জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অনার্স ৩য় বর্ষ দর্শন বিভাগের শিক্ষাদর্শন বই pdf সাজেশন
শিক্ষাদর্শন বই pdf
বিষয় কোড : ২৩১৭১৫
ক-বিভাগ : অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর
১. ‘Education’ শব্দটির বাংলা কী?
উত্তর : ‘Education’ শব্দটির বাংলা হলো শৃঙ্খলিত করা, নির্দেশনা দেওয়া, শাসন করা।
২. জন ডিউঈ এর মতে শিক্ষার লক্ষ্য কী?
উত্তর : জন ডিউঈ এর মতে, শিক্ষার লক্ষ্য কর্ম সম্পাদনে যোগ্য করে গড়ে তোলা।
৩. শিক্ষার মৌলিক উপাদান কয়টি?
উত্তর : শিক্ষার মৌলিক উপাদান চারটি। যথা : ১. শিক্ষার্থী ২. শিক্ষক ৩. পাঠ্যক্রম ও ৪. শিক্ষালয়।
৪. কিন্ডারগার্টেন কে প্রতিষ্ঠা করেন?
অথবা, কিন্ডারগার্টেন কে প্রতিষ্ঠা করেন ‘কিন্ডারগার্টেন’ পদ্ধতির জনক কে?
উত্তর : ‘কিন্ডারগার্টেন’ পদ্ধতির জনক হলেন ফ্রেডরিক উইলহেম আগস্ট ফ্রয়েবল।
৫. শিক্ষা সম্পৰ্কীয় দার্শনিক মতবাদগুলো কী?
উত্তর : শিক্ষা সম্পর্কীয় দার্শনিক মতবাদগুলো হলো প্রকৃতিবাদ, ভাববাদ, বাস্তববাদ, প্রয়োগবাদ, অস্তিত্ববাদ।
৬. দুইজন শিক্ষা দার্শনিকের নাম লেখ।
উত্তর : জ্যাঁ জ্যাক রুশো এবং জন ডিউঈ।
৭. জ্যা জ্যাক রুশো কোন দেশের দার্শনিক ছিলেন?
উত্তর : জ্যাঁ জ্যাক রুশো ফরাসি দার্শনিক ছিলেন।
৮. রাসেলের লেখা শিক্ষা বিষয়ক দুইটি বইয়ের নাম লিখ।
উত্তর : “Principia Mathematica” এবং ” Marriage and Morals”
৯. Kinder Garten শব্দটির অর্থ কী?
উত্তর : Kinder Garten শব্দটির অর্থ হলো শিশুদের বাগান।
১০. শিক্ষার মৌলিক উপাদান কয়টি?
উত্তর : শিক্ষার মৌলিক উপাদান চারটি। যথা : ১. শিক্ষার্থী ২. শিক্ষক ৩. পাঠ্যক্রম ও ৪. শিক্ষালয়।
১১. আদর্শ শিক্ষকের দু’টি গুণের নাম লিখ।
উত্তর : আদর্শ শিক্ষকের দুটি গুণের নাম হলো ১. চরিত্রবান ও ২. ব্যক্তিত্ববান।
১২. ‘Education and Social Order’ গ্রন্থটির লেখক কে?
উত্তর : ‘Education and Social Order’ গ্রন্থটির লেখক বার্ট্রান্ড রাসেল।
১৩. বেগম রোকেয়া রচিত দুটি গ্রন্থের নাম লেখ।
উত্তর : বেগম রোকেয়া রচিত দুটি গ্রন্থ হলো- ১. অবরোধবাসিনী ও ২. পদ্মরাগ।
১৪. সংস্কৃতিকে কয় ভাগে ভাগ করা যায়?
উত্তর : সংস্কৃতিকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়।
১৫. শিক্ষার মৌলিক উপাদান কয়টি?
উত্তর : শিক্ষার মৌলিক উপাদান চারটি। যথা : ১. শিক্ষার্থী, ২. শিক্ষক, ৩. পাঠক্রম এবং ৪. শিক্ষালয়।
১৬. শিক্ষার মৌলিক উপাদানগুলো কী কী?
উত্তর : শিক্ষার মৌলিক উপাদান চারটি। যথা : ১. শিক্ষার্থী, ২. শিক্ষক, ৩. পাঠ্যক্রম ও ৪. শিক্ষালয়।
১৭. শিক্ষার নৈতিক লক্ষ্যের মূল প্রবস্তা কে?
উত্তর : শিক্ষার নৈতিক লক্ষ্যের মূল প্রবন্ধা হলেন হার্বার্ট।
১৮. মূল্যবোধ কী?
