পদার্থ বিজ্ঞান: ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন : এই অধ্যায়ে আমরা দেখব একটি বল কীভাবে “কাজ” করে। পদার্থবিজ্ঞানের ভাষায় এই “কাজ” শব্দটির একটি সুনির্দিষ্ট অর্থ আছে। আমরা দেখব কোনো কিছুর উপর একটি বল কাজ করে সেটাকে গতিশীল করে গতিশক্তির জন্ম দিতে পারে।

এই গতিশক্তি স্থিতিশক্তিতে রূপান্তরিত হতে পারে এবং শক্তির এই রূপান্তর খুবই স্বাভাবিক একটি প্রক্রিয়া এবং নানা ধরনের শক্তি একে অন্যটিতে রূপান্তরিত হতে পারে। বিজ্ঞানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হচ্ছে শক্তি এবং এই শক্তি মানবসভ্যতার বিকাশে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তাই কীভাবে প্রকৃতি থেকে এই শক্তি আহরণ করা যায় সেটি নিয়েও আলোচনা করা হবে।

নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : 1kw ক্ষমতা ও 70% কর্মদক্ষতা বিশিষ্ট একটি মোট 4 মিনিটে 30m উচ্চতায় পানি উত্তোলন করতে ব্যবহৃত হয়। অপরদিকে 2kw ক্ষমতাবিশিষ্ট একটি মোটর 2 মিনিটে 1000kg ভরের পানি 10m উচ্চতায় উঠাতে সক্ষম।

ক. বাষ্পীভবন কি?
খ. একটি বৈদ্যুতিক পাওয়ার স্টেশনের ক্ষমতা 200MW বলতে কি বুঝ?
গ. প্রথম ইঞ্জিন কতটুকু পানি উত্তোলন করতে পারে?
ঘ. পানি উত্তোলনের কাজে তুমি কোন মোটরটি ব্যবহার করবে? গাণিতিক যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : 20g ভরের একটি বস্তু খাড়া উপরের দিকে নিক্ষেপ করা হলো। 10s পর এটি ভূ-পৃষ্ঠে পৌছে।

ক. পিচ কী?
খ. গড় দ্রুতি ব্যাখ্যা করো।
গ. বস্তুটি সর্বোচ্চ কত উচ্চতায় উঠবে নির্ণয় করো।
ঘ. ভূ-পৃষ্ঠে পৌঁছার 2s পূর্বে বস্তুটির যান্ত্রিক শক্তি কত? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : 1.5kg ভরের একটি বস্তুকে 720ms-1 বেগে খাড়া উপরের দিকে নিক্ষেপ করা হলো।

ক. ভরবেগের সংরক্ষণ সূত্রটি লিখ।
খ. নৌকা থেকে লাফ দিলে নৌকা পেছনের দিকে সরে যায় কেন?
গ. 20s পর বস্তুটির গতিশক্তি নির্ণয় করো।
ঘ. ভূ-পৃষ্ঠ থেকে 180m উচ্চতায় বস্তুটির মোট যান্ত্রিক শক্তি, ভূ-পৃষ্ঠে পৌছানোর মুহূর্তে বস্তুর গতিশক্তির সমান—দেখাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : পাবনা ক্যাডেট কলেজে আন্তঃহাউজ বাস্কেটবল প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হচ্ছে। খেলার শুরুতে রেফার m ভরের বাস্কেটবলকে উলম্বভাবে উপরে হুরুল এবং এটি ভূমিতে স্পর্শ করার পূর্বে 6.25 sec বাতাসে থাকল (মনে কর যে, বাস্কেটবলটি ভূমির লেবেল থেকে ছোঁড়া হল)।

ক. চলন গতি বলতে কী বোঝ?
খ. বাস্কেটবলটি কত সময়ে সর্বোচ্চ উচ্চতায় পৌঁছাবে? ব্যাখ্যা করো।
গ. বাস্কেটবল কর্তৃক অতিক্রান্ত সর্বোচ্চ উচ্চতা বের করো।
ঘ. “বলটির উপরে যে পরিমাণ কাজ হয়েছে (ভূমি থেকে সর্বোচ্চ উচ্চতায়) সেটি গতিশক্তির পরিবর্তনের সমান” – উক্তিটি প্রমাণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : জনাব আলম একটি পাম্প স্থাপন করেছেন যেটি প্রতি মিনিটে 100 m গভীর নলকূপ থেকে 1500 লিটার পানি উত্তোলন করতে পারে। পাম্পটির কর্মদক্ষতা 70%।

