ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : রাবেয়া বেগম অত্যন্ত দীনদার ও আল্লাহওয়ালা মহিলা । তিনি সব ধরনের অবৈধ বস্তু বর্জন করে চলেন। শুধু তাই নয়, তিনি এমন বৈধ বস্তুও বর্জন করেন যেগুলো সন্দেহযুক্ত। পক্ষান্তরে তার ছোট বোন রাবেতা ব্যক্তগত জীবনে খুবই উদাসীন। বৈধ, অবৈধ সবকিছুই তার কাছে সমান। একদিন রাবেয়া তার ছোটবোনকে বললো, “সতর্ক জীবনযাপন না করলে তোমার শেষ পরিণতি ভাল হবে না ।” রাবেতা বড় বোনের কথায় কোনো গুরুত্ব দেয়নি।
ক. সালাত শব্দের অর্থ কী?
খ. “সব কাজের সূচনায় বিসমিল্লাহ বলতে হয়’_ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে রাবেয়ার কর্মকাণ্ড ইমাম গাজ্জালীর দৃষ্টিতে কোন স্তরের তাকওয়া? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে রাবেতার কর্মকাণ্ডের পরিণতি কী হতে পারে? কুরআন-হাদিসের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : রহিম সাহেব একজন ব্যবসায়ী। তিনি ব্যবসায় লোকসানের সম্মুখীন হলে বিচলিত. না হয়ে সভাবে ব্যবসায় করতে থাকেন। তিনি মনে করেন, একদিন হয়ত লাতের মুখ দেখবেন, তাতে লোকসান পুষিয়ে নেবেন। কিছুদিন পর রহিম সাহেবের ব্যবসায় প্রচুর লাভ হয় এবং তার অর্থনৈতিক উন্নতি হয়। রহিম সাহেবের ছোট ভাই করিম তার বড় ভাইয়ের ব্যবসায়িক উন্নতি উপলক্ষে দরিদ্রদের মধ্যে খাবার বিতরণ করেন।
ক. তাকওয়া কী?
খ. “সত্যিকারের মুমিনগণ আল্লাহর ওপর ভরসা করেন’ – ব্যাখ্যা করো।
গ. রহিম সাহেবের কর্মকাণ্ডে কিসের প্রকাশ ঘটেছে? বর্ণনা করো ।
ঘ. উদ্দীপকে করিমের কাজে যে বিষয়টি প্রকাশ পেয়েছে তার গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : রফিক মিয়া একজন রিকশাচালক । একদিন এক যাত্রী তার ব্যাগটি রিকশায় রেখেই চলে যাচ্ছিল। রফিক মিয়া এ লোকটিকে ডেকে ব্যাগটি দিয়ে দিল। বাড়িতে গিয়ে তার স্ত্রীকে ঘটনাটি জানালে তার স্ত্রী বলল, “কী দরকার ছিল? ব্যাগটি বাড়িতে নিয়ে আসতে পারতা।” রফিক মিয়া উত্তরে বলল, “হারাম খাওয়ার মধ্যে লাভের চেয়ে ক্ষতি বেশি।”
ক. ‘শোকর’ কী?
খ. “সত্য মুক্তি দেয় আর মিথ্যা ধ্বংস করে’ – ব্যাখ্যা করো।
গ. রফিক মিয়ার স্ত্রীর মনোভাব তোমার পাঠ্যবই অনুযায়ী ব্যাখ্যা করো।
ঘ. রফিক মিরার চরিত্রে পরিলক্ষিত গুণটি উল্লেখপর্বক ইসলামে এর গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : মির্জা ব্যবসায় ব্যাপক সাফল্য লাভ করে। এই খুশিতে সে স্ত্রী পুত্র নিয়ে পার্কে বেড়াতে যায়, হোটেলে চাইনিজ খায় এবং রাতে বাড়িতে একটি পার্টির আয়োজন করে বন্ধু-বান্ধবদের নিয়ে আনন্দ উল্লাস করে। এতে তার ধার্মিক পিতা জনাব আহসান মির্জা খুবই অসন্তুষ্ট হন। পরের দিন হারুন মির্জা তার বন্ধু মনির উদ্দীনকে পার্টিতে না যাওয়ার কারণ জিজ্ঞেস করলে সে বলে, পার্টির দামি খাবারে সে অভ্যস্ত নয় এবং দামি পোশাকও পরিধান করে না। এমনকি ফজরের নামাজের জন্য জাগতে না পারার ভয়ে রাতে অল্প খাবার খায়।
ক. সিদক কী?
খ. “আত্মশুদ্ধিতে সালাতের ভূমিকা অনন্য” ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আহসান মির্জা অসন্তুষ্ট হওয়ার কারণ কী? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. মনির উদ্দীনের কর্মকাণ্ড চিহ্নিত করে ব্যক্তিজীবনে এর প্রভাব বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : জনাব কবিরের সাথে রহিমার বিয়ের পর দীর্ঘদিন সন্তান না হওয়ায় রহিমার শাশুড়ি তাকে তাবিজের জন্য স্থানীয় ফকির-দরবেশের কাছে নিয়ে যেতে চাইলে তিনি যাননি। তিনি বিশ্বাস করেন, সবকিছু আল্লাহর পক্ষ থেকেই হয়। কয়েক বছর পর রহিমার একটি পুত্রসন্তান জন্মলাভ করলে তার স্বামী খুশি হয়ে ব্যাপক খাওয়া দাওয়া ও নাচ- গানের আয়োজন করেন। রহিমা এতে অসন্তুষ্ট হন।
ক. সবর কী?
