৮ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ (PDF)

৮ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ : অষ্টম শিক্ষার্থীরা কোনো শিখন যোগ্যতা অর্জনের পথে কতটা অগ্রসর হচ্ছে তা পর্যবেক্ষণের সুবিধার্থে প্রতিটি একক যোগ্যতার জন্য এক বা একাধিক পারদর্শিতার সূচক (Performance Indicator, PI) নির্ধারণ করা হয়েছে। প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের আবার তিনটি মাত্রা নির্ধারণ করা যোগ্যতাসমূহের পারদর্শিতার সূচকসমূহ এবং তাদের তিনটি মাত্রা পরিশিষ্ট-১ এ দেয়া আছে।

প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের তিনটি মাত্রাকে মূল্যায়নের তথ্য সংগ্রহের সুবিধার্থে চতুর্ভুজ, বৃত্ত, বা ত্রিভুজ (ロ 〇 △) দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছে)। শিখনকালীন ও সামষ্টিক উভয় ক্ষেত্রেই পারদর্শিতার সূচকে অর্জিত মাত্রার উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীর যোগ্যতা অর্জনের মাত্রা নির্ধারিত হবে।

অর্জিত মাত্রা নিরূপণ করবেন ও রেকর্ড করবেন। এছাড়া শিক্ষাবর্ষ শুরুর ছয় মাস পর একটি এবং বছর শেষে আরেকটি যান্মাসিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অনুষ্ঠিত হবে। সামষ্টিক মূল্যায়নে শিক্ষার্থীদের পূর্বনির্ধারিত কিছু কাজ (এসাইনমেন্ট, প্রকল্প ইত্যাদি) সম্পন্ন করতে হবে।

৮ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪

শিক্ষার্থীরা কোনো শিখন যোগ্যতা অর্জনের পথে কতটা অগ্রসর হচ্ছে তা পর্যবেক্ষণের সুবিধার্থে প্রতিটি একক যোগ্যতার জন্য এক বা একাধিক পারদর্শিতার সূচক (Performance Indicator, PI) নির্ধারণ করা হয়েছে। প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের আবার তিনটি মাত্রা নির্ধারণ করা যোগ্যতাসমূহের পারদর্শিতার সূচকসমূহ এবং তাদের তিনটি মাত্রা পরিশিষ্ট-১ এ দেয়া আছে। প্রতিটি পারদর্শিতার সূচকের তিনটি মাত্রাকে মূল্যায়নের তথ্য সংগ্রহের সুবিধার্থে চতুর্ভুজ, বৃত্ত, বা ত্রিভুজ (ロ 〇 △) দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছে)।

শিখনকালীন ও সামষ্টিক উভয় ক্ষেত্রেই পারদর্শিতার সূচকে অর্জিত মাত্রার উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীর যোগ্যতা অর্জনের মাত্রা নির্ধারিত হবে। অর্জিত মাত্রা নিরূপণ করবেন ও রেকর্ড করবেন। এছাড়া শিক্ষাবর্ষ শুরুর ছয় মাস পর একটি এবং বছর শেষে আরেকটি যান্মাসিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অনুষ্ঠিত হবে। সামষ্টিক মূল্যায়নে শিক্ষার্থীদের পূর্বনির্ধারিত কিছু কাজ (এসাইনমেন্ট, প্রকল্প ইত্যাদি) সম্পন্ন করতে হবে।

অধ্যায়-১: যাযাবর পাখিদের সন্ধানে

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের পরিবর্তন ঘটছে কিনা তা চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের মধ্যে ঘটে চলা পরিবর্তনের ধরন চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন যুক্তি/তথ্যপ্রমাণসহ বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ কীভাবে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করছে তা উদাহরণ/প্রমাণের সাহায্যে বর্ণনা করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ কীভাবে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করে তা চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ যে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করে তা উল্লেখ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• কোনো সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়া কীভাবে সিস্টেমটিকে স্থিতাবস্থায় রাখছে তা যুক্তি/প্রমাণ/পরীক্ষণের সাহায্যে ব্যাখ্যা করছে।
• কোনো সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়া কীভাবে সিস্টেমটিকে স্থিতাবস্থায় রাখছে তা বর্ণনা করছে।
• সিস্টেমের স্থিতাবস্থার কারণ হিসেবে এর উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়ার কথা উল্লেখ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় নিজের ও আশেপাশের মানুষের ভূমিকা সম্পর্কে নিজস্ব মতামত দিচ্ছে।
• পরিবেশের ওপর মানুষের বিভিন্ন কার্যক্রমের প্রভাব বিবেচনায় নিয়ে নিজের ও আশেপাশের মানুষের ভূমিকা মূল্যায়ন করছে।
• পরিবেশের ওপর মানুষের বিভিন্ন কার্যক্রমের প্রভাব নিয়ে তথ্য ও প্রমাণের ভিত্তিতে নিজের ও আশেপাশের মানুষের ভূমিকা মূল্যায়ন করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় নিজ দায়িত্ব নির্ধারণ করতে গিয়ে প্রেক্ষাপটভিত্তিক তথ্যউপাত্তের উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত নিচ্ছে।
• পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় কার্যকর অবদান রাখতে নিজ দায়িত্ব নির্ধারণ করছে।
• পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় সক্রিয় ভূমিকা নিতে নিজ দায়িত্ব নির্ধারণ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• চারপাশের পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় প্রেক্ষাপটভিত্তিক তথ্যউপাত্তের উপর ভিত্তি করে কার্যকর পদক্ষেপ নিচ্ছে।
• চারপাশের পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় সক্রিয় হয়ে কার্যকর পদক্ষেপ নিচ্ছে।
• চারপাশের পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় সক্রিয় পদক্ষেপ নিচ্ছে।

