মমতাদি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর (PDF) মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়

মমতাদি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর : মমতা ভদ্রঘরের মেয়ে। আর্থিক অনটনে পড়ে অন্যের বাড়িতে রানড়বার কাজ নিয়েছে। তার কাজের হাত ভালো। আচরণ সংযত। নিজের অবস্থা সম্পর্কে সে যথেষ্ট সতর্ক। কারো করুণাও চায় না, বাড়তি মনোযোগও চায় না। কাজের ও আচরণের সৌন্দর্যে সে সবার ভালোবাসা অর্জন করল। বাড়ির ছোট ছেলেটি তার দৃষ্টি আকর্ষণের চেষ্টা করে। ধীরে ধীরে দুজনের মধ্যে ভাই-বোনের মিষ্টি সম্পর্ক তৈরি হয়। এই সম্পর্কের মধ্যে নিজের মর্যাদা যেন রক্ষিত থাকে, সেদিকে তার সুক্ষ্ম নজর ছিল।

মমতার গালের দাগ থেকে বোঝা যায়, সে স্বামীর নির্যাতনের শিকার। কিন্তু সে কথা কারো কাছে সে স্বীকার করে না। স্বামীর চাকরি হওয়ার পরেও সে গৃহপরিচারিকার কাজ ছেড়ে দেয় না। এ থেকে তার পরিবারের দারিদ্র্য আর স্বামীর অসহযোগিতার বিষয়ে ধারণা হয়। এক নোংরা গলিতে ছোট্ট ঘরে সে থাকে। দমবন্ধ পরিবেশ। অতিথি আপ্যায়নেরও ব্যবস্থা নেই। কিন্তু ব্যক্তিত্বের সৌন্দর্য রক্ষা করে সমস্ত পরিস্থিতি সুন্দরভাবে সামলানোর ক্ষমতা আছে মমতাদির।

মমতাদি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন—১: নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
রাসেল ড্রাইভার হিসেবে যেমন দক্ষ তেমনি সৎ। প্রকৌশলী এমারত সাহেব তাকে ব্যক্তিগত ড্রাইভার হিসেবে নিয়োগ দেন। ইফতি, সনাম ও শিলাকে স্কুলে নিয়ে যাওয়া-আসাই তার প্রধান কাজ। ঘরের সবাই ওকে ভীষণ ভালোবাসে। ইফতিরা ওকে ভাইয়া বলে ডাকে, একসাথে খায়, গল্প করে, বেড়াতে যায়। রাসেলের প্রতি সন্তানদের এই আচরণে এমারত সাহেব ভীষণ খুশি।

ক. মমতাদির বয়স কত ছিল?
খ. মমতাদির চোখ সজল হয়ে উঠেছিল কেন?
গ. উদ্দীপকে রাসেলের মাঝে বিদ্যমান মমতাদির বিশেষ গুণটি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. রাসেল ও মমতাদির প্রতি দুই পরিবারের আচরণের ফুটে ওঠা দিকটি সামাজিক সংহতি সৃষ্টিতে কতটুকু প্রভাব ফেলে? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।

১ নম্বর সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

ক. মমতাদির বয়স ছিল ২৩ বছর।

খ. গল্পে মমতাদির চোখ সজল হয়ে উঠেছিল কারণ, তিনি যখন জানতে পারলেন যে তার মাসিক বেতন পনেরো টাকা ঠিক করা হয়েছে, তখন তিনি কৃতজ্ঞতায় আবেগাপ্লুত হয়ে পড়েছিলেন। তিনি হয়তো বারো টাকার আশায় ছিলেন, কিন্তু তার প্রত্যাশার চেয়েও বেশি পাওয়া এবং মার সহানুভূতিশীল আচরণে তিনি অভিভূত হয়ে যান। তবে, মমতাদি স্বভাবতই আত্মসম্মানবোধসম্পন্ন ছিলেন, তাই তিনি তার কৃতজ্ঞতাকে শব্দে প্রকাশ না করে নীরবে চোখের জলে প্রকাশ করেছিলেন।

গ. উদ্দীপকের রাসেলের মাঝে যে গুণটি বিদ্যমান, তা হলো দায়িত্ববোধ, বিশ্বস্ততা ও স্নেহপ্রবণতা, যা ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদির বিশেষ গুণের সঙ্গে মিল রয়েছে।

‘মমতাদি’ গল্পের প্রধান চরিত্র মমতাদি শুধুমাত্র একজন গৃহপরিচারিকা ছিলেন না, বরং তিনি পরিবারের একজন সদস্যের মতো হয়ে উঠেছিলেন। তিনি ঘরের ছোটদের মাতৃসুলভ স্নেহে আগলে রাখতেন, তাদের দেখভাল করতেন এবং পরিবারের প্রতি আন্তরিক ভালোবাসা প্রকাশ করতেন। দায়িত্ববোধ ও বিশ্বস্ততার কারণে পরিবারের সবাই তাকে অত্যন্ত ভালোবাসত ও শ্রদ্ধা করত।

