(PDF) HSC Biology 2nd Paper | Question and Answer

উচ্চ মাধ্যমিকের hsc biology 2nd paper question নিয়ে আমরা ইতোমধ্যেই গুরুত্বপূর্ণ ২০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন শেয়ার করেছি। শিক্ষার্থীদের চাহিদার ওপর ভিত্তি করে আজও আমরা অতিরিক্ত গুরুত্বপূর্ণ ২০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন প্রকাশ করছি।
নিচে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে এই প্রশ্নগুলোর উত্তরসহ সৃজনশীল প্রশ্নগুলো ডাউনলোড করে নাও। কোর্সটিকায় রয়েছে সকল বিষয়ের ওপর পরিপূর্ণ শীট ও সাজেশান্স। উচ্চ মাধ্যমিকের অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে নিচে দেয়া লিংকগুলো ভিজিট করো।

►► আরো দেখো: পদার্থ বিজ্ঞান ড. শাহজাহান তপন PDF Download
►► আরো দেখো: (PDF) HSC Physics 1st Paper Suggestion 2021
►► আরো দেখো: (PDF) HSC Physics 2nd Paper Suggestion 2021

hsc biology 2nd paper question

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : আমাদের দেহ ত্বক দ্বারা আবৃত। ভৌত প্রতিবন্ধক হিসেবে এটি যেমন অনাক্রম্যতায় অংশ গ্রহণ করে তেমনি লিম্ফোসাইট রস ক্ষরণের মাধ্যমে অনাক্রম্যতায় অংশ নেয়।

ক. ফ্যাগোজোম কী?
খ. ভ্যাক্সিনে বুস্টার ডোজ দেয়া হয় কেন?
গ. প্রতিরক্ষায় উদ্দীপকে উল্লিখিত আবরণটির ভূমিকা লিখ।
ঘ. উল্লিখিত ক্ষরিত রসের কার্যকলাপ কি স্পেসিফিক?

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : জীববিজ্ঞান ক্লাসে স্যার বললেন, আমরা বুদ্ধিমত্তার সাথে জীবাণুকে প্রতিরোধ করে সুস্থভাবে বেঁচে আছি। এক্ষেত্রে প্রাথমিক ধাপে জীবাণুর বিরুদ্ধে সুরক্ষা দেয় আমাদের ত্বক এবং সর্বশেষ স্তরে Y আকৃতির বিশেষ গঠন।

ক. সিবেসাস গ্রন্থি কী?
খ. নন-স্পেসিফিক স্তর বলতে কী বুঝ?
গ. আমাদের দেহের সুরক্ষায় উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দেহের প্রতিরক্ষায় উদ্দীপকে শেষে উল্লিখিত বিশেষ গঠনটির ভূমিকাই মুখ্য – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : জীববিজ্ঞানের ইতিহাসে দু’জন বিজ্ঞানীর ভূমিকা অতি গুরুত্বপূর্ণ। একজন বংশগতির সূত্রাবলী আবিষ্কার করেন এবং অপরজন বিবর্তন সম্পর্কিত প্রাকৃতিক নির্বাচন মতবাদ প্রদান করেন।

ক. মাসক্যুলার ডিসট্রফি কী?
খ. “পাখি একটি মহিমান্বিত সরীসৃপ” ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে প্রম উল্লিখিত বিজ্ঞানী প্রদত্ত একটি বৈশিষ্ট্যের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য মৌলিক সূত্রটির ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উদ্দীপকে শেষে উল্লিখিত বিজ্ঞানী প্রদত্ত মতবাদটির গ্রহণযোগ্যতা প্রশড়বাতীত নয় – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : শীতকালে জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ে পরিযায়ী পাখি দেখতে গিয়ে নাফিস সেখানে গাছের ডালে কিছু মৌমাছিও দেখতে পেল যারা বিশেষ ধরনের বাসায় বসবাস করে।

ক. থিগমোট্যাক্সিস কী?
খ. বায়োলজিক্যাল রিদম বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে প্রম উল্লিখিত প্রাণীরা খাদ্য ও নিরাপত্তার জন্য দীর্ঘপথ পাড়ি দেয় – ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত দ্বিতীয় প্রাণীটির সামাজিক জীবন বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : জীবন ধারণের জন্য আমরা বিভিনড়ব ধরনের খাদ্য গ্রহণ করে থাকি। তবে এদের মধ্যে এমন এক ধরনের খাদ্য আছে যাকে পরিপাক করার জন্য যকৃত হতে নিঃসৃত ক্ষারীয় বিশেষ থলিতে সঞ্চিত এক ধরনের পরিপাক রস দায়ী।

