ব্যবসায় উদ্যোগ শর্ট সিলেবাস সাজেশন (Short Syllabus)

কোর্সটিকায় এর আগের আলোচনায় আমরা এসএসসি পরীক্ষার অন্যান্য বিষয়ের সাজেশন প্রকাশ করেছিলাম। আজ আমরা তোমাদের জন্য আলাদা করে ব্যবসায় উদ্যোগ সাজেশন শেয়ার করতে যাচ্ছি। আজকের এ পোস্টে তোমরা তোমাদের সর্বশেষ সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের আলোকে সকল অধ্যায়ের পূর্ণাঙ্গ বহুনির্বাচনী প্রশ্নগুলোর সাজেশন পাবে।

নিচে আমরা তোমাদের জানার সুবিধার জন্য এ বছর গৃহীত অধ্যায়গুলো তুলে ধরেছি, যাতে তোমরা বুঝতে পারো, এ বছর কোন কোন অধ্যায় থেকে ব্যবসায় উদ্যোগ প্রশ্ন করা হবে। নিচে দেওয়া অধ্যায়গুলোর নামের ওপর ক্লিক করলে প্রতিটি অধ্যায় হতে সৃজনশীল প্রশ্নের পূর্ণাঙ্গ সাজেশন সংগ্রহ করতে পারবে। তাহলে, চলো, শুরু করি।

এসএসসি ব্যবসায় উদ্যোগ সাজেশন

১ম অধ্যায়: ব্যবসায় পরিচিতি
২য় অধ্যায়: ব্যবসায় উদ্যোগ ও উদ্যোক্তা
৩য় অধ্যায়: আত্মকর্মসংস্থান
৪র্থ অধ্যায়: মালিকানার ভিত্তিতে ব্যবসায় (আংশিক)
৫ম অধ্যায়: ব্যবসায়ের আইনগত দিক
৮ম অধ্যায়: ব্যবসায় প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা
৯ম অধ্যায়: বিপণন
১১শ অধ্যায়: ব্যবসায়ে নৈতিকতা ও সামাজিক দায়বদ্ধতা

অধ্যায় ১: ব্যবসায় পরিচিতি

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব রফিক দীর্ঘদিন সরকারি চাকরি করার পর সম্প্রতি অবসর নিয়েছেন। তিনি পেনশন বাবদ যে টাকা পেয়েছেন তা এমন একটি জায়গায় রাখতে চান যেখান থেকে ব্যাংকের সুদের থেকে বেশি মুনাফা পাওয়া যাবে। এ ব্যাপারে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের সাথে পরামর্শ করে তিনি একটি ব্যবসায় প্রতিষ্ঠানে টাকা বিনিয়োগের প্রস্তাব করলেন। তিনি কোনো ঝুঁকি নিবেন না বরং মাস শেষে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ টাকা নেওয়ার শর্তে টাকা বিনিয়োগ করার চুক্তি করলেন।

ক. ব্যবসায় কী?
খ. ব্যবসায়ে সেবার মনোভাব থাকা কেন প্রয়োজন?
গ. উদ্দীপকে রফিক সাহেব ব্যবসায়ের কোন কাজটি সম্পাদন করেছেন? আলোচনা কর।
ঘ. রফিক সাহেবকে একজন ব্যবসায়ী না বলাই যৌক্তিক- মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : মিসেস সুমাইয়া একজন বুটিক শিল্পের ক্ষুদ্র উৎপাদনকারী। তিনি তার কারখানায় বিভিন্ন ফ্যাশনের পোশাক তৈরি ও বিক্রয় করেন। তিনি তার ব্যবসায়ের প্রয়োজনে একটা আলমারি ক্রয় করেন ও অফিসে স্থান সংকুলান না হওয়ায় ক্রয়মূল্যের চেয়ে বেশি দামে বিক্রি করে লাভবান হন।

ক. পণ্য বিনিময় কাকে বলে?
খ. ব্যবসায়ে উৎপাদনকারী শাখাকে কী বলে? ব্যাখ্যা কর।
গ. মিসেস সুমাইয়ার আলমারি ক্রয় ও বিক্রয় করে মুনাফা অর্জনে
ব্যবসায়ের কোন বৈশিষ্ট্যটি অনুপস্থিত? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সুমাইয়ার লেনদেনটি ব্যবসায় কিনা তা মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : জনাব আরিফ তার এলাকার উৎপাদিত পাটের উপর ভিত্তি করে স্কুল ব্যাগ, শিকা, দেওয়াল মাদুর তৈরি করে ইউরোপের বিভিন্ন দেশে বিক্রি করে। এই সকল পাটজাত দ্রব্য রপ্তানি করে প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করছে। পণ্যদ্রব্য রপ্তানি কার্য যথাযথভাবে সম্পাদনে বেশকিছু বাধা মোকাবিলা করে পণ্য রপ্তানি করে থাকে।