ক. মুক্তভাবে পড়ন্ত বস্তুর তৃতীয় সূত্রটি লিখ।
খ. অবতল লেন্স বাস্তব বিশ্ব গঠন করতে পারেনা কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. পাম্পটির জন্য প্রদত্ত শক্তি নির্ণয় করো।
ঘ. যদি পাম্পটির কর্মদক্ষতা 60% হয় সেক্ষেত্রে 1500 লিটার পানি উত্তোলনের জন্য অতিরিক্ত কত সময় লাগবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : একটি ইঞ্জিন প্রতি মিনিটে 2000 লিটার পানি 18m উঁচু একটি দালানের ছাদে তুলতে সক্ষম। যার কর্মদক্ষতা 70%।

ক. প্যাসকেলের সূত্রটি লিখ।
খ. কোনো বস্তুর বিভব শক্তি 60J বলতে কী বুঝায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. ইঞ্জিনের ক্ষমতা নির্ণয় কর।
ঘ. যদি ইঞ্জিনের কর্মদক্ষতা 60% হতো তাহলে সকল পানি একই উচ্চতায় তুলতে পূর্বের তুলনায় সময় কতগুণ বেশি লাগবে— গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : 50m উঁচু একটি স্থাপনার উপর 20kg ভরের একটি বন্ধু A অবস্থান থেকে 5ms-1 বেগে চলছে। বস্তুর উপর বেগের অভিমুখে বল প্রয়োগ করায় 5 sec পর B অবস্থানে 30ms-1 বেগ প্রাপ্ত হয়।

ক. সাম্য বল কী?
ঘ. বল প্রয়োগ করলে সকল ক্ষেত্রে কাজ সম্পন্ন হয় না কেন? ব্যাখ্যা করো।
প. বস্তুর উপর প্রযুক্ত বলের মান কত?
ঘ. A ও B অবস্থানে বস্তুটির মোট শক্তির কোনোরূপ তারতম্য হবে কি? গাণিতিক যুক্তির সাহায্যে মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : 100m গভীর কুয়া থেকে একটি পাম্পের সাহায্যে প্রতি মিনিটে 1500 লিটার পানি উত্তোলন করা হয়। পাম্পের কর্মদক্ষতা 70%।

ক. প্লবতা কাকে বলে?
খ. কোনো বস্তু তরলে ভাসা বা ভোবার কারণ বুঝিয়ে দাও।
গ. পাম্পের ক্ষমতা নির্ণয় কর।
ঘ. পাম্পের কর্মদক্ষতা 60% হলে 1500 লিটার পানি তুলতে পূর্বাপেক্ষা কত বেশি সময় লাগবে? গাণিতিকভাবে উপস্থাপন করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : 15kW এর একটি তড়িৎমোটর 1000kg পানি 0.5 মিনিটে 300m উঁচু ছাদে উঠাতে পারে।

ক. বিভব শক্তি কাকে বলে?
খ. অনুদৈর্ঘ্য তরঙ্গ ও অনুপ্রস্থ তরঙ্গের মধ্যে পার্থক্য লিখ।
গ. মোটরটির কর্মদক্ষতা নির্ণয় কর।
ঘ. কর্মদক্ষতা 75% হলে উল্লিখিত সময়ে মোটরটির ব্যয়িত শক্তির পরিমাণ গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : গতিশক্তি এক প্রকার যান্ত্রিক শক্তি। রহিমের ভর 30 kg এবং করিমের ভর 20 kg। একটি দৌড় প্রতিযোগিতায় রহিম 5 m/s এবং করিম 6 m/s বেগে দৌড়ায়। এ বেগ অর্জন করতে কৃতকাজই তাদের গতিশক্তি।

ক. নিউটনের দ্বিতীয় সূত্রটি লিখ।
খ. রহিমের গতিশক্তি ঋণাত্মক হতে পারে কিনা? ব্যাখ্যা কর।
গ. দৌড়ের সময় কার গতিশক্তি কম ছিল- নির্ণয় কর।
ঘ. যদি রহিম ও করিমের ভরবেগ সমান হত তাহলে কার গতিশক্তি অপেক্ষাকৃত বেশি হত? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ডাউনলোড করো

►► অধ্যায় ১ : ভৌত রাশি ও পরিমাপ
►► অধ্যায় ২ : গতি
►► অধ্যায় ৩ : বল
►► অধ্যায় ৪ : কাজ ক্ষমতা ও শক্তি
►► অধ্যায় ৫ : পদার্থের অবস্থা ও চাপ
►► অধ্যায় ৬ : বস্তুর উপর তাপের প্রভাব
►► অধ্যায় ৭ : তরঙ্গ ও শব্দ
►► অধ্যায় ৮ : আলোর প্রতিফলন
►► অধ্যায় ৯ : আলোর প্রতিসরণ
►► অধ্যায় ১০ : স্থির তড়িৎ

SSC শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন সাজেশান্স ও নোট পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।