মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা বই PDF Download (সাজেশন)

জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অনার্স ২য় বর্ষ ব্যবস্থাপনা বিভাগ মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা বই pdf download সাজেশন

মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা বই pdf
বিষয় কোড : ২২২৬০১

ক বিভাগ : অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর

১. কার্য সমৃদ্ধিকরণ কাকে বলে?
উত্তর : কাজকে এমনভাবে পুনর্সজ্জিত করা যেন

২. বন্ধকী কর্মী কাকে বলে?
উত্তর : এক প্রতিষ্ঠানের কর্মীকে অন্য প্রতিষ্ঠানে নির্দিষ্ট সময় কাজ করতে পাঠানো হলে সে কর্মীকে বন্ধকী কর্মী বলে।

৩. কর্তন স্কোর কি?
উত্তর : যে স্কোরের নিচে স্কোর করলে চাকরি প্রার্থীদের প্রত্যাখ্যান করা হয় তাকে কর্তন স্কোর বলে।

৪. ওয়েবসাম কী?
উত্তর : ইন্টারনেটের একটি ওয়েব পাতা যা জীবনবৃত্তান্ত হিসেবে কাজ করে।

৫. কার্য নির্দিষ্টকরণ কী?
উত্তর : কার্য নির্দিষ্টকরণ বলতে কর্মীদের উপর কার্য চাহিদা ও এর প্রয়োজনীয় মানবীয় দক্ষতা এবং এটি কে করবে তার বর্ণনা দেয়।

৬. কার্য বিশ্লেষণের ফলাফল কি?
উত্তর : কার্য বিশ্লেষণের দুইটি ফলাফল হলো কার্যবর্ণনা ও কার্যনির্দিষ্ট করা।

৭. কার্য বর্ণনা কি?
উত্তর : কোনো নির্দিষ্ট কাজের কর্তব্য ও দায়িত্বের সংগঠিত ও তথ্যভিত্তিক বিবৃতিকে কার্য বর্ণনা বলা হয়।

৮. পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কি?
উত্তর : কার্য বিশ্লেষক নিজে ব্যক্তিগতভাবে কার্যস্থলে উপস্থিত থেকে প্রত্যক্ষভাবে কর্মীদের কাজ পর্যবেক্ষণ করার প্রক্রিয়াকে পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি বলে।

৯. যোগ্যতার অগ্রাধিকার বলতে কী বুঝ?
উত্তর : একজন কর্মীর সম্পর্কে একে অপরের জন্ম খোলাখুলিভাবে মন্তব্য করার সাংগঠনি যোগ্যতাকে যোগ্যতার অগ্রাধিকার বলে।

১০. কারিগরি সম্মেলন পদ্ধতি কী?
উত্তর : কাজের সাথে জড়িত বিশেষজ্ঞ ব্যক্তিস মতামত গ্রহণ করা হয় আর এ পদ্ধতিকে কারিগর সম্মেলন পদ্ধতি বলে।

১১. কার্য ডিজাইন কী?
উত্তর : চাকুরীজীবির সামাজিক ও ব্যক্তিগত প্রয়োজনীয়তা অনুসারে প্রযুক্তিগত এবং সংগঠনের প্রয়োজনীয়তা মেটানোর জন্য কার্যগুলোর ও পদ্ধতিসমূহের সুনির্দিষ্টকরণ এবং পারস্পরিক সম্পর্ক নির্ধারণ করাকে কার্য ডিজাইন বলে।

১২. মানব সম্পদ সংগ্রহ কি?
উত্তর : মানব সম্পদ সংগ্রহ হলো সম্ভাব্য কর্মীদের খুঁজে বের করা এবং তাদেরকে চাকুরীতে আবেদন করতে উৎসাহিত করার প্রক্রিয়াকে মানব সম্পদ সংগ্রহ বলে।