ক. ব্যবসায়িক পরিবেশ কী?
খ. ব্যবসায় উদ্যোগের সাথে কীসের সম্পর্ক বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব আরিফের পাটজাত দ্রব্য ইউরোপে রপ্তানি করার কাজকে কোন ধরনের ব্যবসায় বলে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জনাব আরিফের ক্ষেত্রে পাটজাত দ্রব্য রপ্তানিতে কোন ধরনের বাধা মোকাবিলা করতে হয় বলে তুমি মনে কর? এ ব্যাপারে তোমার মতামত দাও।

অধ্যায় ২: ব্যবসায় উদ্যোগ ও উদ্যোক্তা

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব মিল্টন শরণখোলা থানার কচুয়া গ্রামে একটি মাছ প্রক্রিয়াজাতকরণ ফ্যাক্টরি দেন। এই গ্রামের শিক্ষিতদের অধিকাংশ চাকরির সন্ধানে শহরমুখী। এছাড়া স্থানীয় লোকজন আধুনিক যন্ত্রপাতি চালানোয় দক্ষ নয় এবং দক্ষ করে গড়ে তোলার কোনো সুব্যবস্থাও নেই। ফলে তাদের উৎপাদন বাধাগ্রস্ত হচ্ছে।

ক. ব্যবসায় প্রকল্প প্রতিবেদন কী?
খ. ব্যবসায় উদ্যোগ বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে জনাব মিল্টনকে কী বলা যায়? বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের জনাব মিল্টনের প্রতিষ্ঠানটির ব্যর্থতার কারণ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : উচ্চ শিক্ষিত মি. মুনসুর চিত্রা নদীর তীরে স্বল্পমূল্যে চল্লিশ একর জমি নিয়ে মনোরম পরিবেশে একটি পিকনিক স্পট প্রতিষ্ঠা করেন। তিনি বিভিন্ন সুযোগ-সুবিধা ও খেলার সামগ্রী দিয়ে স্পটটি সুন্দরভাবে সাজান। পরবর্তীতে জনপ্রতি ৩০ টাকা প্রবেশ ফি নির্ধারণ করেন। প্রথম কয়েক বছর স্পটে লোক সমাগম ছিল কম। তিনি আশাবাদী ছিলেন এবং হতাশ না হয়ে টেলিভিশনের বিভিন্ন চ্যানেলে বিজ্ঞাপন প্রচার করেন। ফলে প্রচুর দর্শনার্থী সমাগম হতে লাগল এবং স্পট থেকে আয়ের পরিমাণ বৃদ্ধি পেতে থাকে।

ক. উন্নত অবকাঠামোগত উপাদান কী?
খ. ব্যবসায়ের লাভ-লোকসান হ্রাস-বৃদ্ধি ঘটে কোন কারণে? ব্যাখ্যা কর।
গ. মি. মুনসুরের পিকনিক স্পট প্রতিষ্ঠার কাজটিকে কী বলে? বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে চিত্রা নদীর তীরে স্পট তৈরিতে উদ্যোক্তার কোন গুণটি ফুটে উঠেছে তার যথার্থতা মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : মাহিমা ছোটবেলা থেকেই একা কিছু করার কথা ভাবতেন। বিএ পাস করার পর তিনি বুটিকের উপর প্রশিক্ষণ নিয়ে একটি বুটিক হাউস প্রতিষ্ঠা করেন। তার এই বুটিকের কাজের কাপড়ের বেশ চাহিদা থাকায় প্রতিবেশী আরও কয়েকজনকে প্রশিক্ষণ দিয়ে বড় করে একটি প্রতিষ্ঠান স্থাপন করেন। তিনি নতুন নতুন ডিজাইন করেন এবং প্রতিষ্ঠানের সকল কাজ সকল সময় তদারকি করেন। তিনি সবসময় উৎফুল্ল থাকেন।

