যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র ৮ম অধ্যায় mcq : আরোহের প্রকার ভেদের ছক এবং এর প্রকারভেদ ইউনিট-১ এর পাঠ ৪ এ উল্লেখ করা হয়েছে। এখানে বোঝার সুবিধার জন্য বিষয়গুলো আবার সংক্ষেপে আলোচনা করা হল। আরোহের প্রকারভেদে বিভিন্ন মণীষী আরোহ কথাটিকে বিভিন্ন অর্থে ব্যবহার করেছেন।
তারা আরোহকে বিভিন্ন ভাবে শ্রেণীকরণও করেছেন। তবে এদের মধ্যে যুক্তিবিদ জে. এস. মিলের শ্রেণীকরণই অধিকতর গ্রহণযোগ্য বলে বিবেচিত হয়েছে। তিনি আরোহকে প্রথমত: দু’ভাগে ভাগ করেছেন। যেমন, প্রকৃত বা যথার্থ আরোহ এবং অপ্রকৃত আরোহ বা অযথার্থ আরোহ।
যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র ৮ম অধ্যায় mcq
১. কোন গ্রিক যুক্তিবিদ প্রথম সম্ভাবনা শব্দটি ব্যবহার করেন?
● পাইরো
খ. সক্রেটিস
গ. প্লেটো
ঘ. এরিস্টটল
২. ভারতীয় কোন দর্শনে সম্ভাবনার বীজ রোপিত হয়েছিল?
ক. চার্বাক
● জৈন
গ. বৌদ্ধ
ঘ. যোগ
৩. স্যাৎ শব্দের অর্থ কী?
● সম্ভবত
খ. অনুকল্প
গ. আরোহী
ঘ. সিয়াম
৪. কত খ্রিষ্টপূর্বাব্দে ভারতীয় জৈন দর্শনে ‘সম্ভাবনা’ ধারণাটির উৎপত্তি হয়?
ক. ৫ম
● ৬ষ্ঠ
গ. ৭ম
ঘ. ৮ম
৫. সম্ভাবনা কথাটি কীরূপ অর্থ নির্দেশ করে?
ক. অর্থবোধক
খ. শব্দবাচক
● দ্ব্যর্থবোধক
ঘ. সংকীর্ণতার
৬. জলি তার ছাত্রকে বলে ‘Y’ হচ্ছে এক ধরনের প্রত্যাশা। ‘Y’ নিচের কোনটিকে ইঙ্গিত করছে।
● সম্ভাবনা
খ. আকস্মিকতা
গ. সংজ্ঞায়ন
ঘ. বিশ্লেষণ
৭. সত্যমান ও মিথ্যামানের মধ্যবর্তী অবস্থাকে কী বলে?
ক. প্রকল্প
● সম্ভাবনা
গ. ব্যাখা
ঘ. আকস্মিকতা
৮. ‘আরোহ অনুমানের সব সিদ্ধান্তই সম্ভাব্য’ কে বলেছেন?
ক. মিল
● জেভন্স
গ. মন্টেস্কু
ঘ. হোয়াইট
৯. ‘প্রধানমন্ত্রী কলেজের সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানে আসতে পারেন’। এটি কোন ধরনের বাক্য?
ক. নিশ্চিত
খ. অনিশ্চিত
গ. নির্দিষ্ট
● সম্ভাব্য
১০. কাদের প্রচেষ্টায় ‘সম্ভাবনার’ বিষয়টি সুস্পষ্ট হয়ে ওঠে?
ক. গ্যালিলিও ও প্যাসকেল
● প্যাসকেল ও ফারমা
গ. ফারমা ও বার্নোলি
ঘ. গ্যালিলিও ও বার্নোলি
১১. সম্ভাবনামূলক যুক্তি পদ্ধতির প্রবক্তা কে?
● মিল
খ. রিড
গ. কপি
ঘ. ভোলানাথ
১২. একটি হাসপাতালে ৫০ জন রোগীর মধ্যে ৫ জন মারা গেল। এক্ষেত্রে আক্রান্ত রোগীর মৃত্যুর সম্ভাবনার অনুপাত কত?