১৩. কর্মী সংগ্রহের অভ্যন্তরীণ উৎসসমূহ কি?
অথবা, কর্মী সংগ্রহের অভ্যন্তরীণ উৎস কোনগুলো?
উত্তর : (ক) বর্তমান কর্মীর পদোন্নতি, (খ) বদলি, (গ) কর্মীদের বন্ধুবান্ধব ও আত্মীয়স্বজন, (ঘ) ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের সুপারিশ (৩) শ্রমিক সংঘের পারিশ ইত্যাদি।

১৪. ঝোঁক পরীক্ষা কি?
উত্তর : যে নির্দিষ্ট কাজে কর্মীর পরীক্ষার মাধ্যমে আগ্রহ কতটুকু এবং ঐ কাজে তার সম্ভাবনা কতটুকু, এসব পরীক্ষাকে ঝোঁক পরীক্ষা বলে।

১৫. বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা কী?
উত্তর : ব্যক্তির বোধগম্যতা এবং বিচারশি যাচাইকরণকে বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা বলে।

১৬. অনুভূতি প্রশিক্ষণ কী?
উত্তর : মানবিক সম্পর্ক অনুধাবন ক্ষমতার বিকাশ সাধনের জন্য যে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় তাকে অনুভূতি প্রশিক্ষণ বলে।

১৭. পদ আবর্তন কী?
উত্তর : কর্মীদের সংগঠনের বিভিন্ন পদে পর্যায়ক্রমে কাজের প্রদানকে পদ আবর্তন পদ্ধতি বলে।

১৮. আরোহ প্রশিক্ষণ কী?
উত্তর : আরোহ প্রশিক্ষণ পদ্ধতিতে কোনো নির্বাহী একটি উচ্চ পর্যায়ের কমিটির আওতায় কাজ করে এবং প্রতিষ্ঠান ও তাদের দায়িত্ব সম্পর্কে শিক্ষা লাভ করে।

১৯. শিক্ষণের স্থানান্তর কী?
উত্তর : পরবর্তী শিক্ষণের উপর পূর্ববর্তী শিক্ষণের প্রভাবকে শিক্ষণের স্থানান্তর বলে।

২০. NIPA কী?
উত্তর : National Institute of Public Administraion (ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব পাবলিক এডমিনিস্ট্রেশন)।

২১. পেশার স্তরসমূহ কী কী?
উত্তর : অনুসন্ধান স্তর, প্রতিষ্ঠা লাভ স্তর, মধ্যকর্মী স্তর, শেষ কর্মজীবন স্তর ও অবনতি স্তর।

২২. কর্মশালা কী?
উত্তর : কোনো নির্দিষ্ট বিষয়ে দলগতভাবে আলোচনার মাধ্যমে সমস্যা ও তার সম্ভাব্য ফলাফল খুঁজে বের করাকে কর্মশালা বলে।

২৩. অবনতি স্তর কী?
উত্তর : অবনতি স্তরে ব্যক্তি তার কর্মজীবনের সমাপ্তি টেনে অবসর জীবনে যাওয়ার প্রস্তুতি নেয়।

২৪. পেশাগত পন্থা কী?
উত্তর : সাধারণভাবে পেশাগত মান অর্জন করার জন্য যে ধারাবাহিক কাঠামো অনুসরণ করা হয় তাকে পেশাগত পন্থা বা Career Path বলে।

২৫. ব্যক্তিক পেশা উন্নয়ন কী?
উত্তর : প্রত্যেক ব্যক্তিকে পেশা উন্নয়নে তার নিজ দায়িত্ব অবশ্যই গ্রহণ করতে হয়। অন্যথায় পেশা উন্নয়ন বাধা প্রাপ্ত হয়।

২৬. কার্য সম্পাদন মূল্যায়ন বলতে কী বুঝ?
উত্তর : কার্য সম্পাদন মূল্যায়ন একটি প্রক্রিয়া যার দ্বারা একটি সংগঠন প্রত্যেক কর্মীর ব্যক্তিগত কার্য সম্পাদন মূল্যায়ন করে।

