৭ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ (PDF)

৭ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ : শিক্ষার্থীরা কোনো শিখন যোগ্যতা অর্জনের পথে কতটা অগ্রসর হচ্ছে তা পর্যবেক্ষণের সুবিধার্থে প্রতিটি একক যোগ্যতার জন্য এক বা একাধিক পারদর্শিতার সূচক (Performance Indicator, PI) নির্ধারণ করা হয়েছে। প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের আবার তিনটি মাত্রা নির্ধারণ করা যোগ্যতাসমূহের পারদর্শিতার সূচকসমূহ এবং তাদের তিনটি মাত্রা পরিশিষ্ট-১ এ দেয়া আছে।

প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের তিনটি মাত্রাকে মূল্যায়নের তথ্য সংগ্রহের সুবিধার্থে চতুর্ভুজ, বৃত্ত, বা ত্রিভুজ (ロ〇 △) দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছে)। শিখনকালীন ও সামষ্টিক উভয় ক্ষেত্রেই পারদর্শিতার সূচকে অর্জিত মাত্রার উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীর যোগ্যতা অর্জনের মাত্রা নির্ধারিত হবে।

৭ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪

অর্জিত মাত্রা নিরূপণ করবেন ও রেকর্ড করবেন। এছাড়া শিক্ষাবর্ষ শুরুর ছয় মাস পর একটি এবং বছর শেষে আরেকটি যান্মাসিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অনুষ্ঠিত হবে। সামষ্টিক মূল্যায়নে শিক্ষার্থীদের পূর্বনির্ধারিত কিছু কাজ (এসাইনমেন্ট, প্রকল্প ইত্যাদি) সম্পন্ন করতে হবে। এই প্রক্রিয়া চলাকালে এবং প্রক্রিয়া শেষে একইভাবে পারদর্শিতার সূচকসমূহে শিক্ষার্থীর অর্জিত মাত্রা নির্ধারণ করা হবে। প্রথম ছয় মাসের শিখনকালীন মূল্যায়ন এবং যাম্মাসিক সামষ্টিক মূল্যায়নের তথ্যের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীর যাণ্মাসিক একাডেমিক ট্রাগত্রিস্ট তৈরি হবে। প্রথম যাণ্মাসিক রিপোর্ট কার্ড প্রস্তুত করা হবে।

অধ্যায়-১: ফসলের ডাক

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• জীবের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করছে।
• বিভিন্ন জীবের মধ্যে বৈশিষ্ট্যগত ভিন্নতা চিহ্নিত করছে।
• সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে বিভিন্ন জীবের মধ্যে বৈশিষ্ট্যগত ভিন্নতা চিহ্নিত করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• একই জাতীয় জীবসমূহের মধ্যে বৈশিষ্ট্যের বিভিন্নতার সাথে জৈবিক কারণের সম্পর্ক দেখানোর চেষ্টা করছে।
• একই জাতীয় জীবসমূহের মধ্যে বৈশিষ্ট্যের বিভিন্নতার জৈবিক কারণ উল্লেখ করছে।
• একই জাতীয় জীবসমূহের মধ্যে বৈশিষ্ট্যের বিভিন্নতার জৈবিক কারণ যুক্তিসহ ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনা আলোচনা করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনার বিভিন্ন দিক বিশ্লেষণ করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনার উপযোগিতা যাচাই করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনা থেকে একটা পরিকল্পনা বেছে নিচ্ছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনা থেকে একটি বাস্তবায়নযোগ্য প্রস্তাবনা বাছাই করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনা থেকে একটি বাস্তবায়নযোগ্য প্রস্তাবনা বাছাই করছে এবং তার সিদ্ধান্তের পক্ষে যুক্তি দিচ্ছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• নির্ধারিত পরিকল্পনার ধাপগুলি ধারাবাহিকভাবে অনুসরণ করে অনুসন্ধান পরিচালনা করছে।
• নির্ধারিত পরিকল্পনার সকল ধাপ অনুসরণ করে অনুসন্ধান পরিচালনা করছে।
• নির্ধারিত পরিকল্পনা অনুসরণ করে অনুসন্ধান পরিচালনা করছে।

অধ্যায়-২: পদার্থের সুলুকসন্ধান

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন বস্তুর মূল অংশ/উপাদানসমূহ চিহ্নিত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর বৈশিষ্ট্যসমূহ চিহ্নিত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর গঠনের ভিত্তিতে তার বৈশিষ্ট্যসমূহ ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের সাদৃশ্য উল্লেখ করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্নবস্তুর বিভিন্ন অংশের/উপাদানের বিন্যাসের সাদৃশ্য বর্ণনা করছে।
• যুক্তিপ্রমাণ/সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন সজীব/অজীব বস্তুর গঠনবিন্যাসের সাদৃশ্য ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক পরীক্ষণের ক্ষেত্রে কোনো একভাবে পরিমাপের মাধ্যমে ফলাফলে উপনীত হচ্ছে।
• বৈজ্ঞানিক পরীক্ষণের ক্ষেত্রে পরিমাপের নির্ধারিত পরিমাপক ব্যবহারের মাধ্যমে ফলাফলে উপনীত হচ্ছে।
• বৈজ্ঞানিক পরীক্ষণের ক্ষেত্রে নির্ধারিত পরিমাপক সঠিকভাবে ব্যবহারের মাধ্যমে নির্ধারিত প্রক্রিয়া অনুসরণ করে ফলাফলে উপনীত হচ্ছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• একাধিকবার পরিমাপের ফলে প্রাপ্ত বিভিন্ন মানের তুলনা করছে।
• একাধিকবার পরিমাপের ফলে প্রাপ্ত বিভিন্ন মানের আসন্নতা বিশ্লেষণ করছে।
• একাধিকবার পরিমাপের ফলে প্রাপ্ত বিভিন্ন মানের আসন্নতার বিষয়ে যৌক্তিক সিদ্ধান্ত নিচ্ছে।

