Courstika

ইংরেজি সংস্করণ

ভারতীয় সংস্করণ

সাবস্ক্রাইব করুন

কোর্সটিকায় লিখুন

  • ক্যারিয়ার
  • একাডেমিক
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
    • অষ্টম শ্রেণি
    • নবম ও দশম শ্রেণি
    • একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি
    • Writing SectionPDF
    • ডিগ্রি
    • অনার্স
    • ইঞ্জিনিয়ারিং
    • মেডিকেল
    • ভর্তি ও পরীক্ষা
    • উচ্চ শিক্ষা
  • স্কলারশিপ
  • ফ্রিল্যান্সিং
  • স্বাস্থ্যপাতা
  • অনলাইন ইনকাম
  • ইংরেজী শিখুন
  • চাকরী-বাকরী
  • বিজনেস
  • সাধারণ জ্ঞান
  • স্কিল ডেভেলপমেন্ট
  • ডাউনলোড
  • অন্যান্য
    • ব‌্যাংকিং
    • নাগরিক সেবা
    • টিপস এন্ড ট্রিক্স
    • গেস্ট ব্লগিং
    • জমিজমা
    • ধর্মকথা
    • প্রবাস জীবন
    • ইচ্ছেঘুড়ি
    • প্রোডাক্ট রিভিউ
    • বায়োগ্রাফি
কোন ফলাফল নেই
View All Result
  • ক্যারিয়ার
  • একাডেমিক
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
    • অষ্টম শ্রেণি
    • নবম ও দশম শ্রেণি
    • একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি
    • Writing SectionPDF
    • ডিগ্রি
    • অনার্স
    • ইঞ্জিনিয়ারিং
    • মেডিকেল
    • ভর্তি ও পরীক্ষা
    • উচ্চ শিক্ষা
  • স্কলারশিপ
  • ফ্রিল্যান্সিং
  • স্বাস্থ্যপাতা
  • অনলাইন ইনকাম
  • ইংরেজী শিখুন
  • চাকরী-বাকরী
  • বিজনেস
  • সাধারণ জ্ঞান
  • স্কিল ডেভেলপমেন্ট
  • ডাউনলোড
  • অন্যান্য
    • ব‌্যাংকিং
    • নাগরিক সেবা
    • টিপস এন্ড ট্রিক্স
    • গেস্ট ব্লগিং
    • জমিজমা
    • ধর্মকথা
    • প্রবাস জীবন
    • ইচ্ছেঘুড়ি
    • প্রোডাক্ট রিভিউ
    • বায়োগ্রাফি
কোন ফলাফল নেই
View All Result
Courstika
কোন ফলাফল নেই
View All Result
  • এসএসসি সাজেশন – ২০২২ (উত্তরসহ)
  • ষষ্ঠ শ্রেণি
  • সপ্তম শ্রেণি
  • অষ্টম শ্রেণি
  • নবম ও দশম শ্রেণি
  • একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি
  • ভর্তি ও পরীক্ষা
  • ডিগ্রি
  • অনার্স
  • ইঞ্জিনিয়ারিং
  • মেডিকেল
  • উচ্চ শিক্ষা
  • স্কলারশিপ

পদার্থ বিজ্ঞান: ৬ষ্ঠ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

তাপশক্তি কোন দিকে যাবে সেটি নির্ভর করে তাপমাত্রার উপর। এই অধ্যায়ে আমরা তাপ কিংবা তাপমাত্রা কীভাবে পরিমাপ করতে পারি এবং দুইয়ের মাঝে কী সম্পর্ক সেটি দেখব।

কোর্সটিকা প্রকাশক কোর্সটিকা
in SSC - পদার্থবিজ্ঞান
A A
0
ফেসবুকে শেয়ার করুনপিন্টারেস্টে পিন করুনলিংডইনে শেয়ার করুন

নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন : তাপ হচ্ছে এক ধরনের শক্তি। শক্তির ধারণা থেকে আমাদের মনে হতে পারে বেশি তাপশক্তি থেকে বুঝি সব সময়েই তাপ কম তাপশক্তি দিকে যায়, কিন্তু সেটি সত্যি নয়। তাপশক্তি কোন দিকে যাবে সেটি নির্ভর করে তাপমাত্রার উপর। এই অধ্যায়ে আমরা তাপ কিংবা তাপমাত্রা কীভাবে পরিমাপ করতে পারি এবং দুইয়ের মাঝে কী সম্পর্ক সেটি দেখব।