২৭. কেন্দ্রিয় প্রবণতা কি?
উত্তর : কর্মীদের কার্য সম্পাদনের মাত্রা নির্বিশেষে অত্যন্ত সংকীর্ণ ব্যাপ্তির মধ্যে সমস্ত কর্মীদের মূল্যায়ন করার প্রবনতাকে কেন্দ্রিয় প্রবণতা বলে।

২৮. জোড়া তুলনামূলক পদ্ধতি কি?
উত্তর : জোড়া তুলনামূলক পদ্ধতিতে একটি দলের একজন কর্মীর সাথে ধারাবাহিকভাবে অন্যান্য সব কর্মীর তুলনা করা হয়।

২৯. সংকটপূর্ণ ঘটনা মূল্যায়ন কাকে বলে?
উত্তর : সংকটপূর্ণ ঘটনা মূল্যায়ন হচ্ছে এমন একটি কার্য সম্পাদন মূল্যায়ন পদ্ধতি বা কর্মীর মূল কর্ম আচরণ বা ঘটনাকে তুলে ধরে যা থেকে ফলপ্রসূতা বা অফলপ্রসূতার সাথে কোনো কার্যসম্পাদনের পার্থক্য তৈরি করা যায়।

৩০. BARS এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর : BARS এর পূর্ণরূপ হলো Behariouvally Anchored Rating Scales.

৩১. ACR এর পূর্ণ নাম কী?
উত্তর : ACR এর পূর্ণ নাম হলো- Amual Confidential Report.

৩২. ব্যক্তিগত র‍্যাংকিং কী?
উত্তর : কর্মীর সর্বোচ্চ থেকে সর্বনিম্ন কার্যসম্পাদনের র‍্যাংকিং করার প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগত র‍্যাংকিং বলে।

৩৩. গ্রুপ অর্ডার র‍্যাংকিং কি?
উত্তর : কার্যসম্পাদনের মান অনুযায়ী তাদেরকে বিভিন্ন শ্রেণিতে বিভক্ত করা, এরপর কার্য বিবরণীর আলোকে স্ব স্ব পদে কর্মীর গ্রেডিং বা পদবিন্যাস করা হলে তাকে গ্রুপ অর্ডার ব্যাংকিং বলে।

৩৪. অনুগমন এর ভূমিকা কী?
উত্তর : অনুগমন মূল্যায়ন কর্মে কর্মীদের সচেতনতা বৃদ্ধি করে এবং মূল্যায়ন কর্মে ভূল-ভ্রান্তি কমায়।

৩৫. সাদৃশ্যের ত্রুটি কী?
উত্তর : মূল্যায়নকারী তার নিজের মধ্যে ধারণকৃত অনুভূতি বা চিন্তা-চেতনার ভিত্তিতে কর্মীদের মূল্যায়ন করলে যেসব ধরনের ত্রুটি দেখা যায় তাকে সাদৃশ্যের ত্রুটি বলা হয়।

৩৬. কার্য মূল্যায়নের গুরুত্ব আলোচনা কর।
অথবা, কার্যসম্পাদন মূল্যায়নের প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা কর।

৩৭. জীবন্ত মজুরি কী?
উত্তর : একজন শ্রমিক যে পরিমাণ মজুরি পেলে স্বাভাবিকভাবে জীবন নির্বাহ করা ছাড়াও ভবিষ্যত সমৃদ্ধি ও নিশ্চয়তা ব্যবস্থা করতে পারে সেরূপ মজুরির পরিমাণকে জীবন্ত মজুরি বলে।

৩৮. আর্থিক ক্ষতিপূরণ কী?
উত্তর : অর্থের মাধ্যমে যে ক্ষতিপূরণ দেওয়া হয় তাকে আর্থিক ক্ষতিপূরণ বলে।

৩৯. প্রণোদনামূলক মজুরি কাকে বলে?
উত্তর : যে পরিকল্পনা কর্মীদেরকে সর্বোচ্চ উৎপাদন ক্ষমতা প্রদানে অনুপ্রাণিত করে তাকে প্রণোদনামূলক মজুরি বলে।

