বন্ধনী ছিড়ে গিয়েছে।

ক. তরুণাস্থি কী?
খ. অস্টিওপোরেসিস বলতে কী বোঝায়?
গ. বিপ্লবের আঘাতপ্রাপ্ত স্থানের বর্ণনা দাও।
ঘ. বিপ্লবের উক্ত স্থানটির কার্যক্রম সম্পাদনের জন্য বন্ধনীটির সাথে দেহের অন্যান্য অংশের কাজের সমন্বয় আবশ্যক – বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : আরিফ সাইকেল চালানো শিখতে গিয়ে পড়ে যায়। এতে সে ডান হাতে খুব ব্যথা পায়। নড়াচড়া, করতে পারে না। দ্রুত তাকে হাসপাতালে নিয়ে যাওয়া হয়। চিকিৎসক বললেন তার কনুইয়ের লিগামেন্ট ছিড়ে গেছে।

ক. টেনডন কী?
খ. অস্টিওপোরেসিস রোগের লক্ষণগুলো লিখ?
গ. কনুই এ কোন ধরনের সন্ধি বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. অস্থিসন্ধি বিভিন্ন অঙ্গ প্রত্যঙ্গ সঞ্চালনে পূর্ণ ভূমিকা পালন করে- বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : জীববিজ্ঞান শিক্ষক শ্রেণিতে মানুষের দেহাভ্যন্তরীণ কাঠামো গঠনকারী তন্ত্র পর্যবেক্ষণের সময় শিক্ষক হাতের কনুইয়ের অস্থিসন্ধি দেখিয়ে বললেন, “এটি বিশেষ ধরনের অস্থিসন্ধি।”

ক. চলন কাকে বলে?
খ. বহিঃকঙ্কাল বলতে কী বুঝায়?
গ. শিক্ষকের নির্দেশিত অস্থিটির গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত তন্ত্রের কার্যক্রম তোমার দেহকে সচল রাখে- যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : জীববিজ্ঞান ক্লাসে শিক্ষক মানবদেহের দুটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথমটি একটি ত্রিকোণাকিৃতি পাম্প বিশেষ একটি অঙ্গ আছে যার কার্যকারিতা মৃত্যুর পূর্ব পর্যন্ত চলতে থাকে। দ্বিতীয়টি হলো শিমবিচির মত অঙ্গ যার মাধ্যমে দেহের বিষাক্ত পদার্থ নিষ্কাশিত হয়।

ক. রক্তচাপ কী?
খ. লিউকোমিয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত দ্বিতীয় অঙ্গটির চিহ্নিত চিত্র আঁক।
ঘ. উদ্দীপকের প্রম অঙ্গটির কার্যকারিতা বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : তপন ১০ বছর যাবৎ একটি কারখানায় কাজ করে যেখানে তাকে নিকেল, কঠিন ধাতুর গুড়া ইত্যদি সংস্পর্শে থাকতে হয়। দীর্ঘদিন তার কাশি ও ওজন কমে যাওয়ায় ডাক্তার নানা পরীক্ষার পর বলেন সে শ্বসনতন্ত্রের প্রধান অঙ্গটির একটি মারাত্মক রোগে আক্রান্ত যা আমাদের দেশে পুরুষদের মৃত্যুর প্রধান কারণ।

ক. ব্রংকাস কী?
খ. অসমোরেগুলেশন বলতে কী বোঝায়?
গ. তাপন যে অঙ্গটির রোগে আক্রান্ত তার গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তপনের রোগটির লক্ষণ ও প্রতিকারের উপায় বিশ্লেষণ

উত্তর ডাউনলোড করো

►► অধ্যায় ১ : জীবন পাঠ
►► অধ্যায় ২ : জীবকোষ ও টিস্যু
►► অধ্যায় ৩ : কোষ বিভাজন
►► অধ্যায় ৪ : জীবনীশক্তি
►► অধ্যায় ৫ : খাদ্য, পুষ্টি ও পরিপাক
►► অধ্যায় ৬ : জীবে পরিবহন
►► অধ্যায় ৭ : গ্যাসীয় বিনিময়
►► অধ্যায় ৮ : রেচন প্রক্রিয়া
►► অধ্যায় ৯ : দৃঢ়তা প্রদান ও চলন
►► অধ্যায় ১০ : সমন্বয়

উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে উত্তরসহ সৃজনশীল প্রশ্নগুলো ডাউনলোড করে নাও। এসএসসি শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।