● ১০ : ১
খ. ১০ : ২
গ. ৫ : ১
ঘ. ৫ : ২
১৩. সম্ভাবনাকে কত ভাগে বিভক্ত করা হয়?
● ২
খ. ৩
গ. ৪
ঘ. ৫
১৪. একটি দানে লুডুর গুটির যেকোনো পিঠ ওঠার সম্ভাবনা কত ভাগ?
ক. ১/২
খ. ১/৩
গ. ১/৪
● ১/৬
১৫. সম্ভাব্যতা তত্ত্বটি জড়িত—
i. বৈজ্ঞানিক ধারণার সাথে
ii. নিশ্চিত ধারণার সাথে
iii. লৌকিক ধারণার সাথে
নিচের কোনটি সঠিক
ক. i ও ii
● i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
১৬. ‘কবিরের বাড়ি যাওয়ার ঘটনা ৫০%’— এই তথ্যটি প্রকাশ করে—
i. সম্ভাবনার মাত্রাগত দিক
ii. ঘটনার অনুমানগত দিক
iii. ঘটনার আকস্মিক দিক
নিচের কোনটি সঠিক
● i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ে ১৭ ও ১৮ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:
সুজন ও রাজন বাসায় বসে টিভিতে বাংলাদেশ ও ইংল্যান্ড এর মধ্যে অনুষ্ঠিত ক্রিকেট খেলা দেখছে। ৩৫ ওভার পার হলে সুজন বললো, ‘বাংলাদেশ জিতবে।’ রাজন বললো, ‘এটা নিশ্চিত নয় বাংলাদেশ জিততেও পারে আবার নাও পারে।’
১৭. উদ্দীপকে সুজন এর বাংলাদেশ জিতবে ধারণাটি কী?
ক. অভিজ্ঞতাভিত্তিক
খ. সম্ভাবনা
গ. পরীক্ষণভিত্তিক
● নিশ্চিত
১৮. উদ্দীপকে বর্ণিত ধারণাটি-
i. দূর্বোধ্য
ii. সম্ভাব্য
iii. বৈজ্ঞানিক
নিচের কোনটি সঠিক
ক. i ও ii
খ. i ও iii
● ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
১৯. “সম্ভাবনার ভিত্তি আত্মনিষ্ঠ” এটি কার যুক্তি?
ক ফাউলার
খ. কার্ভেড রিড
● জেভন্স
ঘ. মিল
২০. সম্ভাব্যতার ভিত্তি আত্মগত নয় বরং বস্তুগত- এটি কার উক্তি?
ক. মিলের
খ. জেভন্সের
● রিডের
ঘ. কপির
২১. বারনৌলি ছিলেন একজন —
ক. রাষ্ট্রবিজ্ঞানী
খ. জ্যোতির্বিজ্ঞানী
গ. মনোবিজ্ঞানী
● গণিত বিশেষজ্ঞ
২২. সম্ভাব্যতার প্রকৃতিবিষয়ক প্রাচীন তত্ত্ব কোনটি?
ক. জ্যামিতিক তত্ত্ব
খ. পৌনঃপুনিক তত্ত্ব
● গাণিতিক তত্ত্ব
ঘ. পরিসংখ্যান ভিত্তিক তত্ত্ব
২৩. অভিজ্ঞতা নিরপেক্ষ তত্ত্ব কোনটি?
ক. পরিসংখ্যান ভিত্তিক তত্ত্ব
খ. জ্যামিতিক তত্ত্ব
গ. আপেক্ষিক পৌনঃপুনিকতার তত্ত্ব
● পূর্বতঃসিদ্ধ তত্ত্ব
২৪. পূর্বতঃসিদ্ধ তত্ত্বের অপর নাম কী?
● গাণিতিক তত্ত্ব
খ. জ্যামিতিক তত্ত্ব
গ. পরিসংখ্যানভিত্তিক তত্ত্ব
ঘ. অভিজ্ঞতাভিত্তিক তত্ত্ব
২৫. বিশ্বাসকে কীসের মাধ্যমে প্রকাশ করা সম্ভব?