৪০. অনার্থিক ক্ষতিপূরণ কী?
উত্তর : অর্থ ছাড়া অন্য উপায়ে যদি কর্মীদের ক্ষতিপূরণ দেয়া হয় তাকে অনার্থিক ক্ষতিপূরণ বলে।

খ বিভাগ : সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন

১. কার্য নির্দিষ্টকরণের সংজ্ঞা দাও।
অথবা, কার্য নির্দিষ্টকরণ বলতে কি বুঝ?
২. কার্য বর্ণনা ও কার্য নির্দিষ্টকরণের মধ্যে পার্থক্য দেখাও।
অথবা, কার্য বর্ণনা ও কার্য সুনির্দিষ্টকরণের মধ্যে তুলনা কর।
৩. কার্য বিশ্লেষণের উদ্দেশ্যসমূহ লিখ।
অথবা, কার্য বিশ্লেষণের উদ্দেশ্যগুলো কি কি?
অথবা, কার্য বিশ্লেষণের লক্ষ্যসমূহ প্রণয়ন কর।

৪. মানব সম্পদ পরিকল্পনা কি?
৫. মানব সম্পদ পরিকল্পনা বলতে কি বুঝ?
৬. মানব সম্পদ পরিকল্পনা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
৭. মানব সম্পদ পরিকল্পনার উদ্দেশ্যগুলো কি?
অথবা, মানব সম্পদ পরিকল্পনার উদ্দেশ্য কী কী?
৮. কর্মী ব্যবস্থাপনাকে মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনায় রূপান্তরে কোন কোন উপাদানকে দায়ী করা হয়?

৯. মানব সম্পদ সংগ্রহ কী?
অথবা, মানব সম্পদ সংগ্রহ বলতে কি বুঝ?
১০. মানব সম্পদ সংগ্রহের উদ্দেশ্যসমূহ বর্ণনা কর।
১১. মানব সম্পদ সংগ্রহ ও নির্বাচনের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর।
অথবা, মানব সম্পদ সংগ্রহ ও মানব সম্পদ নির্বাচনের মধ্যে পার্থক্যগুলো বর্ণনা কর।
অথবা, কর্মী সংগ্রহ ও কর্মী নির্বাচন এর মধ্যে বৈসাদৃশ্য দেখাও।
১২. মানব সম্পদ নির্বাচনের বিবেচ্য বিষয়গুলো কি?
অথবা, মানব সম্পদ নির্বাচনে বা সংগ্রহের কি কি বিষয়সমূহ বিবেচনা করা হয়?

১৩. মানবসম্পদ সংগ্রহের অভ্যন্তরীণ উৎসসমূহ কী?
অর্থবা, মানব সম্পদ সংগ্রহের উৎসগুলো আলোচনা কর।
অথবা, মানব সম্পদ সংগ্রহের অভ্যন্তরীণ উৎসসমূহ আলোচনা কর।
১৪. মানবসম্পদ নির্বাচনের নীতিগুলো বর্ণনা কর।
অথবা, মানব সম্পদ নির্বাচনের নীতি বা আদর্শসমূহ বর্ণনা কর।
১৫. প্রশিক্ষণ বলতে কি বুঝ?
অথবা, প্রশিক্ষণ কি?
১৬. একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচীর ফলপ্রদতা কিভাবে মূল্যায়ন করা যায়?

১৭. উন্নয়ন বলতে কী বুঝায়?
১৮. শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের পার্থক্য নির্ণয় কর।
১৯. প্রশিক্ষণ ও শিক্ষণের মধ্যে তুলনা কর।
২০. পেশা কাকে বলে?
২১. পেশার বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর।
২২. পেশা উন্নয়ন বলতে কি বুঝ?