অধ্যায়-২: সূর্যঘড়ি

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের পরিবর্তন ঘটছে কিনা তা চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের মধ্যে ঘটে চলা পরিবর্তনের ধরন চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন যুক্তি/তথ্যপ্রমাণসহ বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ যে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করে তা উল্লেখ করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ কীভাবে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করে তা চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহ কীভাবে নিজেদের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া করছে তা মডেলের সাহায্যে বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• সিস্টেমের স্থিতাবস্থার কারণ হিসেবে পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়া কীভাবে সিস্টেমটিকে স্থিতাবস্থায় রাখছে তা যুক্তি/প্রমাণ/পরীক্ষণের সাহায্যে ব্যাখ্যা করছে।
• কোনো সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়া কীভাবে সিস্টেমটিকে স্থিতাবস্থায় রাখছে তা বর্ণনা করছে।
• কোনো সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান এর উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন ও তাদের মধ্যকার আন্তঃক্রিয়ার কথা উল্লেখ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর সৃষ্টি সংক্রান্ত বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব উল্লেখ করছে।
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর সৃষ্টি সংক্রান্ত বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব ও সংশ্লিষ্ট প্রমাণ (প্রযোজ্য ক্ষেত্রে) বর্ণনা করছে।
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর সৃষ্টি সংক্রান্ত বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব সংশ্লিষ্ট প্রমাণের সাহায্যে (প্রযোজ্য ক্ষেত্রে) ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• সময়ের সাথে মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর পরিবর্তন উল্লেখ করছে।
• সময়ের সাথে মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর পরিবর্তন ধারাবাহিকভাবে বর্ণনা করছে।
• সময়ের সাথে মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তুর পরিবর্তন ধারাবাহিকভাবে তথ্যপ্রমাণের সাহায্যে বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তু, যেমন-পৃথিবী ও অন্যান্য গ্রহ, উপগ্রহ ইত্যাদির উৎপত্তি যে একটি ধারাবাহিক পরিবর্তনের ফল তা উল্লেখ করছে।
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তু, যেমন–পৃথিবী ও অন্যান্য গ্রহ, উপগ্রহ ইত্যাদির উৎপত্তি যে একটি ধারাবাহিক পরিবর্তনের ফল তা উল্লেখ করছে।
• মহাবিশ্বের বিভিন্ন বস্তু, যেমন–পৃথিবী ও অন্যান্য গ্রহ, উপগ্রহ ইত্যাদির উৎপত্তি যে একটি ধারাবাহিক পরিবর্তনের ফল তা তথ্য-উপাত্তের ভিত্তিতে ব্যখ্যা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনা বিবেচনা করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য প্রদত্ত শর্তানুযায়ী একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনা যাচাই করছে।
• নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপটের চাহিদা বিবেচনায় নিয়ে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনা যাচাই করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনার মধ্য থেকে একটি বেছে নিচ্ছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনার মধ্য থেকে প্রদত্ত শর্ত মেনে একটি নির্বাচন করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য একাধিক সম্ভাব্য পরিকল্পনার মধ্য থেকে নিজস্ব শর্তসাপেক্ষে একটি পরিকল্পনা নির্বাচন করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য নির্বাচিত পরিকল্পনার পক্ষে অবস্থান নিচ্ছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য পরিকল্পনা নির্বাচনের পক্ষে যুক্তি উপস্থাপন করছে।
• বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের জন্য নির্বাচিত পরিকল্পনার পক্ষে তথ্যপ্রমাণসহ যুক্তি উপস্থাপন করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• অনুসন্ধানে প্রাপ্ত ফলাফলের একাধিক ব্যাখ্যার সম্ভাব্যতা বিবেচনা করছে।
• অনুসন্ধানে প্রাপ্ত ফলাফলের একাধিক ব্যাখ্যার সম্ভাব্যতা নিজস্ব যুক্তি দিয়ে যাচাই করছে।
• অনুসন্ধানে প্রাপ্ত ফলাফলের একাধিক ব্যাখ্যার সম্ভাব্যতা তথ্যপ্রমাণসহ যুক্তি দিয়ে যাচাই করছে।