উত্তর : মানুষের আচরণকে যা প্রভাবিত করে তাকেই মূল্যবোধ বলা হয়। ধর্ম, বিশ্বাস, নৈতিকতা, জীবনদর্শন, রাজনৈতিক আদর্শ অর্থাৎ যা আমাদের সমাজ সংস্কৃতিকে ধারণ করে থাকে সেসবই আমাদের মূল্যবোধের অন্তর্গত।
১৯. কয়েকজন ভাববাদী শিক্ষা দার্শনিকের নাম লেখ।
অথবা, দুইজন ভাববাদী শিক্ষা দার্শনিকের নাম লেখ।
উত্তর: কয়েকজন ভাববাদী শিক্ষা দার্শনিকের নাম হলো প্লেটো, কান্ট, ফ্রয়েবল, রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ও মহাত্মা গান্ধী।
২০. ভাববাদ কী?
উত্তর : ভাববাদ একটি তত্ত্ববিদ্যক মতবাদ যার মূল কথা হলো জগতের মূলসত্তা এক পরম ভাব বা চেতন সত্তা। ভাববাদ মন বা জ্যাত্মিক সত্তাকে বিশ্ব জগতের আদি উপাদান বলে মনে করে।
২১. ফ্রয়েবল কোন দেশের দার্শনিক?
উত্তর : ফ্রয়েবল হলেন জার্মান দার্শনিক।
২২. Kinder Garten শব্দটির অর্থ কী?
উত্তর: Kinder Garten শব্দটির অর্থ হলো শিশুদের বাগান।
২৩. ভাববাদীদের মতে শিক্ষার প্রধান লক্ষ্য কী?
উত্তর : ভাববাদীদের মতে শিক্ষা হলো তাই যা শিক্ষার্থীর অন্তর্নিহিত আদর্শ রূপায়নের ক্ষমতাবলীকে বিকশিত করে তার পূর্ণ সত্তাকে বিকশিত করে।
২৪. জ্যাঁ জ্যাঁক রুশো কোন দেশের দার্শনিক ছিলেন?
উত্তর : জ্যাঁ জ্যাঁক রুশো ফরাসি দার্শনিক ছিলেন।
২৫. শিক্ষা দর্শনের ওপর লিখিত রুশোর একটি বইয়ের নাম লেখ।
উত্তর : শিক্ষা দর্শনের ওপর লিখিত রুশোর একটি বই হলো ‘এমিল’।
২৬. জন ডিউঈ কোন দেশের দার্শনিক?
উত্তর : জন ডিউঈ আমেরিকান প্রয়োগবাদী দার্শনিক।
২৭. “শিক্ষা আবশ্যিকভাবে একটি সামাজিক প্রক্রিয়া।”— উক্তিটি কার?
উত্তর : “শিক্ষা আবশ্যিকভাবে একটি সামাজিক প্রক্রিয়া।”— উক্তিটি জন ডিউঈ এর।
২৮. ‘Democracy and Education’ গ্রন্থটি কার লেখ?
উত্তর : ‘Democracy and Education’ গ্রন্থটি জন ডিউঈর।
২৯. অস্তিত্ববাদের জনক কে?
উত্তর : অস্তিত্ববাদের জনক ডেনমার্কের প্রখ্যাত দার্শনিক কিয়ার্কেগার্ড।
৩০. দুজন অস্তিত্ববাদী দার্শনিকের নাম লেখ।
উত্তর : দুজন অস্তিত্ববাদী দার্শনিক হলেন— ১. কিয়ার্কেগার্ড এবং ২. জ্যা পল সার্ত্রে।
খ-বিভাগ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
১. শিক্ষার প্রধান লক্ষ্য কী?
অথবা, শিক্ষার লক্ষ্য কী?
২. শিক্ষাবিজ্ঞান কী?
অথবা, শিক্ষাবিজ্ঞান বলতে কী বুঝ?
৩. শিক্ষার সামাজিক উপাদানগুলো কী কী?
অথবা, শিক্ষা সামাজিক উপাদানগুলো লেখ।
৪. শিক্ষাদর্শনের সাথে দর্শন কীভাবে সম্পর্কিত?
৫. সমাজ কীভাবে শিক্ষা ব্যবস্থাকে প্রভাবিত করে?
৬. নারী শিক্ষায় বেগম রোকেয়ার অবদান আলোচনা কর।
৭. বেগম রোকেয়াকে নারী জাগরণের অগ্রদূত বলা হয় কেন?
৮. সংস্কৃতির সাথে শিক্ষার সম্পর্ক কী?
