ভাব ও কাজ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর (MCQ) কাজী নজরুল ইসলাম

ভাব ও কাজ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর : প্রবন্ধটি নেওয়া হয়েছে ‘যুগবাণী’ গ্রন্থ থেকে । ভাব ও কাজের মধ্যে পার্থক্য অনেক। মানুষকে উদ্বুদ্ধ করার জন্য ভাবের গুরুত্ব অপরিসীম কিন্তু শুধু ভাব দিয়ে মহৎ কিছু অর্জন করা যায় না। তার জন্য কর্মশক্তি এবং সঠিক উদ্যোগের দরকার হয়। ভাবের দ্বারা মানুষকে জাগিয়ে তোলা যায় কিন্তু যথাযথ পরিকল্পনা ও কাজের স্পৃহা ছাড়া যে কোনো ভালো উদ্যোগ নষ্ট হয়ে যেতে পারে। এ রচনাটিতে লেখক দেশের উন্নতি ও মুক্তি এবং মানুষের কল্যাণের জন্য ভাবের সঙ্গে বাস্তবধর্মী কর্মে তৎপর হওয়ার ওপর জোর দিয়েছেন।

ভাব ও কাজ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর

১. ‘অগ্নিবীণা’ কাজী নজরুল ইসলামের কোন ধরনের রচনা?
ক. কাব্যগ্রন্থ
খ. গদ্যগ্রন্থ
গ. উপন্যাস
ঘ. প্রবন্ধ

২. কাজী নজরুল ইসলাম কোথায় মৃত্যুবরণ করেন?
ক. বরিশাল
খ. কুমিল্লা
গ. ঢাকা
ঘ. পশ্চিমবঙ্গ

৩. ভাবের বাঁশি বাজিয়ে জনসাধারণকে নাচানো বলতে বোঝানো হয়েছে—
ক. ভাবের গুরুত্ব বর্ণনা করা
খ. কাজে মনোযোগী হওয়ার আহ্বান
গ. ভাবকে প্রতিষ্ঠিত করার চেষ্টা করা
ঘ. ভাবে মাতোয়ারা করা

৪. একটা অবাস্তব উচ্ছ্বাস হচ্ছে-
i. কাজ
ii. ভাব
iii. পুষ্পবিহীন সৌরভ

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

৫. আত্মার শক্তিকে অন্যের প্ররোচনায় নষ্ট করাকে কী বলে?
ক. নিন্দা
খ. ক্ষয়
গ. লয়
ঘ. মহাপাপ

৬. মহৎ কিছু করার জন্য কী প্রয়োজন?
ক. ভাব
খ. উদ্যোগ ও ভাব
গ. কাজ
ঘ. ভাব ও কাজ

৭. সাময়িক উত্তেজনার মুখে ত্যাগের অভিনয় করতে গিয়ে কাকে বিশ্রীভাবে মুখ ভ্যাঙচানো হয়?
ক. স্পিরিটকে
খ. ভাবকে
গ. কাজকে
ঘ. ব্যক্তিকে

৮. ভাবাবেগে কা-জ্ঞান হারালে কীসের পতন?
ক. মনুষ্যত্বের
খ. কাজের
গ. ভাবের
ঘ. দেশকর্মীদের

৯. ‘বদখেয়াল’ মানে—
i. খারাপ চিন্তা
ii. খারাপ আচরণ
iii. খারাপ লোক

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

১০. ভাবকে কাজের দাসরূপে নিয়োগ না করতে পারলে ভাব কী হারায়?
ক. সফলতা
খ. সার্থকতা
গ. যোগ্যতা
ঘ. সবকিছু

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১১ ও ১২নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ রাতের বেলা এস.এম.এসের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জানিয়ে দেয় যে, আগামীকাল সকাল ১০ টায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়ে ব্যাবহারিক পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে। কিন্তু শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট সময়ে বিদ্যালয়ে উপস্থিত হয়ে দেখলেন যে, কর্তৃপক্ষের পরীক্ষা গ্রহণের কোনো উদ্যোগ নেই।

১১. বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ ‘ভাব ও কাজ’ প্রবন্ধে কাদের প্রতিনিধিত্ব করে?
ক. ভাবের বাঁশিবাদক
খ. নিঃস্বার্থ ত্যাগী ঋষি
গ. দস্তুরমতো সাপুড়ে
ঘ. ঘুমকাতর কুম্ভকর্ণ

১২. উদ্দীপকের আলোকে বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের অভাব ছিল—
i. ভাবের সঙ্গে পরিকল্পিত কর্মশক্তির
ii. বাস্তব উদ্যোগের প্রয়োজন সম্পর্কে সচেতনতার
iii. মহৎ কাজে শিক্ষার্থীদের অনুপ্রেরণা প্রদানে

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

১৩. শুধু ভাবের উচ্ছ্বাসে কী হওয়া উচিত নয়?
ক. বিরাগ
খ. গতিশীল
গ. উদ্বেগ
ঘ. উদ্যোগ

১৪. ‘বিদ্রোহী’ কবিতা প্রথম প্রকাশিত হয় কোন পত্রিকায়?
ক. লাঙল
খ. বিজলী
গ. কবিতাপত্র
ঘ. আঙ্গুর

