সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র: ৯ম অধ্যায়ের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর (PDF)

সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র ৯ম অধ্যায় : বিশ্বের কোনো সমাজই পুরােপুরি সমস্যামুক্ত নয়। প্রাচীন এবং মধ্য যুগের সমাজে যেমন বিভিন্ন সমস্যা বিদ্যমান ছিল, তেমনি আধুনিক সমাজেও নানা ধরনের সমস্যা পরিলক্ষিত হয়। দরিদ্র এবং উন্নয়নশীল দেশের সমাজে এক ধরনের সমস্যা রয়েছে।

আবার শিল্পোন্নত দেশের সমাজও কোনো না কোনো সমস্যায় আক্রান্ত। বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল ও অনগ্রসর দেশ। এদেশের অধিকাংশ সামাজিক সমস্যার মূলে রয়েছে অর্থনৈতিক সমস্যা তথা দারিদ্র্য। অধিক জনসংখ্যাও বিভিন্ন ধরনের সামাজিক সমস্যা তৈরি করে। নিরক্ষরতা এবং কর্মমুখী শিক্ষার অভাব বেকাত্ব বৃদ্ধি করছে। সন্ত্রাস, মাদকাসক্তি, দুর্নীতি ইত্যাদি সামাজিক শৃঙ্খলাকে বিপর্যস্ত করে তুলছে।

অপসংষ্কৃতি ও আকাশ সংস্কৃতির প্রভাবে কিশোর-তরুণরা অনেক ক্ষেত্রে বিপথগামী হচ্ছে। জঙ্গিবাদ, মৌলবাদ ও সাম্প্রদায়িকতার প্রতি আসক্তি সমাজে অস্থিরতা অনিশ্চিত পরিবেশ তৈরি করছে। এসবই আমাদের সামাজিক সমস্যা। এসব সমস্যার নানা কারণ যেমন আছে, তেমনি আছে এর প্রতিকার।

সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র ৯ম অধ্যায়

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : রহিমার গায়ের রং কালো। তাই বিয়ে দেয়ার সময় তার বাবা পাত্র পক্ষকে স্বর্ণালংকার, গৃহস্থালি সামগ্রী, মোটর সাইকেল ও নগদ অর্থসহ অনেক উপহার প্রদান করেন। কিছুদিন পরে পাত্র পক্ষ আরো অনেক কিছু দাবি করে এবং রহিমাকে নানান কটূক্তি করে। পাত্র পক্ষের চাহিদা মেটাতে পারেনি বলে রহিমাকে বাবার বাড়িতে পাঠিয়ে দেয়। অবশেষে সে আত্মহত্যার পথ বেছে নেয়।

ক. জ্ঞাতি সম্পর্ক কয় প্রকার?
খ. কর্মজীবী নারীরা নিরাপত্তাহীনতায় ভোগে কেন?
গ. উদ্দীপকে রহিমার বিয়েতে উপঢৌকন ছাড়া অন্যান্য কিছু দাবী করা কোন ধরনের সমস্যাকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. তুমি কি মনে কর, উক্ত সমস্যাটির কারণে বেশির ভাগ নারী সমাজে আত্মহত্যা করে? বিশ্লেষণ করো।

১ নম্বর সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

ক. জ্ঞাতি সম্পর্ক ৪ প্রকার। যথা- রক্তসম্পর্কিত, বৈবাহিক, কাল্পনিক এবং প্রথাগত ।

খ. কর্মজীবী নারীরা সামাজিক ও পরিবেশগত কারণে নিরাপত্তাহীনতায় ভোগে। বর্তমানে সমাজে প্রতিটি ক্ষেত্রেই নারীরা অবহেলিত ও নির্যাতিত হচ্ছে। বিশেষ করে কর্মক্ষেত্রে নারীরা নানাভাবে সমস্যার শিকার হচ্ছে। যেমন— যৌন নির্যাতন, অধিক কাজে বাধ্য করা, মানসিকভাবে চাপে রাখা, পারিশ্রমিক কম দেওয়া, আসা-যাওয়ার রাস্তায় নিরাপত্তাহীনতা ইত্যাদি। আর এসব সমস্যার ফলেই কর্মজীবী নারীরা নিরাপত্তাহীনতায় ভোগে।

গ. উদ্দীপকে রহিমার বিয়েতে উপঢৌকন ছাড়া অন্যান্য কিছু দাবি করা ‘যৌতুক’ নামক ভয়াবহ সামাজিক সমস্যাকে নির্দেশ করে। যৌতুক হলো এক ধরনের অর্থনৈতিক দাবি। সামাজিকভাবে এ প্রথাকে উপহার, উপঢৌকন, নজরানা প্রদান প্রভৃতি হিসেবে আখ্যায়িত করা হয়ে থাকে। সাধারণত পাত্র বা পাত্রীপক্ষ কর্তৃক পাত্রী বা পাত্রকে প্রদেয় অর্থ সম্পত্তি বা অন্যান্য দ্রব্যসামগ্রী যৌতুক হিসেবে গণ্য হয়ে থাকে।