ক. ব্যবসায় কী?
খ. ব্যবসায় উদ্যোগ উন্নয়নে বাধাগুলো কী কী?
গ. উদ্দীপকে মাহিমার বুটিক হাউস প্রতিষ্ঠার কাজকে কী বলে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে মাহিমার মধ্যে একজন উদ্যোক্তা হিসেবে কী কী গুণাবলি লক্ষ করা যায় তা মূল্যায়ন কর।

অধ্যায় ৩: আত্মকর্মসংস্থান

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব রাজা যুব উনড়বয়ন কেন্দ্র থেকে স্বল্পমেয়াদি প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। তিনি কিছু জমি লিজ নিয়ে নিজস্ব অর্থায়নে সরিষা চাষ শুরু করেন। বাজারে সরিষার চাহিদা থাকায় তিনি লাভবান হলেন। তিনি সরিষা চাষের পাশাপাশি মৌ চাষ শুরু করেন। এতেও তিনি লাভবান হলেন। তার প্রতিবেশীরা উৎসাহিত হয়ে তারাও মৌ চাষ শুরু করেন। তাদের উৎপাদিত সরিষা ও মধু দেশের চাহিদা মেটাতে অনেকাংশে সক্ষম হন।

ক. ‘নট্রামস’ কোন মন্ত্রণালয় কর্তৃক পরিচালিত?
খ. দরিদ্র ও জমি নেই এমন নারী-পুরুষের কর্মসংস্থানে সাহায্যকারী সংস্থার বর্ণনা দাও।
গ. রাজার কাজটি কোন ধরনের? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মি. রাজা দেশের অর্থনীতিতে কী অবদান রাখছে তার সপক্ষে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : জনাব ইমরান বিকম পাস করে দীর্ঘদিন কোনো চাকরি না পেয়ে গ্রামে চলে আসেন। সেখানে তিনি তার ব্যবসায়ী বন্ধু ইলিয়াসের পরামর্শে কিছু পুঁজি নিয়ে ‘মিতু কনফেকশনারি’ নামে একটি ব্যবসা শুরু করেন। এ কাজে তাহাকে সহায়তা করার জন্য তিনি দক্ষ ও অভিজ্ঞ দুজন কর্মী নিয়োগ করেন। কয়েক বছরের মধ্যেই এলাকায় প্রতিষ্ঠানটি সুনাম ছড়িয়ে পড়ে।

ক. নিজস্ব চিন্তা, বুদ্ধিমত্তা ও সম্পদকে কাজে লাগিয়ে জীবিকা অর্জনের ব্যবস্থাকে কী বলে?
খ. চাকরির বিকল্প হিসেবে আত্মকর্মসংস্থানের জনপ্রিয়তা অর্জনের কারণ বর্ণনা কর।
গ. উদ্দীপকে ‘মিতু কনফেকশনারি’ কোন ধরনের ব্যবসায়? বর্ণনা কর।
ঘ. “জনাব ইমরানের কর্মসংস্থানের প্রয়োজনীয়তা অপরিসীম”- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : জনাব হাবিব যুব উন্নয়ন অধিদপ্তর হতে প্রশিক্ষণ ও বাবার নিকট হতে অর্থ নিয়ে পোল্ট্রি খামার স্থাপন করেন। প্রথমে ২০০ মুরগি নিয়ে খামার শুরু করলেও ২ বছরের মধ্যে তার খামারের মুরগির সংখ্যা দাঁড়ায় ২৫০০টি। তার সাফল্যে অনুপ্রাণিত হয়ে গ্রামের বেকার যুবকরা মুরগির খামার স্থাপনে আগ্রহী হচ্ছে। হাবিব আগ্রহী যুবকদের পোল্ট্রি খামার স্থাপনের ব্যাপারে বিভিন্ন পরামর্শ দিচ্ছেন।

ক. ব্যবসায়ের স্থান নির্বাচনে বিবেচ্য বিষয় কী?
খ. প্রশিক্ষণ প্রয়োজন কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব হাবিবের কর্মসংস্থানের ধরনটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে কর্মসংস্থান সৃষ্টিতে হাবিবের ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

অধ্যায় ৪: মালিকানার ভিত্তিতে ব্যবসায়

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : যশোরের জনাব জসীম একজন বেকার যুবক। চাকরির সন্ধান না করেই লেখাপড়া শেষে স্বল্প পুঁজি নিয়ে একটি মুদি দোকান শুরু করেন। জনগণের ব্যাপক চাহিদার কথা ভেবে তিনি ব্যবসাটিকে বড় করতে চাইলেন। এজন্য তিনি তার এক বন্ধুকে চুক্তির ভিত্তিতে ব্যবসায়ে সংযুক্ত করলেন।