● বাক্যের
খ. পদের
গ. ভগ্নাংশের
ঘ. উপাদানের
২৬. সম্ভাবনার মাত্রাকে কীভাবে প্রকাশ করা যায়?
● ভগ্নাংশের আকারে
খ. জ্যামিতির আকারে
গ. রেখচিত্রের সাহায্য
ঘ. দৃষ্টান্তের সাহায্য
২৭. সম্ভাব্যতার প্রকৃতিকে গাণিতিক তত্ত্ব বলা হয় কেন?
● সংখ্যা ব্যবহারের কারণে
খ. বর্ণ ব্যবহারের কারণে
গ. অক্ষর ব্যবহারের কারণে
ঘ. সংকেত ব্যবহারের কারণে
২৮. সম্ভাব্যতার কয়টি রূপ পরিলক্ষিত হয়?
● দুটি
খ. তিনটি
গ. চারটি
ঘ. পাঁচটি
২৯. মহেশপুর অঞ্চলে শিক্ষিত নারীর মধ্যে চাকরিজীবীর সংখ্যা কোন তত্ত্বের মাধ্যমে নির্ণয় করা যায়?
● আপেক্ষিক পৌনঃপুনিকতা তত্ত্বের মাধ্যমে
খ. জ্যামিতিক তত্ত্বের মাধ্যমে
গ. গাণিতিক তত্ত্বের মাধ্যমে
ঘ. পূর্বতঃসিদ্ধ তত্ত্বের মাধ্যমে
৩০. সম্ভাবনার ভিত্তি কয়টি?
● দুটি
খ. তিনটি
গ. চারটি
ঘ. পাঁচটি
৩১. সম্ভাবনাকে মানসিক ব্যাপার বলে আখ্যায়িত করেছেন কে?
ক. মিল
খ. মরগান
গ. কেইনস
● জেভন্স
৩২. রব তার বন্ধুকে বলে ঘটনাবলির বিশ্বাসের প্রতি বিশ্বাসের সম্পর্ক একই রূপ হয় না। বিশ্বাসের সম্পর্ক একই রূপ না হওয়ার কারণ কী?
● মানসিক ব্যাপার বলে
খ. শারীরিক ব্যাপার বলে
গ. ব্যক্তিগত ব্যাপার বলে
ঘ. কাল্পনিক ব্যাপার বলে
৩৩. আরোহ সম্ভাব্যতার কোন ভিত্তি সরবরাহ করে?
● বস্তুগত
খ. আত্মগত
গ. আকারগত
ঘ. বিশ্বাসগত
৩৪. সম্ভাবনা হচ্ছে-
i. মাত্রাগত ব্যাপার
ii. নিশ্চয়তার কাছাকাছি
iii. অসম্ভবের চেয়ে উন্নতর
নিচের কোনটি সঠিক
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
● i, ii ও iii
৩৫. সম্ভাব্যতার রূপ হলো—
i. পূর্বতসিদ্ধ তত্ত্ব
ii. আপেক্ষিক পৌনঃপুনিকতার তত্ত্ব
iii. সাধারণ তত্ত্ব
নিচের কোনটি সঠিক
● i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ৩৬ ও ৩৭ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:
যুথি কেনাকাটার উদ্দেশ্যে বাসা হতে বের হয়ে বীথির বাসায় গেল। বীথির বাসায় গিয়ে দেখল বীথি বারান্দায় দাঁড়িয়ে আছে। তখন যুথি বীথিকে বললো, চল একটু কেনাকাটা করতে যাবো। উত্তরে বীথি বললো, না আজ আবহাওয়া ভালো না, বৃষ্টি হতে পারে। তাই শপিংয়ে যাবো না ।
৩৬. উদ্দীপকে বীথির বিবৃতিতে কীসের প্রতিফলন ঘটেছে?