ঠিক তেমনই, উদ্দীপকের রাসেল একজন দক্ষ ও সৎ ড্রাইভার হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। প্রকৌশলী এমারত সাহেব তাকে শুধু গাড়ি চালানোর জন্য নিয়োগ দিলেও, তিনি নিজেকে পরিবারের একজন বিশ্বস্ত সদস্য হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করেছেন। রাসেলের দায়িত্ব ছিল ইফতি, সনাম ও শিলাকে স্কুলে নিয়ে যাওয়া-আসা করা। কিন্তু তিনি শুধু এই দায়িত্ব পালন করেই থেমে থাকেননি, বরং পরিবারের শিশুদের প্রতি এক ভাইয়ের মতো ভালোবাসা দেখিয়েছেন। তিনি তাদের সঙ্গে খাওয়াদাওয়া করেন, গল্প করেন, বেড়াতে যান—যা তাকে পরিবারের একজন ঘনিষ্ঠ ও বিশ্বস্ত ব্যক্তি হিসেবে তুলে ধরে।

রাসেলের এই দায়িত্ববোধ, বিশ্বস্ততা ও স্নেহময় আচরণ মমতাদির মতোই প্রশংসনীয়। মমতাদির মতো তিনিও নিঃস্বার্থভাবে নিজের কর্তব্য পালন করেন এবং ভালোবাসা দিয়ে পরিবারের সদস্যদের আপন করে নেন। এই গুণাবলির কারণেই রাসেল ও মমতাদি উভয়েই তাদের আশেপাশের মানুষদের ভালোবাসা অর্জন করেছেন এবং পরিবারে অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছেন।

ঘ. রাসেল ও মমতাদির প্রতি দুই পরিবারের আচরণ সামাজিক সংহতি সৃষ্টিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। তাদের আন্তরিকতা, ভালোবাসা এবং পারস্পরিক শ্রদ্ধা সমাজে একে অপরকে সহানুভূতিশীল এবং সহায়ক হওয়ার আদর্শ প্রচার করে।

প্রথমত, মমতাদির পরিবারের আচরণ সামাজিক সংহতির দৃষ্টিকোণ থেকে বিশেষ গুরুত্ব বহন করে। মমতাদি শুধু একটি গৃহপরিচারিকা ছিলেন না, তিনি ছিলেন পরিবারের একজন সদস্য। তার প্রতি পরিবারের সদস্যদের শ্রদ্ধা ও ভালোবাসা মমতাদির সাথে একটি অঙ্গীকারবদ্ধ সম্পর্ক তৈরি করেছিল। এই আচরণটি সমাজে অন্যদের জন্য একটি শক্তিশালী উদাহরণ হয়ে দাঁড়ায়, যেখানে সমানুভূতির ভিত্তিতে সবাই একে অপরের প্রতি দায়িত্বশীল এবং স্নেহশীল হতে উৎসাহিত হয়।

অন্যদিকে, রাসেলের পরিবারের আচরণও সামাজিক সংহতির জন্য একইভাবে গুরুত্বপূর্ণ। রাসেল যখন তার দায়িত্ব পালনের পাশাপাশি, পরিবারের শিশুদের প্রতি ভালোবাসা এবং স্নেহ প্রদর্শন করে, তখন এটি এক ধরনের পারস্পরিক শ্রদ্ধা ও ভালোবাসার পরিবেশ তৈরি করে। এই পরিবেশটি পরিবারের মধ্যে সংহতি এবং সম্পর্কের বন্ধন মজবুত করে, যা সমাজের জন্য একটি আদর্শ হতে পারে। তার প্রতি পরিবারের সদস্যদের এই আন্তরিক আচরণ সামাজিক বন্ধন ও ঐক্যের প্রতীক।

দ্বিতীয়ত, রাসেল এবং মমতাদি উভয়েই দায়িত্বশীলতার মাধ্যমে নিজেদের পরিবারে ভালোবাসা, শ্রদ্ধা এবং সহমর্মিতার সম্পর্ক তৈরি করেছেন, যা সামাজিক জীবনের জন্য খুবই প্রয়োজনীয়। তারা যে উপায়গুলো অনুসরণ করেছেন—একসাথে খাওয়া, গল্প করা, পারস্পরিক সহানুভূতি—এই ধরনের আচরণ সমাজে একতা এবং শান্তির বীজ রোপণ করে।

এভাবে, রাসেল ও মমতাদির প্রতি দুই পরিবারের আচরণ সামাজিক সংহতি সৃষ্টিতে বড় ধরনের প্রভাব ফেলে। তারা নিজেদের মধ্যে সম্পর্কের মধ্যে আদর্শতা এবং সততা প্রদর্শন করেছে, যা সমাজে একটি উদাহরণ হিসেবে কাজ করে, অন্যদের মধ্যে সম্পর্কের পারস্পরিক ভালোবাসা এবং শ্রদ্ধা প্রতিষ্ঠিত হতে সহায়তা করে।