ক. কোনটিকে আধুনিক যুগের ব্যবসায় টু ব্যবসায় বলে অভিহিত করা হয়?
খ. উৎপাদনের বাহন কোনটি? ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব জসীমের প্রম ব্যবসায়টি মালিকানা ভিত্তিতে কোন ধরনের? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জনাব জসীমের ব্যবসায় সম্প্রসারণের জন্য গৃহীত পদক্ষেপটি মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : শিহাব ও তার বন্ধু সোহান একত্রে একটি অংশীদারি ব্যবসায় শুরু করেন। তারা যাবতীয় শর্ত চুক্তিপত্রে উল্লেখ করেন।

ক. অংশীদারি ব্যবসায় কাকে বলে?
খ. অংশীদারি ব্যবসায়ের দুটি বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।
গ. চুক্তিই অংশীদারি ব্যবসায়ের মূল ভিত্তি- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. শিহাব ও সোহানের ব্যবসায়ের চুক্তিপত্রে কোন কোন বিষয় উল্লেখ করা উচিত?

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : রনি, জনি ও তাদের আরও ৫ বন্ধু মিলে সমঝোতার ভিত্তিতে একটি কম্পিউটার ব্যবসায় শুরু করলেন। সুমি কম্পিউটার বিষয়ক জ্ঞানে পারদর্শী। সে কারণে এ ব্যবসায়ে তাকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। কিন্তু সুমি কোনো মূলধন সরবরাহ করেনি। হঠাৎ রনি পাগল হয়ে গেলে তাদের ব্যবসায়টি জটিলতার সম্মুখীন হয়।

ক. ঘুমন্ত অংশীদার কাকে বলে?
খ. নাবালক কী অংশীদার হতে পারে? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সুমি কোন ধরনের অংশীদার? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রনির পাগল হওয়ায় ব্যবসায়টির কীরূপ বিলোপসাধন ঘটবে? তোমার মতামত দাও।

অধ্যায় ৮: ব্যবসায় প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব আলী কুষ্টিয়ার বিভিন্ন শপিং কমপ্লেক্সে হাতের তৈরি পোশাক বিক্রয় করেন। তিনি বছরের শুরুতেই বিক্রয়ের লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করে কার্যক্রম শুরু করেন। কোন দোকানে কী পরিমাণ, কীভাবে, কখন পোশাক দিবে তা আগে থেকে ঠিক করে নেয়। তার ব্যবসায়ের অগ্রগতির জন্য বিভিন্ন সময়ে দক্ষতাসম্পন্ন ব্যক্তির প্রয়োজন হয়।

ক. ব্যবসায়ের জন্য অর্থ সংগ্রহের প্রধান উৎস কী?
খ. জেন্ডার সচেতনতা বলতে কী বোঝায়?
গ. জনাব আলী শুরুতেই ব্যবস্থাপনার কোন কাজটি সম্পাদন করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জনাব আলীর ব্যবসায়ের অগ্রগতি ব্যবস্থাপনার কোন কার্য দ্বারা সম্ভব হবে বলে তুমি মনে কর?

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : মি. রহমত তালুকদার ১৫ বছর বয়স থেকেই তার পিতার ব্যবসায় দেখাশুনা করে আসছেন এবং যথেষ্ট দক্ষ হয়েছেন। সেজন্য তিনি তার প্রতিষ্ঠিত কর্মকর্তা ও শ্রমিকদের সঠিকভাবে পরিচালনা করতে সফল হয়েছেন। পিতার আদেশও তাকে অনুপ্রাণিত করেছে।

ক. ব্যবসায় পরিচালনার ক্ষেত্রে কোনটি দিকনির্দেশনা দলিল?
খ. বাংলাদেশে আত্মকর্মসংস্থান জরুরি কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. মি. রহমত তালুকদার তার পিতার ব্যবসায় থেকে কোনটি অর্জন করেছেন? বর্ণনা কর।
ঘ. মি. রহমত তালুকদারের ব্যবসায় সফলতার কারণটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : সংঘবদ্ধ মানবজীবনে ব্যবস্থাপনা এক অপরিহার্য বিষয়। মানবসভ্যতার শুরু হতেই ব্যবস্থাপনার অস্তিত্ব রক্ষা করা যায়। কয়েকজন ব্যক্তি যখন কোনো সাধারণ উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য একত্রিত হয় তখন তাদের সঠিকভাবে পরিচালনার প্রয়োজন পড়ে। তাই একদল মানুষকে তাদের লক্ষ্যপানে এগিয়ে নেওয়ার কার্যকর শক্তিই হলো ব্যবস্থাপনা। আর ব্যবস্থাপনা হলো কাজের ধারাবাহিক প্রক্রিয়া।