তবে বাংলাদেশের সামাজিক প্রেক্ষাপটে যৌতুক মূলত পাত্রীপক্ষ কর্তৃক পাত্রপক্ষকে দেওয়া হয়ে থাকে। যৌতুকের দ্রব্যাদির মধ্যে নগদ অর্থ থেকে শুরু করে গহনা, টিভি, ফ্রিজ, মোবাইল, আসবাবপত্র প্রভৃতি দাবি করা হয়ে থাকে। যৌতুকের সাধারণ ব্যাখ্যায় ফরাসি সমাজবিজ্ঞানী ম্যাক্স র‍্যাডিন বলেন, “যৌতুক হলো সে সম্পদ যা বিবাহের সময় ব্যক্তি তার স্ত্রী বা স্ত্রীর পরিবার থেকে পেয়ে থাকে।”

উদ্দীপকে দেখা যায়, রহিমার বিয়ের সময় তার বাবা পাত্রপক্ষকে স্বর্ণালংকার, গৃহস্থালী সামগ্রী, মোটর সাইকেল ও নগদ অর্থসহ অনেক উপহার প্রদান করেন। পাত্রপক্ষ বিয়ের কিছুদিন পর আরো অনেক কিছু দাবি করে। পূর্বে আলোচিত যৌতুকের সংজ্ঞা এবং উদাহরণের প্রেক্ষিতে সহজেই বোঝা যায় যে, উপঢৌকন ব্যতিত পাত্রপক্ষ অন্যান্য যা কিছু দাবি করেছে তা যৌতুক সমস্যাকেই নির্দেশ করে।

ঘ. হ্যাঁ, আমি মনে করি, উদ্দীপক দ্বারা নির্দেশকৃত সমস্যা তথা যৌতুক প্রথার কারণে বেশিরভাগ নারী সমাজে আত্মহত্যা করে। এ কথা সর্বজনস্বীকৃত যে, যৌতুক একটি অমানবিক সামাজিক অনাচার । এ অনাচার বিবাহকে ঘিরে ঘটে থাকে। আমাদের দেশে অধিকাংশ ক্ষেত্রেই বিবাহের সময় কনেপক্ষকেই যৌতুক প্রদান করতে বাধ্য করা হয়। অর্থাৎ যৌতুকের প্রভাবে সবচেয়ে ক্ষতিগ্রস্ত হয় কন্যার পরিবার। যৌতুকের দাবি মেটাতে গিয়ে নিম্নবিত্ত পরিবারের কন্যাদায়গ্রস্ত পিতাকে সর্বস্ব হারাতে হয়।

ফলে পারিবারিকভাবে আর্থিক সংকট দেখা দেয়। এছাড়াও পরিবারে নানা ধরনের অশান্তি ও ভাঙনও দেখা দেয়। অনেক সময় যৌতুকের অর্থ না পাওয়ার কারণে স্বামী ও তার পরিবারের সদস্যরা স্ত্রীর ওপর অমানবিক অত্যাচার করে। ফলে মৃত্যুর মতো অনাকাঙ্ক্ষিত ঘটনাও ঘটে থাকে। আবার অনেকক্ষেত্রে যৌতুকের দাবি পূরণে ব্যর্থ হলে স্বামী তার স্ত্রীকে বাবার বাড়িতে পাঠিয়ে দেয়, সেখানে সে মানসিক ভোগান্তির শিকার হয়ে আত্মহত্যার মতো জঘন্য পথ বেছে নিতে বাধ্য হয়।

উদ্দীপকে লক্ষণীয় যে, যৌতুকের দাবি মেটাতে না পারায় রহিমাকে তার স্বামী বাবার বাড়ি পাঠিয়ে দেয়, যেখানে সে বিভিন্ন ধরনের মানসিক নির্যাতনের শিকার হয় এবং আত্মহত্যা করতে বাধ্য হয়। উক্ত ঘটনাটি রহিমার মতো সমাজে আরো অনেক নারীর ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য যারা যৌতুকের দাবি মেটাতে না পারায় আত্মহত্যার পথ বেছে নেয়। বস্তুত বাংলাদেশে পারিবারিক কারণে যতো নারী আত্মহত্যা করে, তাদের মধ্যে সিংহভাগই যৌতুকের শিকার হয়ে মৃত্যুর মতো চরম পথ বেছে নেয়।