সৃজনশীল প্রশ্ন—২: নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
রানু এক ধনী পরিবারে গৃহকর্মী হিসেবে কাজ করে। বাড়ির লোকজন রানুকে বাইরের একজন লোক হিসেবেই দেখে। একদিন বাড়ি থেকে কিছু টাকা চুরি হয়। কেউ কিছু না বললেও রানু বুঝতে পারে যে কেউ কেউ ওকে সন্দেহ করছে। রানুর সাথে তারা আগের মতো স্বাভাবিক আচরণ করছে না। তাই গৃহকর্ত্রীকে সে কাজ ছেড়ে দেওয়ার কথা জানায়। গৃহকর্ত্রী রানুকে ছাড়তে না চাইলেও সে তার সিদ্ধান্তে অটল থাকে। এমনকি গৃহকর্ত্রী তাকে ঈদের বোনাসসহ সেই মাসের বেতন বুঝিয়ে দিতে গেলে রানু তা নিতে অস্বীকৃতি জানিয়ে চলে আসে।

ক. ‘বাছা’ শব্দের অর্থ কী?
খ. ‘দু ফোঁটা দুর্বোধ্য রহস্য’ বলতে লেখক কী বোঝাতে চেয়েছেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. গৃহকর্মীর প্রতি আচরণের দিক থেকে উদ্দীপক ও ‘মমতাদি’ গল্পের মাঝে অমিল তুলে ধরো।
ঘ. ‘রানু ও মমতাদি দুজনেই আত্মসম্মানবোধে সমুজ্জ্বল’—উদ্দীপক ও গল্পের আলোকে মতামত দাও।

মমতাদি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন—৩: নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
দারিদ্র্যের কারণে নিলুফা বেশি পড়াশোনা করতে পারেনি। এসএসসি পাস করে সে একটি হাসপাতালে চতুর্থ শ্রেণির কর্মচারী হিসেবে কাজ করছে। কাজের প্রতি তার দায়িত্বশীলতা দেখে প্রতিষ্ঠানের প্রায় সবাই তার প্রশংসা করে। তবে মাঝেমধ্যে কারও কটু কথা শুনলে তার মনে খুব দুঃখ লাগে। সে মর্মাহত হয়।

ক. মমতাদির বয়স কত?
খ. মমতাদি লেখকের বাড়িতে কাজ নিয়েছিল কেন বুঝিয়ে লেখো।
গ. উদ্দীপকের নিলুফা ও ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদি চরিত্রের সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “উদ্দীপকের বিষয়বস্তু ‘মমতাদি’ গল্পের সামগ্রিক ভাব ধারণ করে না।”—যুক্তিসহকারে উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন—৪: নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
বিয়ের ছয় মাস পর নাজমার স্বামী মারা যায়। সন্তানহীনা নাজমা সংসারে অভাব আছে বলেই মর্যাদাসম্পন্ন নারী হয়েও কবির সাহেবের বাড়িতে কাজ নেয়। কবির সাহেবের মাতৃহারা শিশুসন্তান রনি ও রানাকে নাজমা সন্তানের স্নেহে লালন-পালন করে। উচ্চ শিক্ষিত রনি ও রানা এখন নাজমাকে মায়ের মতো সম্মান করে। কবির সাহেবের সংসারে স্বর্গসুখ এনে দিয়েছে নাজমা।

ক. গৃহকর্মে মমতাদির মাইনে কত টাকা ঠিক হয়েছিল?
খ. “বেশী আস্কারা দিও না। জ্বালিয়ে মারবে”—ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে নাজমা ‘মমতাদি’ গল্পের কোন চরিত্রের প্রতিচ্ছবি? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের কবির সাহেবের পরিবারে স্বর্গসুখ এনে দিতে নাজমার যে ভূমিকা ছিল, তা ‘মমতাদি’ গল্পের সমগ্র মূলভাবকে ধারণ করে—যৌক্তিক মতামত দাও।

Answer Sheet

আরও দেখো— নবম দশম শ্রেণির বাংলা সকল গল্প-কবিতার প্রশ্ন ও উত্তর

শিক্ষার্থীরা, উপরে তোমাদের বাংলা মূল বই থেকে মমতাদি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। এছাড়াও তোমাদের পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য অতিরিক্ত বেশকিছু সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে। এ প্রশ্নগুলো খুব ভালোভাবে অনুশীলন করার পরামর্শ থাকবে। পিডিএফ ফরমেটে উত্তরমালা সংগ্রহের জন্য ‘Answer Sheet’ অপশনে ক্লিক করো।