ক. ব্যবস্থাপনা কী?
খ. ব্যবস্থাপনার বৈশিষ্ট্যগুলো উল্লেখ কর।
গ. প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য অর্জনে ব্যবস্থাপনার অবদান চিহ্নিত কর।
ঘ. ব্যবস্থাপনা একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া- বিশ্লেষণ কর।

অধ্যায় ৯: বিপণন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব আলম সাতক্ষীরা হতে বিভিন্ন পণ্যসামগ্রী ক্রয় করে নিজ প্রতিষ্ঠান আলম স্টোরসে পণ্যের গুণাগুণ, ওজন ওআকৃতি অনুযায়ী শ্রেণিবিন্যাস করেন। বিক্রয় কাজে সুবিধার জন্য আসাদ নামে এসএসসি পাসকৃত অন্য প্রতিষ্ঠানে চাকরি করত এমন একজন বিক্রয়কর্মী নিয়োগ দেন। আসাদ ক্রেতা ও ভোক্তাদের সাথে সদা হাসিমুখে কথা বলেন, কোনো কথায় বিরক্তবোধ করেন না। ভোক্তারা আসাদের সততায় মুগ্ধ। এ ছাড়া তিনি বয়স্ক নারী-পুরুষের সাথে অত্যন্ত সচেতনতার সাথে পণ্য বিক্রয় করেন। ফলে অল্প সময়ে আলম স্টোরস সফলতা লাভ করে।

ক. বিজ্ঞাপন কী?
খ. গ্রীষ্মকালের উৎপাদিত পণ্য শীতকালে ব্যবহার বিপণনের কোন কার্যাবলির দ্বারা সম্ভব? ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব আলমের ১ম পর্যায়ের কাজটি বিপণনের কোন কার্যাবলির অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের জনাব আসাদকে একজন আদর্শ বিক্রয়কর্মী হিসেবে মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : জনাব নাবিলের জমিতে প্রচুর পরিমাণে কলা উৎপাদন হওয়ায় সে দোকানে দোকানে বিক্রয় করার মনস্থির করল। বিক্রয় করার পূর্বে কলাগুলোকে ছোট-বড় বিভিন্ন শ্রেণিতে ভাগ করলেন। এতে বিক্রয় সহজতর হয়।

ক. মধ্যস্থ ব্যবসায়িগণ কাদের মধ্যে সেতুবন্ধন হিসেবে কাজ করে?
খ. ‘মেলামেশার ক্ষমতা’ বিক্রয়কর্মীর কোন ধরনের গুণাবলি? ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব নাবিলের কলা দোকানে সরবরাহ করার ক্ষেত্রে বিপণনের কোন কাজটির অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘জনাব নাবিলের গৃহীত পদক্ষেপ কলা বিক্রয়ের অন্যতম সহজ কৌশল’- মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : মি. জুলফিকার রাজশাহীতে একটি আমের বাগান গড়ে তোলেন। উৎপাদন মৌসুমে তিনি তার বাগানের আম ঢাকাসহ দেশের বড় বড় শহরের ফলের দোকানে সরবরাহ করেন। কিন্তু এ বছর আমের দাম কমে যাওয়ায় তিনি ১,৫০০ কুইন্টাল আম সংরক্ষণের ব্যবস্থা করেন। এতে তার দুশ্চিন্তা অনেকটা কমে যায়।

ক. বিজ্ঞাপন কী?
খ. ‘মোড়কিকরণ পণ্যকে ক্ষয়ক্ষতির হাত থেকে রক্ষা করে’ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে প্রাথমিক পর্যায়ে বিপণনের কোন কাজের কথা বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মি. জুলফিকারের দুশ্চিন্তা কমাতে সহায়তাকারী বিপণন কাজটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তরমালা

এসএসসি শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন সাজেশান্স ও নোট পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।