অথবা, পেশা উন্নয়ন কি?
২৩. পেশা উন্নয়নের উদ্দেশ্যগুলো কি কি?
২৪. প্রাতিষ্ঠানিক ক্যারিয়ার উন্নয়নের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
২৫. কার্যসম্পাদন মূল্যায়নকারী পক্ষসমূহ কারা?
অথবা, কারা কার্যসম্পাদন মূল্যায়নকারী পক্ষ নিয়ে থাকে।
২৬. কার্য মূল্যায়ন ও কার্যসম্পাদন মূল্যায়ন এর মধ্যে পার্থক্য লিখ।
২৭. কার্যসম্পাদন মূল্যায়নের সুবিধাসমূহ তুলে ধর।
২৮. বেতন ও মজুরির সংজ্ঞা দাও।

অথবা, বেতন ও মজুরি কি?
২৯. মজুরির প্রকারভেদ আলোচনা কর।
৩০. বেতন কাঠামোর উপর প্রভাববিস্তারকারী উপাদানগুলো আলোচনা কর।
৩১. বেতন ও মজুরি নির্ধারণের প্রভাববিস্তারিত উপাদানসমূহ বর্ণনা কর।
অথবা, মজুরি নির্ধারণে প্রভাববিস্তারকারী হাতিয়ারসমূহ আলোচনা কর।
৩২. বেতন ও মজুরির পার্থক্য নির্ণয় কর।

অথবা, বেতন ও মজুরির মধ্যে পার্থক্য দেখাও।
৩৩. বৈষম্যমূলক মজুরি বলতে কী বুঝ?
৩৪. পদোন্নতির সংজ্ঞা দাও।
৩৫. কর্মীকে কেন বরখাস্ত করা হয়? উ:
৩৬. পদাবনতির সম্ভাব্য কারণসমূহ আলোচনা কর।
৩৭. পদোন্নতির ভিত্তিসমূহ বর্ণনা কর।

অথবা, পদোন্নতির ভিত্তি কি হওয়া উচিত?
৩৮. পদাবনতি বলতে কি বুঝ?
অথবা, পদাবনতির সংজ্ঞা দাও।
৩৯. পদাবনতির ফলাফল/প্রতিকূল প্রভাবসমূহ আলোচনা কর।
৪০. প্রশিক্ষণ ও পদোন্নতির সম্পর্ক দেখাও।

গ বিভাগ : রচনামূলক প্রশ্ন

১. কার্য বিশ্লেষণের ত্রুটির উৎসগুলো বর্ণনা কর।
২. কার্য বিশ্লেষণ, কার্য বর্ণনা এবং কার্য নির্দিষ্টকরণের মধ্যে সম্পর্কগুলো আলোচনা কর।
৩. কার্য বিশ্লেষণ ও কার্য মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য দেখাও।
অথবা, কার্য বিশ্লেষণ ও কার্য মূল্যায়নের মধ্যে বৈসাদৃশ্যতা দেখাও।
৪. মানব সম্পদ পরিকল্পনার পদক্ষেপগুলো আলোচনা কর।
অথবা, মানব সম্পদ পরিকল্পনার বিভিন্ন স্তরগুলো আলোচনা কর।

অথবা, মানব সম্পদ পরিকল্পনার ধাপসমূহ আলোচনা কর।
৫. মানব সম্পদ পরিকল্পনার উপাদানসমূহ বর্ণনা কর।
৬. মানব সম্পদ পরিকল্পনার সুবিধা ও অসুবিধা বা সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর।
৭. প্রতিষ্ঠানের লক্ষ্যার্জনে সুষ্ঠু মানব সম্পদ পরিকল্পনার গুরুত্ব বর্ণনা কর।
অথবা, একটি প্রতিষ্ঠানে মানব সম্পদ পরিকল্পনার কি ধরণের প্রয়োজনীয়তা রয়েছে?
৮. মানবসম্পদ নির্বাচন বলতে কি বুঝায়?
৯. উত্তম নির্বাচন কৌশল বা পন্থার বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর।

