নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ১০ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন : শীতকালে চিরুনি দিয়ে চুল আঁচড়ানোর পর সেই চিরুনি ছোট ছোট কাগজের টুকরোর কাছে আনা হলে কাগজের টুকরোগুলো লাফিয়ে চিরুনির দিকে ছুটে আসে। আবার ঝড়ের সময় বজ্রপাতের আলোর ঝলকানির সাথে দিগ্বিদিক প্রকম্পিত করে প্রচণ্ড শব্দে বজ্রপাত হয়।
দুটো বিষয়ের জন্য দায়ী স্থির বিদ্যুৎ। আমাদের চারপাশের সবকিছুই আসলে অণু পরমাণু দিয়ে তৈরি। পরমাণুর কেন্দ্রে থাকে নিউক্লিয়াস এবং সেটিকে ঘিরে বাইরে ইলেকট্রন ঘুরছে। ইলেকষ্রনের খণাত্বক চার্জ এবং নিউক্লিয়াসের চার্জ ধনাত্মক।
কোনো প্রক্রিয়ায় যদি পরমাণুর এক বা একাধিক ইলেকট্রনকে আলাদা করে ফেলা হয় তাহলে স্থির বিদ্যুতের জন্ম হয়।
এই অধ্যায়ে আমরা এই স্থির বিদ্যুতের বিভিন্ন প্রক্রিয়া আলোচনা করব। দুটো চার্জকে পাশাপাশি রাখা হলে তারা কী বলে নিজেদের আকর্ষণ করে সেটিও আমরা এই অধ্যায়ে জেনে নেব।
পদার্থবিজ্ঞান ১০ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : আমরা জানি, কোনো বন্ধু ভূমি থেকে যত উপরে উঠতে থাকে তার বিভব শক্তি তত বাড়তে থাকে। একটি 10C চার্জে চার্জিত বস্তু ভূমি থেকে 5cm ওপর ভেসে থাকে যদি তার নিচে ভূমিতে +100C চার্জিত বস্তু থাকে।
ক. তড়িৎ বিভব বলতে কী বোঝায়?
খ. কুলম্বের সূত্রটি লিখে ব্যাখ্যা করো।
গ. প্রথম বস্তুটির ভর কত? গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বস্তু দুটোর মাঝে কোথায় 400 ইলেকট্রন রাখলে ইলেকট্রনগুলো স্থির থাকবে? গাণিতিকভাবে দেখাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : A ও B সম আয়তনে দুটি আহিত বস্তু যাদের আধান যথাক্রমে 50C ও 36C এবং এরা পরস্পরকে 4.5 × 10^11 N বলে বিকর্ষণ করে।
ক. তড়িৎ ক্ষেত্রে তীব্রতা কাকে বলে?
খ. পৃথিবীর বিভব শূন্য ধরা হয় কেন?
গ. বস্তু দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় করো।
ঘ. A ও B বন্ধু দুটিকে একটি পরিবাহী দ্বারা যুক্ত করলে বিকর্ষণ বলের কোনো পরিবর্তন হবে কী? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণের মাধ্যমে তোমার মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : +90C এবং -25C মানের দুটি চার্জ পরস্পরকে 3.164 x 10 N বলে আকর্ষণ করে।
ক. তড়িৎ আবেশ কী?
খ. সলিনয়েড দণ্ড চুম্বকের ন্যায় আচরণ করে- ব্যাখ্যা করো।
গ. চার্জ দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব, নির্ণয় করো।
ঘ. চার্জ দুটির সংযোজক সরলরেখায় কোথায় নিরপেক্ষ বিন্দু থাকবে- গাণিতিক মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : A ও B ধনাত্মক আধানে আহিত দুটি বস্তু পরস্পর থেকে 2m দূরে অবস্থিত। বস্তু দুটির আধান যথাক্রমে 20C ও 40C.
ক. ধারকত্ব কাকে বলে?
খ. আবেশ প্রক্রিয়ায় কিভাবে একটি অনাহিত বস্ত্যকে আহিত করা যায় ব্যাখ্যা করো।
প. বস্তু দুটির মধ্যবর্তী বলের মান নির্ণয় করো।
ঘ. দুটি আহিত বস্তুর মধ্যে আধানের প্রবাহ আধানের পরিমাণের উপর নির্ভর করে না বরং বিভব পার্থক্যের উপর নির্ভর করে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : 80C এবং 30C মানের দুটি বিন্দুচার্জ পরস্পর থেকে 15 cm দূরত্বে রাখা আছে। বিন্দুচার্জ দুটির মধ্যে আকর্ষণ বলের মান কুলম্বের সূত্রের সাহায্যে নির্ণয় করা যায়। এরপর বিন্দু চার্জদুটিকে একটি পরিবাহী তার দ্বারা যুক্ত করা হল।
ক. ঘনত্ব কাকে বলে?
খ. তামার আপেক্ষিক রোধ 1.5 × 10 2m বলতে কী বোঝায়?
গ. প্রথম ক্ষেত্রে বিন্দু চার্জ দুটির মধ্যে আকর্ষণ বলের মান নির্ণয় করো।
ঘ. তার দ্বারা যুক্ত করার পর এদের মধ্যে কুলম্ব বলের কীরূপ পরিবর্তন হবে? গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : আমরা জানি কোনো বস্তু ভূমি থেকে যত উপরে উঠতে থাকে তার বিভবশক্তি তত বাড়তে থাকে। একটি বস্তু +10C চার্জে চার্জিত। এটি ভূমি থেকে 5 cm উপরে ভেসে থাকে যদি তার নিচে ভূমিতে +100C চার্জে চার্জিত বস্তু থাকে।
ক. আধান কী?