অতিরিক্ত সৃজনশীল প্রশ্ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : শীতকালীন ছুটিতে শফিক স্যারের নেতৃত্বে শিক্ষার্থীরা শিক্ষা সফরে গেল। শীতকাল হলেও অনেকেই গরম পোশাক নেয়নি। স্যার বিষয়টি লক্ষ করে গরম পোশাক না পরার জন্য বকাবকি করল। এক ছাত্র বলল, স্যার এ বছর শীত একেবারে নেই বললেই চলে তো তাই গরম পোশাক পরিনি। স্যারও বিষয়টির সত্যতা স্বীকার করে বললেন, আসলেই বৈশ্বিক উষ্ণতা বেড়ে যাচ্ছে, তাই শীত কম অনুভূত হচ্ছে।

ক. মাদকাসক্তি কী?
খ. সামাজিক উন্নয়ন বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে শিক্ষার্থীদের শীত অনুভূত না হওয়ার কারণটি কিসের পরিবর্তনকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বৈশ্বিক উষ্ণতাই প্রাকৃতিক দুর্যোগের অন্যতম কারণ— বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : ঘটনা-১: রাকিব বি.এ পাস করেও পাঁচ বছর ধরে কোনো কাজের ব্যবস্থা করতে পারেনি।
ঘটনা-২: মতিন নেশাজাত দ্রব্য গ্রহণ করে নেশাগ্রস্ত হয়ে থাকে। যখন নেশার টাকা সংগ্রহ করতে পারে না, তখন চুরি, ছিনতাই, খুন করতেও দ্বিধাগ্রস্ত হয় না।

ক. শব্দ দূষন কী?
খ. জলবায়ু পরিবর্তন বলতে কী বুঝো?
গ. ঘটনা-১ কোন ধরনের সামাজিক সমস্যাকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ঘটনা-২ এর অন্যতম কারণ ঘটনা-১। তুমি কি একমত? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : সুমাইয়া অষ্টম শ্রেণিতে পড়া অবস্থায় তার পিতা জাহিদ মিয়া তাকে বিয়ে দেন। বিয়ের সময় পাত্রের বাবা মজিদ মিয়ার দাবী অনুযায়ী নগদ পঞ্চাশ হাজার টাকা ও টেলিভিশন দিতে জাহিদ মিয়া বাধ্য হন। বছর খানেক পরে জাহিদ মিয়া খবর পান তার মেয়ে প্রথম সন্তান জন্ম দিতে গিয়ে মৃত্যুবরণ করেছে।

ক. NGO-এর পূর্ণরূপ কী?
খ. জঙ্গীবাদ কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের মজিদ মিয়ার দাবী করা বিষয়টি কোন ধরনের সামাজিক সমস্যা? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. সুমাইয়া মৃত্যুর ‘কারণ’ মূলত একটি সামাজিক ব্যাধি। তুমি কি একমত? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : রুনা স্থানীয় স্কুলের নবম শ্রেণির ছাত্রী। বান্ধবীদের সাথে পায়ে হেঁটে স্কুলে যায়। যাওয়া-আসার পথে এলাকার কিছু বখাটে তরুণ প্রায়শ: তাদের পিছু নেয় এবং নানা রকমের মন্তব্য করে। রুনার এক বান্ধবী এ ধরনের পরিস্থিতিতে লেখাপড়া বন্ধ করে দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। কিন্তু রুনা তার অন্য বান্ধবী ও স্কুলের সহপাঠীদের নিয়ে এলাকার মুরুব্বীদের সাথে যোগাযোগ করে এবং বখাটেদের বিরুদ্ধে সামাজিক প্রতিরোধ গড়ে তোলে। বখাটেরা বাধ্য হয় এলাকা ছেড়ে পালাতে।

ক. বেসরকারি সংস্থা কী?
খ. বাল্যবিবাহ কীভাবে জনসংখ্যা বৃদ্ধির জন্য দায়ী?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত সমস্যাটির সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন সমস্যার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “সামাজিক প্রতিরোধ ছাড়া নারীর সামাজিক নিরাপত্তা সম্ভব নয়” — উদ্দীপকের রুনার অভিজ্ঞতার আলোকে উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : বুড়িগঙ্গা নদীর তীরে অবস্থিত সেনবাগ গ্রাম। এ এলাকার মানুষের জীবিকা নির্বাহের প্রধান উপায় মাছধরা ও কৃষিকাজ। কিছুকাল আগে এ নদীর তীর ঘেঁষে গড়ে উঠেছে চামড়া শিল্প। এ কারখানার উৎপাদিত বর্জ্যসমূহ পার্শ্ববর্তী নদীতে গিয়ে পড়ছে। বর্তমানে এ নদীতে পূর্বের মতো প্রচুর মাছ পাওয়া যাচ্ছে না। আবার সেচযোগ্য পানির অভাবে ফলন ভালো হচ্ছে না। অধিকাংশ মানুষ তাদের সনাতনী পেশা ছেড়ে শ্রমিক হিসেবে কারখানায় ভিড় করছে।