১৫. ভাবকে বাস্তব রূপ দেয় কোনটি?
ক. কল্পনা
খ. প্রেরণা
গ. কাজ
ঘ. সিদ্ধান্ত

ভাব ও কাজ mcq প্রশ্ন উত্তর

১৬. মহৎ কিছু করার জন্য কী প্রয়োজন?
ক. ভাব
খ. উদ্যোগ ও ভাব
গ. কাজ
ঘ. ভাব ও কাজ

১৭. ভাবকে রূপ দেয় কে?
ক. ইচ্ছা
খ. শক্তি
গ. কাজ
ঘ. সাহস

১৮. ভাবকে কাজে রূপান্তরিত করতে না পারলে ভাবাবেগ কীসের মতো উড়ে যায়?
ক. খড়
খ. কপূর
গ. স্পিরিট
ঘ. ধুলো

১৯. ‘ভাব ও কাজ’ প্রবন্ধে লেখক দেশের উন্নতি ও মুক্তির জন্য কোনটিকে বেশি গুরুত্ব দিয়েছেন?
ক. ভাবকে
খ. পরিকল্পনাকে
গ. উদ্যোগকে
ঘ. কাজকে

২০. কাজী নজরুল ইসলাম ভাবকে জাগিয়ে তুলতে বলেছেন কেন?
ক. নিজের স্বার্থসিদ্ধির জন্য
খ. মানুষের কল্যাণের জন্য
গ. ভাববাদী হওয়ার জন্য
ঘ. বস্তুবাদী হওয়ার জন্য

২১. ‘মশগুল’ অর্থ কী?
ক. মগ্ন
খ. ভূপৃষ্ঠ
গ. প্রতিজ্ঞা
ঘ. মুনি

২২. কী দিয়ে লোককে মাতিয়ে তুলতে হবে?
ক. চিন্তা
খ. ভাব
গ. কাজ
ঘ. স্পিরিট

২৩. ‘স্পিরিট’ শব্দের অর্থ-
i. আত্মার শক্তি
ii. উদ্দীপনা
iii. উৎসাহ

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i
খ. i ও ii
গ. রর ও iii
ঘ. i, ii ও iii

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও:
এতিম মিতুন অসৎ সঙ্গীদের পাল্লায় পড়ে একটি দোকান চুরিতে জড়িয়ে পড়ে এবং পুলিশের অভিযানে হাতেনাতে ধরা পড়ে। অবশেষে সে নিজের ভুল বুঝতে পারে।
২৪. ‘ভাব ও কাজ’ রচনার আলোকে মিতুনের ক্ষেত্রে নিচের কোনটি প্রযোজ্য?
ক. জীবনীশক্তির মূল্যায়ন হয়েছে
খ. ভাবের দাসে পরিণত হয়েছে
গ. নিজের ভাব দাসে পরিণত হয়েছে
ঘ. কুম্ভকর্ণের নিদ্রা ভাঙিয়াছে

২৫. মিতুনের জীবন উন্নতিকল্পে ‘ভাব ও কাজ’ প্রবন্ধের উল্লেখিত লেখকের পরামর্শ হলো—
i. ভালোভাবে চোখ খুলে দেখো
ii. সুরা পান করে জ্ঞান হারাইও না
iii. আত্মার শক্তি জাগিয়ে তোলো

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও iii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

২৬. আরবি-ফারসি শব্দ ব্যবহারে কুশলতা দেখিয়েছেন কে?
ক. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
খ. কায়কোবাদ
গ. কামিনী রায়
ঘ. কাজী নজরুল ইসলাম

২৭. ‘আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে
কথায় না বড়ো হয়ে কাজে বড়ো হবে।’
উদ্দীপকের ভাবটি কোন রচনার ভাবের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ?
ক. পড়ে পাওয়া
খ. তৈলচিত্রের ভূত
গ. ভাব ও কাজ
ঘ. সুখী মানুষ

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও:
নরহরি সব সময় চিন্তায় মগ্ন থাকে। তার মতো যারা অকারণে সব বিষয় নিয়ে চিন্তা করে সময় নষ্ট করে, তাদের দিয়ে বাস্তবে কোনো কাজই হয় না। তবে কোনো সময়ই কোনো কাজ নিয়ে চিন্তা করব না, এমনটাও ঠিক নয়।

২৮. উদ্দীপকের বক্তব্যটি তোমার পাঠ্য কোন রচনায় বিদ্যমান?
ক. সুখী মানুষ
খ. ভাব ও কাজ
গ. তৈলচিত্রের ভূত
ঘ. অতিথির স্মৃতি

২৯. উক্ত রচনায় উল্লেখিত লেখকের যে পরামর্শ প্রতিফলিত তা হলো—
i. ভাব ও কাজের সমন্বয় করা
ii. ভাবের উচ্ছ্বাসকে নিয়ন্ত্রণ করা
iii. বাস্তবধর্মী কাজে তৎপর হওয়া

নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

৩০. আত্মার শক্তিকে অন্যের প্ররোচনায় নষ্ট করাকে কী বলে?
ক. নিন্দা
খ. ক্ষয়
গ. লয়
ঘ. মহাপাপ

Answer Sheet

আরও দেখো—অষ্টম শ্রেণির বাংলা গল্প-কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর

শিক্ষার্থীরা, উপরে তোমাদের বাংলা বই থেকে ভাব ও কাজ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। তোমাদের পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য ৩০টি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন এখানে দেওয়া হয়েছে। এ প্রশ্নগুলো খুব ভালোভাবে অনুশীলন করার পরামর্শ থাকবে। পিডিএফ ফরমেটে উত্তরমালা সংগ্রহের জন্য ‘Answer Sheet’ অপশনে ক্লিক করো। এছাড়াও বাংলা বইয়ের গল্প-কবিতার সৃজনশীল, জ্ঞানমূলক এবং বর্ণনামূলক সমাধানের জন্য উপরের লিংকটি অনুসরণ করো।