খ. কম্পিউটারের মনিটর তাড়াতাড়ি ময়লা হয় কেন?
গ. ১ম বন্ধুটির ভর কত?
ঘ. বস্তু দুটির মাঝে কোথায় 400 ইলেকট্রন রাখলে ইলেকট্রনগুলো স্থির থাকবে?
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : ক্ষেত্র-১ : দুটি অভিন্ন গোলক আকৃতির বল A এবং B যাদের চার্জ যথাক্রমে + 4C এবং – 100C একটি নির্দিষ্ট দূরত্বে রাখা আছে। ৩য় আর একটি অভিন্ন চার্জহীন গোলক প্রথমে A গোলক এর সংস্পর্শে এবং তারপর B গোলক এর সংস্পর্শে রাখা হলো। পরিশেষে গোলক A এবং গোলক ৪ কে সংস্পর্শে এনে আলাদা করা হলো। ক্ষেত্র-২: দুটি বিন্দু চার্জ যাদের চার্জের সমষ্টি 9C শূন্য মাধ্যমে 30cm দূরত্বে একটি 2 × 10^12 N মানের বল অনুভব করে। এরপর তাদেরকে পানিতে একই দূরত্বে রাখা হল।
ক. স্থির তড়িৎ আবেশের সংজ্ঞা দাও।
খ. একটি গোলক আকৃতির রাবার বেলুন একটি চার্জ বহন করে যা এর পৃষ্ঠে সুষমভাবে বণ্টিত। বেলুনটি যদি আরো ফুলানো হয় তবে বেলুনের পৃষ্ঠ থেকে আগত মোট তড়িৎ বলরেখা কীভাবে পরিবর্তিত হবে? যুক্তি দাও।
গ. গোলক A এবং B এর চার্জ বের করো।
ঘ. পানিতে রাখলে তাদের অনুভূত বলের কোন পরিবর্তন হবে কী? যদি হয় কেন? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : দুটি চার্জিত বস্তুর মধ্যবর্তী দূরত্ব 700 cm এদের আধান যথাক্রমে 7.29 C ও 12.25 C চার্জ দুটির মাঝে একটি বিন্দু D যেখানে তড়িৎ তীব্রতা শূন্য।
ক. তড়িৎ আবেশ কী?
খ. বিদ্যুৎ লাইনের সাথে ধাতব খুঁটির সরাসরি সংযোগ থাকে না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উক্ত চার্জ দুটির মধ্যবর্তী বল নির্ণয় কর।
ঘ. D চার্জ দুটির মধ্যবিন্দু কিনা তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : Q1(30C) ও Q2(40C) ধনাৱকভাবে আহিত দুটো বস্তুকে পরস্পর হতে 20m দূরত্বে স্থাপন করা হল। Q1 বস্তুকে Q2 এর তড়িৎক্ষেত্রে এবং Q2 বস্তুকে Q1 তড়িৎক্ষেত্রে আনতে যথাক্রমে 25J এবং 15J কাজ সম্পন্ন করতে হয়।
ক. ও’মের সূত্রটি লিখ।
খ. বৈদ্যুতিক সংযোগের ক্ষেত্রে অতিরিক্ত একটি তার ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. Q1 ও Q2 এর মধ্যবর্তী দূরত্ব অর্ধেক করা হলে এদের মধ্যবর্তী বলের মান নির্ণয় কর।
ঘ. Q1 ও Q2 কে পরিবাহী তার দ্বারা সংযুক্ত করলে ইলেক্ট্রনের প্রবাহ কেমন হবে? গাণিতিক যুক্তি দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : A ও B দুইটি আহিত বস্তু এবং C নিরপেক্ষ বস্তু। A ও B এর আধান যথাক্রমে -5C এবং +10C. B এর জন্য A এর নিকটবর্তী একটি বিন্দু X এর তড়িৎ তীব্রতা 2 NC-1I
ক. তড়িৎ শক্তি কী?
খ. রোধ ও রোধকত্বের মধ্যে কোনটি পদার্থের ভৌত অবস্থার উপর নির্ভরশীল?
গ. ‘x’ বিন্দুর উপর B এর অনুভূত বল নির্ণয় কর।
ঘ. ‘C’ বস্তুটিকে A বা B দ্বারা ধনাত্মক চার্জে চার্জিত করা সম্ভব কি? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।
►► অধ্যায় ১ : ভৌত রাশি ও পরিমাপ
►► অধ্যায় ২ : গতি
►► অধ্যায় ৩ : বল
►► অধ্যায় ৪ : কাজ ক্ষমতা ও শক্তি
►► অধ্যায় ৫ : পদার্থের অবস্থা ও চাপ
►► অধ্যায় ৬ : বস্তুর উপর তাপের প্রভাব
►► অধ্যায় ৭ : তরঙ্গ ও শব্দ
►► অধ্যায় ৮ : আলোর প্রতিফলন
►► অধ্যায় ৯ : আলোর প্রতিসরণ
►► অধ্যায় ১০ : স্থির তড়িৎ
SSC শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন সাজেশান্স ও নোট পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post