● সম্ভাবনার প্রকৃতির
খ. সম্ভাবনার প্রকারভেদের
গ. বিরক্তির
ঘ. ভোলার
৩৭. উক্ত ধারণার বৈশিষ্ট্য হলো-
i. এটিকে ভগ্নাংশ আকারে প্রকাশ করা যায়
ii. এটিকে গাণিতিক অনুপাতে প্রকাশ করা যায়
iii. এটিকে জ্যামিতিক অনুপাতে প্রকাশ করা যায়
নিচের কোনটি সঠিক
● i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
৩৮. আকস্মিকতার ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?
● Chance
খ. Change
গ. Champ
ঘ. Chase
৩৯. যে ঘটনার কারণ অজ্ঞাত থাকে তাকে কী বলে?
● আকস্মিকতা
খ. দৈব ঘটনা
গ. আকস্মিক ঘটনা
ঘ. অজ্ঞাত ঘটনা
৪০. একজন কুম্ভকার তার মাটির পাত্র তৈরির জন্য মাটি খুড়তে গিয়ে হঠাৎ মাটির নিচে এক বালতি মোহর পেয়ে গেল। উপর্যুক্ত ঘটনাটি—
ক. সম্ভাব্য
● আকস্মিক
গ. অনিবার্য
ঘ. কাকতালীয়
৪১. গাণিতিক তত্ত্ব দিয়ে নিচের কোনটি ব্যাখ্যা করা যায় না?
ক. সম্ভাবনা
● আকস্মিকতা
গ. ব্যাখা
ঘ. প্রকল্প
৪২. মানুষের অজ্ঞতার ফলে কোনটির উদ্ভব হয়?
ক. সম্ভাব্যতার
● আকস্মিকতার
গ. ঘটনার
ঘ. সংকীর্ণতার
৪৩. আকস্মিকতা উদ্ভবের কারণ কী?
ক. প্রচলিত জ্ঞানের অভাব
● কার্যকারণ নীতি সম্পর্কে অজ্ঞতা
গ. সাধারণ জ্ঞানের অভাব
ঘ. কাণ্ডজ্ঞানের অভাব
৪৪. কোন নীতির আলোকে আকস্মিকতার বিষয়টি অস্বীকার করা হয়?
ক. অবরোহ
খ. আরোহ
গ. পরীক্ষণ
● কার্যকারণ
৪৫. আকস্মিকতার বিষয়টি কীরূপ ঘটনা?
ক. সরল
খ. জটিল
● মিশ্র
ঘ. সাধারণ
৪৬. আকস্মিকতা শব্দটি কয়টি অর্থে ব্যবহৃত হয়?
● ২টি
খ. ৪টি
গ ৩টি
ঘ. ৮টি
৪৭. শপিং মলে মিমির সাথে হঠাৎ তার স্কুল বন্ধুর দেখা হলো – এটি কীরূপ ঘটনা?
● আকস্মিক
খ. কার্যকারণ
গ. নিশ্চিত
ঘ. সম্ভাব্য
৪৮. বিশুদ্ধ জ্ঞানচর্চায় প্রতিবন্ধক হিসেবে কোন বিষয়টি কাজ করে?
ক. সম্ভাব্যতা
খ. ব্যাখ্যা
গ. শ্রেণিকরণ
● আকস্মিকতা
৪৯. আকস্মিকতা কোন যুক্তিপদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত?
ক. অবরোহ
● আরোহ
গ. সহপরিবর্তন
ঘ. অন্বয়ী
৫০. ‘কোনো একক ঘটনা কখনো আকস্মিক হতে পারে না’- এটি কার উক্তি?
● মিলের
খ. জেভন্সের
গ. রিডের
ঘ. মেলোনের
►► আরো দেখো: যুক্তিবিদ্যা ১ম ও ২য় পত্রের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর
উচ্চ মাধ্যমিকের শিক্ষার্থীরা, উপরে ৫০টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে। তবে আমাদের উত্তরমালায় ১০০টি প্রশ্ন উত্তরসহ রয়েছে। উপরের Answer Sheet বাটনে ক্লিক করে সম্পূর্ণ যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র ৮ম অধ্যায় mcq প্রশ্নগুলো উত্তরসহ সংগ্রহ করে নাও।
ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post