তাপশক্তিটুকু আসলে বস্তুর অণু-পরমাণুর গতি বা কম্পন থেকে এসেছে। তাপ দিয়ে কোনো কঠিন বস্তুর অণুগুলোর কম্পন যদি অনেক বাড়িয়ে দেওয়া যায় তাহলে একটি অণু অন্য অণু থেকে সরে যেতে পারে, অর্থাৎ অবস্থার পরিবর্তন হতে পারে। এই অধ্যায়ে আমরা কঠিন, তরল এবং গ্যাসের উপর তাপের প্রভাব নিয়ে আলোচনা করব।


নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন 

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব X 4m দৈর্ঘ্য ও 4m প্রস্থবিশিষ্ট কাঁচের জানালা তার ফ্ল্যাটের জন্য ডিজাইন করলেন। গ্রীষ্মকালে তাপমাত্রা বেড়ে যায়। এজন্য তিনি কাচের প্রসারণের জন্য 5cm^2 ফাঁকা জায়গা রাখলেন। কিছুদিন পর ফ্ল্যাটটির কাছে একটি ইটের ভাটা তৈরি করায় ইটের ভাটার পাশের জানালাগুলোর কাঁচ ফেটে গেল ঐ জায়গাতে | গ্রীষ্মকালের তাপমাত্রার পার্থক্য 80°C এবং কাঁচের দৈর্ঘ্য প্রসারণ সহগ 9×10^-6×K^-1.

ক. বায়ুমণ্ডলীয় চাপ কী?
খ. সমআয়তনের দুটি বোতল মধু ও পানি দ্বারা পূর্ণ করা হলে কোন বোতলটি বেশি ভারী হবে?
গ. উদ্দীপকে প্রদত ফাঁকা জায়গাটি কোন তাপমাত্রার পার্থক্যের জন্য রাখা হয়েছিল নির্ণয় কর।
ঘ. জানালার কাঁচ ডিজাইন করার সময় কী পরিমাণ ফাঁক অবশ্যই রাখতে হবে- গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : একটি তামার তারের দৈর্ঘ্য 25°C তাপমাত্রায় 100m. তাপমাত্রা বৃদ্ধির ফলে তারটির দৈর্ঘ্য 100.02m হয়। তারটির দৈর্ঘ্য প্রসারণ সহগ 16.7×10^-6×K^-1.

ক. আপেক্ষিক তাপ কী?
খ. তাপমাত্রা বৃদ্ধির ফলে পদার্থের প্রসারণ ঘটে কেন?
গ. তারটির তাপমাত্রা কত ডিগ্রি বৃদ্ধি করা হয়েছিল? ঘ. উপরের তারটি যদি অ্যালুমিনিয়ামের হতো এবং তারটির দৈর্ঘ্য 100.02m হওয়ার জন্য 875°C তাপমাত্রা প্রয়োজন হতো তবে তুমি কী তারটির আয়তন প্রসারণ সহগ নির্ণয় করতে পারতে?গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : 0.5 kg ভরের একটি তারে 1950j তাপ প্রয়োগ করায় এর তাপমাত্রা বৃদ্ধি এবং শেষ দৈর্ঘ্য যথাক্রমে 30K এবং 100.033m হলো।

ক. ভার্ণিয়ার ধ্রুবক কাকে বলে?
খ. 371 K তাপমাত্রায় পানি ফুটানো সম্ভব ব্যাখ্যা কর।
গ. তারের উপাদানের আপেক্ষিক তাপ নির্ণয় কর।
ঘ. তারের আদি দৈর্ঘ্য দ্বারা তৈরি একটি রিং 32m উচ্চতাবিশিষ্ট কোনো ফাঁপা ঘনকের ভিতরে প্রবেশ করানো সম্ভব হবে কি? গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : 23°C তাপমাত্রার 500 g ভরের তামার পাত্রে 75°C তাপমাত্রার 200 mL পানি রাখা হল। ফলে তাপ আদান-প্রদানের ফলে উভয়ের চূড়ান্ত তাপমাত্রা হল 65°C তাপ দেয়ার ফলে পানির আপাতnসংকোচন হয় 1.49 mL.
(এখানে অন্য কোনোভাবে তাপের আদান-প্রদান হয়নি)
তামার আয়তন প্রসারণ সহগ 50.1 × 10^-6×K^-1 পানির ঘনত্ব 1000 kgm-1 (ধরে)। (সংশোধিত)

ক. ঘনত্ব কাকে বলে?
খ. কোনো বস্তুকে তরলে নিমজ্জিত করলে ওজন হারায় বলে মনে হয় কেন ব্যাখ্যা কর।
গ. পানির প্রকৃত সংকোচন নির্ণয় কর।
ঘ. উক্ত ঘটনায় চূড়ান্ত তাপমাত্রা আরো 5°C বৃদ্ধি করতে অতিরিক্ত কতটুকু পানির প্রয়োজন— গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : 2m দৈর্ঘ্যের একটি লোহার দণ্ডে তাপ দিয়ে তার তাপমাত্রা 10°C বৃদ্ধি করা হলো। এতে দণ্ডের দৈর্ঘ্য সামান্য বৃদ্ধি পেল। লোহা ও তামার দৈর্ঘ্য প্রসারণ সহগ যথাক্রমে 11.6 x 10^-6×k^-1 এবং 16.7 x 10^-6×k^-1.