১০. মানব সম্পদ নির্বাচন প্রক্রিয়া সংক্ষেপে বর্ণনা কর।
১১. মানব সম্পদ সংগ্রহের উপর প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানগুলো আলোচনা কর।
১২. কর্মী নির্বাচনের নীতিগুলো লিখ।
১৩. অভ্যন্তরীণ উৎস হতে মানব সম্পদ সংগ্রহের সুবিধাসমূহ আলোচনা কর।
অথবা, অভ্যন্তরীণ উৎস হতে মানব সম্পদ সংগ্রহের সুফল বর্ণনা কর।
অথবা, অভ্যন্তরীণ উৎস হতে মানব সম্পদ সংগ্রহের অসুবিধা লিখ।
১৪. প্রশিক্ষণের প্রক্রিয়া বর্ণনা কর।

অথবা, প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া আলোচনা কর ।
১৫. কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি আলোচনা কর।
১৬. প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা বৃদ্ধিকরণের পদ্ধতি আলোচনা কর।
১৭. নির্বাহী উন্নয়নের পদ্ধতিগুলো আলোচনা কর।
১৮. পেশা পরিকল্পনা বলতে কি বুঝ?
১৯. পেশা পরিকল্পনায় প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানগুলো বর্ণনা কর।

অথবা, পেশা উন্নয়ন পরিকল্পনায় প্রভাববিস্তারকারী হাতিয়ারসমূহ বর্ণনা কর।
২০. কার্যকর পেশা উন্নয়নের পরামর্শগুলো কি?
২১. কার্যকর পেশা উন্নয়নের ক্ষেত্রে কোন কোন পরামর্শগুলো অনুসরণ করা উচিত?
২২. ক্ষতিপূরণ বলতে কী বুঝায়?
২৩. ব্যবস্থাপক ও নির্বাহীদের জন্য প্রণোদনাসমূহের বর্ণনা দাও।
২৪. ক্ষতিপূরণ প্রশাসনের মূলনীতিগুলো ব্যাখ্যা কর।
অথবা, ক্ষতিপূরণ প্রশাসনের নীতিসমূহ আলোচনা কর।

২৫. ক্ষতিপূরণের প্রশাসনের উদ্দেশ্যাবলি আলোচনা কর।
২৬. বাংলাদেশে মজুরি নির্ধারণে সরকারের ভূমিকা আলোচনা কর।
২৭. কার্য মূল্যায়নের তুলনামূলক মান কৌশলগুলো বর্ণনা কর।
২৮. বাংলাদেশে কার্যসম্পাদন মূল্যায়নে কী পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়?
২৯. কার্যসম্পাদন মূল্যায়ন বলতে কী বুঝায়?
৩০. অথবা, কার্যসম্পাদন মূল্যায়নের সংজ্ঞা দাও।
৩১.কার্যসম্পাদন মূল্যায়নের অপরিহার্য উপাদানগুলো আলোচনা কর।
অথবা, কার্যসম্পাদন মূল্যায়নের উপর প্রভাববিস্তারকারী হাতিয়ারসমূহ আলোচনা কর।
৩২. ক্ষতিপূরণ প্রশাসন কি?

৩৩. বেতন কি?
৩৪. ন্যায্য মজুরি কী?
৩৫. মুজুরীর মূল বৈশিষ্ট্য কি?
৩৬. মজুরি তহবিল তত্ত্বের প্রবক্তা কে?

৩৭. বেতন ও মজুরির মূল পার্থক্য কি?
৩৮. হ্যালসি প্রিমিয়াম পদ্ধতির উদ্ভাবক কে?
৩৯. হ্যালসি প্রিমিয়াম পরিকল্পনা সমীকরণ কোনটি?
৪০. রোয়ান প্রিমিয়াম পরিকল্পনায় সমীকরণ কোনটি?

জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবস্থাপনা অনার্স ২য় বর্ষের প্রিয় শিক্ষার্থীরা, এই লিংকে ক্লিক করে মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা বই pdf download করে নাও। কোর্সটিকায় আমরা রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগের সকল বিষয়ের সাজেশন প্রকাশ করেছি। যা তোমরা সম্পূর্ণ ফ্রিতে সংগ্রহ করতে পারবে।

এর বাইরে তোমাদের আর কোন নোট বা সাজেশন লাগলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।