ক. বার্ধক্য সমস্যা কী?
খ. নিরক্ষরতা কি সামাজিক সমস্যা? বুঝিয়ে লিখ।
গ. উদ্দীপকে সেনবাগ গ্রামে কোন পরিবেশগত সমস্যার চিত্র ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সেনবাগ গ্রামের পরিবেশগত সমস্যাসমূহ নিরসনে তুমি কী কী সুপারিশ করবে?

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : রাজীব দেশের নামকরা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে এমএ পাস করেছে পাঁচ বছর আগে। তার ইচ্ছা ছিল বিসিএস-এর মাধ্যমে সরকারি উচ্চপদে চাকরি করবে। সুযোগ থাকা সত্ত্বেও সে বেসরকারি চাকরিতে যোগদান করেনি। আজ এতদিনের চেষ্টায় সে সরকারি চাকরি না পেয়ে হতাশায় নিমজ্জিত হয়েছে এবং মাদকাসক্ত হয়ে পড়েছে।

ক. নয়াবাস পরিবার কী?
খ. সামাজিক স্তরবিন্যাস ধারণাটি বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে রাজীবের বর্তমান অবস্থাকে কি বেকারত্ব হিসেবে দেখা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রাজীবের মাদকাসক্তির পেছনে শুধুই কি বেকারত্ব নাকি অন্য কোনো প্রভাবক কাজ করতে পারে বলে তোমার মনে হয়? মতামতসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : কালুর বয়স ১৮, সখিনার বয়স ১৫, যখন ওদের বিয়ে হয়। বর্তমানে তারা তিন কন্যা সন্তানের জনক ও জননী। শাশুড়ির ‘নাতি চাই’ এই ইচ্ছা পূরণের জন্য সখিনা আরেক কন্যা সন্তান জন্ম দেয়। সংসারে সদস্য সংখ্যার সাথে তার আয় বৃদ্ধি পায়নি। বরং অভাব অনটন, ঝগড়া-ঝাটি, মারপিট লেগেই আছে।

ক. আবহাওয়া কী?
খ. বৃক্ষ নিধনের ফলে কী সমস্যা সৃষ্টি হতে পারে?
গ. উদ্দীপকে কোন সামাজিক সমস্যার ইংগিত প্রদান করা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কালু ও সখিনার বয়স পরিবারের সদস্য সংখ্যা বৃদ্ধির জন্য কি একমাত্র কারণ? বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : স্লোগান-১: ‘দুটি সন্তানই যথেষ্ট, একটি হলে ভালো হয়।’ স্লোগান-২: ‘গাছ লাগান, ধরিত্রী বাঁচান।

ক. যৌথ পরিবার কী?
খ. ক্ষমতার ভিত্তিতে পরিবার কয় প্রকার? বর্ণনা করো।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত স্লোগান-১, বাংলাদেশের কোন সমস্যাকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত স্লোগান-২ যে সামাজিক সমস্যাকে নির্দেশ করে, স্লোগান-১-এ বর্ণিত সমস্যা তার অন্যতম একটি কারণ- এ বিষয়ে তুমি কি একমত? বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : করিম সাহেবের বর্তমান বয়স ৭০ বছর। তিনি তার সমস্ত আয় দিয়ে ৪ সন্তানকে বড় করেছেন। তার সন্তানরা বর্তমানে স্বাবলম্বী কিন্তু তারা বৃদ্ধ বাবার ভরণ-পোষণ করে না এবং খোঁজ-খবরও রাখে না।

ক. কর্মজীবী নারী কাকে বলে?
খ. সামাজিক সমস্যা কাকে বলে?
গ. উদ্দীপকের করিম সাহেব যে পরিস্থিতির শিকার হয়েছেন তার বর্ণনা দাও।
ঘ. উক্ত বয়সে মানুষ যে সকল স্থিতির সম্মুখীন হয় তা আলোচনা করো।

Answer Sheet

শিক্ষার্থীরা সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর পেতে উপরের বাটনে ক্লিক করো। কোর্সটিকায় রয়েছে এইচএসসি সকল বিষয়ের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর। যা তোমরা পিডিএফ ফাইলে ডাউনলোড করতে পারবে। তাই নিয়মিত আমাদের শীট ও সাজেশনগুলাের আপডেট পেতে কোর্সটিকার YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করে নাও।