খ. “হালাল উপার্জনও একটি ইবাদত’-_ ব্যাখ্যা করো।
গ. রহিমার আচরণে কোন গুণের বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো ।
ঘ. ব্যক্তিজীবনে রহিমার স্বামীর কর্মকাণ্ডের প্রভাব বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : জাফর আলী একজন দরিদ্র কিন্তু সৎ কৃষক। তার একটি গাভী আছে। তিনি দুধ বিক্রি করে কোনো রকমে সংসার চালান। তার সংসারে অভাব-অনটন লেগেই থাকে। তাই তার স্ত্রী জামিলা অতিরিক্ত আয়ের জন্য মাঝেমধ্যে দুধে পানি মিশিয়ে এবং ওজনে কম দিয়ে বিক্রি করতে বলেন। কিন্তু তিনি স্ত্রীকে বুঝিয়ে বলেন, “মানুষকে ফাঁকি দেওয়া গেলেও আল্লাহর দৃষ্টিকে ফাঁকি দেওয়া সম্ভব নয়”।
ক. ‘জিকির’ শব্দের অর্থ কী?
খ. দেশপ্রেম বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে জামিলার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? আলোচনা করো।
ঘ. জাফর আলীর মন্তব্যটি কি তুমি সমর্থন কর? যুক্তি দিয়ে বুঝিয়ে দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : জনাব আরাফাত একজন উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা । তিনি নিয়মিত সালাতসহ ইসলামের অন্যান্য বিধানাবলি পালন করে থাকেন। কিন্তু ঘুষ নেওয়া ছাড়া তিনি অফিসের ফাইল সই করেন না। স্থানীয় মসজিদের ইমাম সাহেব বিষয়টি জানার পর মন্তব্য করলেন “ইবাদতের পূর্বশর্ত হলো বৈধ উপার্জন ।”
ক. সবর শব্দের অর্থ কী?
খ. “ইমান ও কুফরের মধ্যে পার্থক্য হলো নামাজ ছেড়ে দেওয়া” ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের জনাব আরাফাতের উপার্জন কীর্প? ব্যাখ্যা করো ।
ঘ. ইমাম সাহেবের মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : রাইয়ান ইলেকট্রিক মিডিয়ায় “ইসলামে সুফিবাদ ও তাসাউফ” শিরোনামে একটি অনুষ্ঠান দেখল। অনুষ্ঠানটি দেখে সে উপলব্ধি করতে সক্ষম হলো যে মানুষের পরিশুদ্ধির উপরই জীবনের সফলতা নির্ভর করে। আর এজন্যই ইসলাম জীবন দর্শনে মানুষের আত্মশুদ্ধির উপর জোর তাগিদ দেয়।
ক. তাওয়াক্কুল অর্থ কী?
খ. তাকওয়া বলতে কী বুঝ?
গ. রাইয়ানের উপলব্ধি উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ইসলামের দৃষ্টিতে আত্মশুদ্ধির উপায়সমূহ লিখ।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : মানিক সাহেব প্রথম শ্রেণির ঠিকাদার । ঈদ আসলে কেবলমাত্র শাড়ি ও লুঙ্গি বিতরণ করেন কিন্তু সম্পদের হিসাব অনুযায়ী জাকাত প্রদান করেন না। একইভাবে তার বন্ধু রতন নিজেকে হাজি হিসেবে দাবি করেন অথচ হক আদায়ে উদাসীন। এলাকার ইমাম সাহেব তাদের এমন মানসিকতা পরিবর্তনের পরামর্শ দেন।
ক. জাকাতের খাত কয়টি?
খ. হজের উদ্দেশ্য কী?
গ. মানিক সাহেবের কর্মকাণ্ড ইসলামের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রতন সাহেবের হজ সম্পর্কিত মানসিকতার পরিনাম বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : আয়েশা খুবই আল্লাহ ভীরু। তার সাজ-সজ্জা ও চালচলনে প্রতিবেশীরা মুগ্ধ। প্রতিবেশী অন্য মেয়েদের চালচলন তাকে খুবই ব্যথিত করে । সে কুরআন তিলায়তের মাধ্যমে জানতে পারে যে, আল্লাহ তায়ালা বলেন “সে আল্লাহর কাছে সবচেয়ে বেশী সম্মানিত, যে ব্যস্ত সবচেয়ে বেশি তাকওয়াবান”__ এ বাণী আয়েশাকে প্রভাবিত করে । সে অন্যদের বিষয়টি বোঝানো চেষ্টা করে।
ক. জিকর অর্থ কী?
খ. শোকরের রোকনগুলো লিখ।
গ. প্রতিবেশী মেয়েদের জন্য আয়েশার কাজটি কীরূপ? ব্যাখ্যা কর
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত কুরআনের বাণীর তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।
সকল অধ্যায়গুলোর উত্তর ডাউনলোড করো নিচের লিংকে
►► অধ্যায় ১ : ইসলামি শিক্ষা ও সংস্কৃতি
►► অধ্যায় ২ : ইসলাম ও ব্যক্তিজীবন
►► অধ্যায় ৩ : ইসলাম ও পারিবারিক জীবন
►► অধ্যায় ৪ : ইসলাম ও সমাজজীবন
►► অধ্যায় ৫ : ইসলামের অর্থব্যবস্থা
►► অধ্যায় ৬ : ইসলামি রাষ্ট্রব্যবস্থা
►► অধ্যায় ৭ : ইসলামের আন্তর্জাতিক ব্যবস্থা
এইচএসসি শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে জয়েন করো HSC Candidates, Bangladesh ফেসবুক গ্রুপে। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post