অধ্যায়-৩: সবুজ বন্ধু

পারদর্শিতার সুচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর মূল অংশ/উপাদানসমূহ সনাক্ত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর বিস্তারিত গঠন বর্ণনা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিস্তারিত বিবরণসহ এর গঠন বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহ যেসব নিয়ম মেনে বিন্যস্ত হয় তা কার্যকারণসহ ব্যাখ্যা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিন্যাসের সাধারন নিয়ম ব্যাখ্যা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিন্যাস কেমন তা উল্লেখ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার বিভিন্ন আচরণসমূহ দেখা যায় তা উল্লেখ করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর কোন গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার কোনো নির্দিষ্ট আচরণ দেখা যায় তা সুনির্দিষ্টভাবে চিহ্নিত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর কোন গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার কোনো নির্দিষ্ট আচরণ দেখা যায় তা কার্যকারণসহ ব্যাখ্যা করছে।

অধ্যায়-৪: ফিল্ড ট্রিপ

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• গাণিতিক সম্পর্কের মাধ্যমে উপস্থাপিত বৈজ্ঞানিক ধারণাকে নিজের মতো করে বর্ণনা করছে।
• গাণিতিক সম্পর্কের মাধ্যমে উপস্থাপিত বৈজ্ঞানিক ধারণাকে অর্থবহভাবে ব্যাখ্যা করছে।
• গাণিতিক সম্পর্কের মাধ্যমে উপস্থাপিত বৈজ্ঞানিক ধারণাকে নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপটের সাথে প্রাসঙ্গিকভাবে ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• সমস্যা সমাধানের উদ্দেশ্যে গাণিতিক দক্ষতা ব্যবহার করে।
• গাণিতিক দক্ষতা যৌক্তিকভাবে ব্যবহার করে সমস্যা সমাধান করছে।
• গাণিতিক দক্ষতা ব্যবহার করছে সমস্যা সমাধান করছে।

অধ্যায়-৫: আমাদের ল্যাবরেটরি

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর মূল অংশ/উপাদানসমূহ সনাক্ত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর বিস্তারিত গঠন বর্ণনা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিস্তারিত বিবরণসহ এর গঠন বর্ণনা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার বিভিন্ন আচরণসমূহ দেখা যায় তা উল্লেখ করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর কোন গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার কোনো নির্দিষ্ট আচরণ দেখা যায় তা সুনির্দিষ্টভাবে চিহ্নিত করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো সজীব/অজীব বস্তুর কোন গঠনবৈশিষ্ট্যের কারণে তার কোনো নির্দিষ্ট আচরণ দেখা যায় তা কার্যকারণসহ ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহ যেসব নিয়ম মেনে বিন্যস্ত হয় তা কার্যকারণসহ ব্যাখ্যা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিন্যাসের সাধারন নিয়ম ব্যাখ্যা করছে।
• ক্ষুদ্রতর স্কেলে কোনো বস্তুর অংশ/উপাদানসমূহের বিন্যাস কেমন তা উল্লেখ করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের বৃহত্তর সিস্টেমের এক বা একাধিক উপাদান চিহ্নিত করছে।
• পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের যেসব উপাদান সিস্টেমটিকে কোনো না কোনোভাবে প্রভাবিত করে তাদের মধ্যে এক বা একাধিক উপাদান সনাক্ত করছে।
• পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের যেসব উপাদান পরীক্ষণের ফলাফলকে সরাসরি প্রভাবিত করে তাদের মধ্যে এক বা একাধিক উপাদান সনাক্ত করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• পরীক্ষণের ফলাফলের ওপর পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের উপাদানের প্রভাব চিহ্নিত করছে।
• পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের উপাদানসমূহের প্রভাবে পরীক্ষণের ফলাফল কীভাবে প্রভাবিত হয় তা সুনির্দিষ্টভাবে চিহ্নিত করছে।
• পর্যবেক্ষণকৃত সিস্টেমের বাইরের উপাদানসমূহের প্রভাবে পরীক্ষণের ফলাফল কীভাবে প্রভাবিত হয় তার প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করছে।

পারদর্শিতার সূচকের মাত্রা:
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের পরিবর্তন ঘটছে কিনা তা চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের মধ্যে ঘটে চলা পরিবর্তনের ধরন চিহ্নিত করছে।
• ম্যাক্রো/মাইক্রো স্কেলে কোনো নির্দিষ্ট সিস্টেমের উপাদানসমূহের চলমান পরিবর্তন যুক্তি/তথ্যপ্রমাণসহ বর্ণনা করছে।

নির্দেশিকা PDF

আরো দেখুন: ৮ম শ্রেণির সকল বিষয়ের মূল্যায়ন নির্দেশিকা

৮ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিজ্ঞান ২০২৪ মূলত শিক্ষাকদের জন্য মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা অধিদপ্তর প্রকাশ করেছে। উপরে দেওয়া লিংক থেকে সম্পূর্ণ নির্দেশিকা পারদর্শিতার সূচকসহ সংগ্রহ করে নিন। নির্দেশনাটি সংগ্রহ করতে কোনো অসুবিধা হলে কোর্সটিকার ফেসবুক পেজে ইনবক্স করুন। আর আমাদের ইউটিউব চ্যানেলটি Subscribe করতে পারেন এই লিংক থেকে।