ক. পুনঃশিলীভবন কী?
খ. রূপার আপেক্ষিক তাপ 230J kg-1K-1 বলতে কী বোঝায়?
গ. বর্ধিত তাপমাত্রা ফারেনহাইট স্কেলে কত হবে তা নির্ণয় কর।
ঘ. যদি দণ্ডটি তামার হতো তবে তার দৈর্ঘ্য প্রসারণ কি একই হতো? গাণিতিক যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : একটি কারখানায় তিনটি সীসার পাতের উপর 1,2 এবং 3 নং লেভেল লাগানো আছে। প্রতিটি পাতের ক্ষেত্রফল 4m^2। 1 নং পাতটিকে 175°C পর্যন্ত উত্তপ্ত করায় ক্ষেত্রফল হয় 4.033m^2। 2 নং এবং 3 নং পাত দুইটিকে যথাক্রমে 150°C এবং 170°C পর্যন্ত উত্তপ্ত করা হলো। [কক্ষ তাপমাত্রা ছিল 25°C]

ক. বাম্পায়নের সংজ্ঞা দাও।
খ. একই উচ্চতাবিশিষ্ট একটি বড় পাত্র ও একটি ছোট পাত্রে সমপরিমাণ পানি রাখলে, কোন পাত্রের পানি দ্রুত বাষ্পায়িত হবে এবং কেন?
গ. 1 নং পাতটির ক্ষেত্র প্রসারণ সহগ নির্ণয় কর।
ঘ. তাপ প্রয়োগে 2 ও 3 নং পাত দুইটির ক্ষেত্রফলের পরিবর্তন সমান নয়; গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : 10°C তাপমাত্রায় বর্গাকার একটি তামা ও একটি ইস্পাতের পাতের প্রতিটির ক্ষেত্রফল 9m^2। তাপ দিয়ে ইস্পাতের পাতের তাপমাত্রা 50°C এ উন্নীত করায় ক্ষেত্রফল 9.012024m^2 হলো। (তামার ক্ষেত্র প্রসারণ সহগ 22.0×10^-6K^-1)

ক. এক কেলভিন কাকে বলে?
খ. সূর্যের চারদিকে পৃথিবীর গতি কী ধরনের গতি? ব্যাখ্যা কর।
গ. তামার আয়তন প্রসারণ সহগ নির্ণয় কর।
ঘ. তাপমাত্রা বৃদ্ধি করে তামার পাতটিকে ইস্পাতের পাতের উপর সমাপাতিত করা সম্ভব হবে কী? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করে মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : 36.89°C তাপমাত্রায় একটি দণ্ডের দৈর্ঘ্য 100m তাপমাত্রা বৃদ্ধি পেয়ে 66.89°C হওয়ায় এর দৈর্ঘ্য 100.033m হয়।

ক. বরফ বিন্দু কাকে বলে?
খ. রেল লাইনে যেখানে দুইটি লোহার বার মিলিত হয় সেখানে ফাঁক থাকে কেন?
গ. সেলসিয়াস স্কেলে তাপমাত্রা 36.89°C হলে ঐ তাপমাত্রা ফারেনহাইট স্কেলে কত হবে নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের দন্ডটি কিসের তৈরি? গাণিতিক যুক্তিসহ মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : মিটার দীর্ঘ ও 3 kg ভরের একটি দণ্ডের তাপমাত্রা 30°C থেকে 50°C এ উন্নীত করতে 24000j তাপ প্রয়োগ করতে হলো এবং ইহার দৈর্ঘ্য প্রসারণ হলো 2.34 x 10^-4 m. অনুরূপ অন্য একটি দত্তের একই তাপমাত্রা বৃদ্ধির জন্য দৈর্ঘ্য প্রসারণ হলো 2.2 × 10^-4 m.

ক. তাপধারণ ক্ষমতা কী?
খ. গলনাঙ্কের উপর চাপের প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
গ. ১ম দণ্ডটির আপেক্ষিক তাপ নির্ণয় কর।
ঘ. দণ্ড দুইটির দৈর্ঘ্য প্রসারণ ভিন্ন হবার কারণ গাণিতিক যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : একটি রেললাইনে 200m দৈর্ঘ্যের লোহার পাত ব্যবহৃত হয়েছে। দুইটি পাতের মধ্যে 4 সে.মি. ফাঁকা হয়েছে। তাপমাত্রা স্বাভাবিকের চেয়ে 10°C বেড়ে গেল। লোহার দৈর্ঘ্য প্রসারণ সহগ 11.5×10^-6k^-1.