অথবা, শিক্ষা ও সংস্কৃতির সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
৯. সভ্যতা ও সংস্কৃতির আলোচনা করো।
১০. ধর্ম ও নীতিবোধের সম্পর্ক কী?
১১. শিক্ষায় ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানের প্রভাব আলোচনা কর।
১২. গণতন্ত্র গঠনে শিক্ষার ভূমিকা লেখ।
১৩. মূল্যবোধ শিক্ষার সাধারণ লক্ষ্য কী?
১৪. শিক্ষাদর্শনে বাস্তববাদী মতবাদ কী?
১৫. প্রকৃতিবাদ অনুসারে শিক্ষার লক্ষ্যসমূহ আলোচনা কর।
১৬. রুশোর শিক্ষার লক্ষ্যগুলো কী কী?
১৭. রবীন্দ্রনাথ অনুসরণে প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থার সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর।
১৮. প্রয়োগবাদী শিক্ষাদর্শন কাকে বলে?
১৯. অস্তিত্ববাদী শিক্ষাদর্শন বলতে কী বুঝ?
২০. সার্ত্রের স্বাধীনতার ধারণা সংক্ষেপে লেখ।
গ-বিভাগ: রচনামূলক প্রশ্ন
১. শিক্ষাদর্শন কী? শিক্ষাদর্শনের প্রয়োজনীয়তা আলোচনা কর।
২. শিক্ষাদর্শনে শিক্ষার লক্ষ্য আলোচনা কর।
৩. সমাজ পরিবর্তনে শিক্ষার ভূমিকা আলোচনা কর।
৪. সমাজ পরিবর্তনে শিক্ষার ভূমিকা আলোচনা কর। সমাজ কীভাবে শিক্ষাব্যবস্থাকে প্রভাবিত করে?
৫. শিক্ষাদর্শনের বিষয়বস্তু আলোচনা কর।
৬. শিক্ষা ও ধর্মের সম্পর্ক আলোচনা কর।
৭. শিক্ষাদর্শনে ভাববাদী মতবাদ ব্যাখ্যা কর।
৮. শিক্ষার অর্থ কী? শিক্ষায় ধর্মের প্রভাব নিরূপণ কর।
৯. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরে শিক্ষণ পদ্ধতি আলোচনা কর।
১০. “রবীন্দ্রনাথের শিক্ষাদর্শন ভাববাদ ও প্রকৃতিবাদের সমন্বয়।”- উক্তিটির ব্যাখ্যা ও মূল্যায়ন কর।
১১. রুশোর শিক্ষাদর্শন কী? আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থায় এর প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
অথবা, আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থায় রুশোর শিক্ষাদর্শনের প্রভাব আলোচনা কর ম।
১২. শিক্ষাদর্শনে রবীন্দ্রনাথের অবদান আলোচনা কর।
১৩. শিক্ষার মান উন্নয়নে প্রয়োগবাদী শিক্ষা দর্শনের ভূমিকা আলোচনা কর।
১৪. প্রয়োগবাদী শিক্ষাদর্শন আলোচনা কর।
১৫. ফ্রয়েবলের শিক্ষাদর্শনের বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর।
১৬. ‘শিক্ষা আবশিক্যভাবে একটি সামাজিক প্রক্রিয়া’ জন ডিউঈ এই বক্তব্যটি ব্যাখ্যা ও মূল্যায়ন কর।
১৭. রাসেলের শিক্ষাদর্শন আলোচনা কর।
অথবা, আধুনিক শিক্ষাদর্শনে রাসেলের অবদান আলোচনা কর।।
অথবা, বার্ট্রান্ড রাসেলের শিক্ষাদর্শন আলোচনা কর।
১৮. জন ডিউঈর শিক্ষাদর্শনের বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।
১৯. জন ডিউঈর শিক্ষাদর্শনের চারটি বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা দাও। শিক্ষক ও শিক্ষালয় সম্পর্কে জন ডিউঈর ধারণা বাখ্যা কর।
২০. ‘অস্তিত্ব সারসভার পূর্বগামী’ উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অনার্স দর্শন ৩য় বর্ষের প্রিয় শিক্ষার্থীরা, এই লিংকে ক্লিক করে শিক্ষাদর্শন বই pdf download করে নাও। কোর্সটিকায় আমরা দর্শন বিভাগের সকল বিষয়ের সাজেশন প্রকাশ করেছি। যা তোমরা সম্পূর্ণ ফ্রিতে সংগ্রহ করতে পারবে।
এর বাইরে তোমাদের আর কোন নোট বা সাজেশন লাগলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post