অধ্যায়-৩: কোষ পরিভ্রমণ

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের সাদৃশ্য উল্লেখ করছে।
• যুক্তিপ্রমাণ/সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্ন সজীব/অজীব বস্তুর গঠনবিন্যাসের সাদৃশ্য ব্যাখ্যা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বিভিন্নবস্তুর বিভিন্ন অংশের/উপাদানের বিন্যাসের সাদৃশ্য বর্ণনা করছে।

অধ্যায়-৪: সূর্যালোকে রান্না

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনায় বস্তু ও শক্তির মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন করছে।
• বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে বস্তু ও শক্তির মিথস্ক্রিয়ার ঘটনা চিহ্নিত করছে।
• বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে বস্তু ও শক্তির মিথস্ক্রিয়ার ঘটনা পর্যবেক্ষণকৃত তথ্যের ভিত্তিতে ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ ব্যাখ্যা করছে।
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ চিহ্নিত করছে।
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ সম্পর্কে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে শক্তির এক রূপ থেকে অন্য রূপে রূপান্তরের ঘটনা চিহ্নিত করছে।
• বস্তু ও শক্তির মিথষ্কিয়াকালে শক্তির কোন রূপ থেকে অন্য রূপে রূপান্তরিত হচ্ছে তার যৌক্তিক ব্যাখ্যা দিচ্ছে।
• বস্তু ও শক্তির মিথষ্কিয়াকালে শক্তির কোন রূপ থেকে অন্য কোন রূপে রূপান্তরিত হচ্ছে, সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে তার যৌক্তিক ব্যাখ্যা দিচ্ছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনার উপযোগিতা যাচাই করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনার বিভিন্ন দিক বিশ্লেষণ করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক পরিকল্পনা আলোচনা করছে।

অধ্যায়-৫: অদৃশ্য প্রতিবেশী

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বাস্তব পরিস্থিতিতে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান কাজে লাগিয়ে সিদ্ধান্ত নেয়ার চেষ্টা করছে।
• বাস্তব জীবনে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের যথাযথ প্রয়োগের মাধ্যমে দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত নিচ্ছে।
• বাস্তব পরিস্থিতিতে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের প্রয়োগের মাধ্যমে দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত নিচ্ছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বিভিন্ন প্রযুক্তি কীভাবে মানুষ ও পরিবেশের উপর কী কী প্রভাব রাখে সে বিষয়ে নিজস্ব মত দিচ্ছে।
• বিভিন্ন প্রযুক্তি কীভাবে মানুষ ও পরিবেশের উপর কী কী প্রভাব রাখে তা চিহ্নিত করছে।
• বিভিন্ন প্রযুক্তি কীভাবে মানুষ ও পরিবেশের উপর কী কী প্রভাব রাখে তা তথ্যপ্রমাণের ভিত্তিতে চিহ্নিত করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• প্রযুক্তির ইতিবাচক ব্যবহার নিশ্চিত করতে সচেতনতা প্রদর্শন করছে।
• প্রযুক্তির ইতিবাচক ব্যবহার নিশ্চিত করতে দায়িত্বশীল ভূমিকা নিচ্ছে।
• মানুষ ও পরিবেশের অন্যান্য উপাদানের উপর প্রভাব বিবেচনায় নিয়ে প্রযুক্তির ইতিবাচক ব্যবহার নিশ্চিত করতে তথ্যপ্রমাণ-নির্ভর সিদ্ধান্ত নিচ্ছে।

অধ্যায়-৬: হরেক রকম খেলনার মেলা

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ সম্পর্কে নিজস্ব মতামত উপস্থাপন করছে।
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ চিহ্নিত করছে।
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে ক্রিয়াশীল শক্তির বিভিন্ন রূপ ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার নির্দেশকের মাত্রা:
• বস্তু-শক্তি মিথস্ক্রিয়াকালে শক্তির ক এক রূপ থেকে অন্য রূপে রূপান্তরের ঘটনা চিহ্নিত করছে।
• বস্তু ও শক্তির মিথষ্কিয়াকালে শক্তির কোন রূপ থেকে অন্য রূপে রূপান্তরিত হচ্ছে তার যৌক্তিক ব্যাখ্যা দিচ্ছে।
• বস্তু ও শক্তির মিথষ্কিয়াকালে শক্তির কোন রূপ থেকে অন্য কোন রূপে রূপান্তরিত হচ্ছে, সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে তার যৌক্তিক ব্যাখ্যা দিচ্ছে।

নির্দেশিকা PDF

আরো দেখুন: ৭ম শ্রেণির সকল বিষয়ের মূল্যায়ন নির্দেশিকা

৭ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ মূলত শিক্ষাকদের জন্য মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা অধিদপ্তর প্রকাশ করেছে। উপরে দেওয়া লিংক থেকে সম্পূর্ণ নির্দেশিকা পারদর্শিতার সূচকসহ সংগ্রহ করে নিন। নির্দেশনাটি সংগ্রহ করতে কোনো অসুবিধা হলে কোর্সটিকার ফেসবুক পেজে ইনবক্স করুন। আর আমাদের ইউটিউব চ্যানেলটি Subscribe করতে পারেন এই লিংক থেকে।