ক. হুকের সূত্রটি লিখ।
খ. একটি পানিপূর্ণ পাত্রে একটি ডিম ছেড়ে দিলে ডিমটি ডুবে যাবে কিন্তু পাত্রটিতে পরিমাণমত লবণ মিশ্রিত করে ডিমটি ছেড়ে দিলে ভেসে উঠবে কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. লোহার পাতের দৈর্ঘ্য প্রসারণ নির্ণয় কর।
ঘ. তাপমাত্রা 15°C বেড়ে গেলে রেল লাইনটির উপর কী প্রভাব পড়বে? গাণিতিকভাবে ইহার ফলাফল বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ডাউনলোড করো


►► অধ্যায় ১ : ভৌত রাশি ও পরিমাপ
►► অধ্যায় ২ : গতি
►► অধ্যায় ৩ : বল
►► অধ্যায় ৪ : কাজ ক্ষমতা ও শক্তি
►► অধ্যায় ৫ : পদার্থের অবস্থা ও চাপ
►► অধ্যায় ৬ : বস্তুর উপর তাপের প্রভাব
►► অধ্যায় ৭ : তরঙ্গ ও শব্দ
►► অধ্যায় ৮ : আলোর প্রতিফলন
►► অধ্যায় ৯ : আলোর প্রতিসরণ
►► অধ্যায় ১০ : স্থির তড়িৎ


SSC শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন সাজেশান্স ও নোট পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।

আরো দেখুন

ssc physics test paper 2022 pdf download
SSC - টেস্ট পেপার

SSC Physics Test Paper 2022 PDF Download

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ১০ম অধ্যায় MCQ | SSC Physics Chapter 10 MCQ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ৯ম অধ্যায় MCQ | SSC Physics Chapter 9 MCQ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ৮ম অধ্যায় MCQ | SSC Physics Chapter 8 MCQ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ৭ম অধ্যায় MCQ | SSC Physics Chapter 7 MCQ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ৬ষ্ঠ অধ্যায় MCQ | SSC Physics Chapter 6 MCQ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থবিজ্ঞান: ৫ম অধ্যায় MCQ: পদার্থের অবস্থা ও চাপ

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থ বিজ্ঞান: ৪র্থ অধ্যায় MCQ (উত্তরসহ PDF)

পদার্থ বিজ্ঞান mcq
SSC - পদার্থবিজ্ঞান

SSC পদার্থ বিজ্ঞান: ৩য় অধ্যায় MCQ (উত্তরসহ PDF)

Discussion about this post

কুইক লিংক

■ ষষ্ঠ শ্রেণির সাজেশন
■ সপ্তম শ্রেণির সাজেশন
■ অষ্টম শ্রেণির সাজেশন
■ এসএসসি – ২০২২ পরীক্ষা প্রস্তুতি
■ এইচএসসি – ২০২২ পরীক্ষা প্রস্তুতি
■ ডিগ্রি সকল বর্ষের সাজেশন
■ অনার্স সকল বর্ষের সাজেশন
  • Guest Blogging
  • About Us
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Terms and Conditions

© 2021 Courstika - All Rights Reserved.

কোন ফলাফল নেই
View All Result
  • ক্যারিয়ার
  • একাডেমিক
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
    • অষ্টম শ্রেণি
    • নবম ও দশম শ্রেণি
    • একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি
    • Writing Section
    • ডিগ্রি
    • অনার্স
    • ইঞ্জিনিয়ারিং
    • মেডিকেল
    • ভর্তি ও পরীক্ষা
    • উচ্চ শিক্ষা
  • স্কলারশিপ
  • ফ্রিল্যান্সিং
  • স্বাস্থ্যপাতা
  • অনলাইন ইনকাম
  • ইংরেজী শিখুন
  • চাকরী-বাকরী
  • বিজনেস
  • সাধারণ জ্ঞান
  • স্কিল ডেভেলপমেন্ট
  • ডাউনলোড
  • অন্যান্য
    • ব‌্যাংকিং
    • নাগরিক সেবা
    • টিপস এন্ড ট্রিক্স
    • গেস্ট ব্লগিং
    • জমিজমা
    • ধর্মকথা
    • প্রবাস জীবন
    • ইচ্ছেঘুড়ি
    • প্রোডাক্ট রিভিউ
    • বায়োগ্রাফি

© 2021 Courstika - All Rights Reserved.