ক. গবলেট কোষ কী?
খ. ডিঅ্যামাইনেশন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত খাদ্যটির ক্ষুদ্রান্ত্রে পরিপাক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত খাদ্যটি গ্রহণে চল্লিশোর্ধ্ব বয়সের ব্যক্তিদের সতর্ক হওয়া প্রয়োজন – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : মধুপুর বনাঞ্চল এসে শিহাব এর প্রাকৃতিক দৃশ্য দেখে বিমোহিত হল। প্রজাপতি, বানর, পাখি এবং বিভিনড়ব প্রজাতির সাপকে সে প্রাকৃতিক পরিবেশে দেখতে পেল।

ক. ল্যামপ্রে কী?
খ. Craniata বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীরা যে যে পর্বের অধীন তার শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যসমূহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত “শেষোক্ত প্রাণী তিনটির পর্ব এক হলেও শ্রেণি ভিন্ন” – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : জীববিজ্ঞানের শিক্ষক ক্লাসে বললেন, তোমাদের পাঠ্যবইতে এমন একটি প্রাণী নিয়ে বিস্তারিত বর্ণনা দেয়া হয়েছে, যা প্রাণীজগতের সর্বাপেক্ষা বৃহৎ পর্বের অধীন।

ক. ওমাটিডিয়াম কী?
খ. হিমোসিল বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটির দর্শন এককের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ. আলোর তীব্রতা অনুসারে প্রাণীটির দর্শন কৌশল পরিবর্তিত হয় – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : আমাদের দেহে এমন একটি অতি গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থি আছে, যা দেহের বৃহত্তম গ্রন্থি। এ গ্রন্থি থেকে এমন এক ধরনের রসের ক্ষরণ ঘটে, যার প্রকৃতি ক্ষারীয়।

ক. পিত্ত কী?
খ. পেরিস্ট্যালসিস বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত গ্রন্থিটির গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দেহের শারীরবৃত্তীয় কাজে উদ্দীপকে নির্দেশিত গ্রন্থিটির ভূমিকা অতীব গুরুত্বপূর্ণ – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : জীববিজ্ঞান পাঠ্যপুস্তকে এমন একটি প্রাণী আছে যার কতকগুলো লম্বা-ফাঁপা সুতার মতো সূত্রক আছে যা খাদ্য গ্রহণ, আত্মরক্ষা ও চলনে সহায়তা করে। এ ছাড়াও প্রাণীটিতে সুস্পষ্ট ভ্রুণীয় পরিস্ফুটন প্রক্রিয়া বিদ্যমান।

ক. উওটিড কী?
খ. মেসোগ্লিয়া বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীটি যে পদ্ধতিতে দ্রুত চলন প্রক্রিয়া সম্পূর্ণ করে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়াটি শিশু প্রাণীর পুনরুৎপত্তির সহায়ক – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : মানবদেহের রক্ত সঞ্চালনের কেন্দ্রীয় অঙ্গটি বিশেষ কতকগুলো পেশি ও নোডের মাধ্যমে স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়।

ক. হেপারিন কী?
খ. নিউরোট্রান্সমিটার বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির লম্বচ্ছেদ অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির নিয়ন্ত্রণে নোড ও পেশির ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১১ : কবির দম্পতি প্রাকৃতিক গর্ভধারণ প্রক্রিয়ায় সন্তান জন্ম দেন। কিন্তু রহমান দম্পতি একটি চিকিৎসা পদ্ধতির মাধ্যমে সন্তান জন্ম দেন।

ক. নেফ্রন কী?
খ. উপযোজন বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত কবির দম্পতির জন্ম প্রক্রিয়াটি বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত রহমান দম্পতির ব্যবহৃত পদ্ধতির কর্মকৌশল বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১২ : শীতকালে সাইবেরিয়া অঞ্চল থেকে বাংলাদেশে অনেক অতিথি পাখি আসে। এটি এক ধরনের আচরণিক বৈশিষ্ট্য।
ক. ট্যাক্সিস কী?
খ. অ্যালট–ই্র জম বলতে কী বঝু ?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীর পরিযান প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ঘণ্টা বাজিয়ে মাংস দেখালে কুকুরের জিভে জল আসে। এ আচরণটি উদ্দীপকে বর্ণিত আচরণ হতে ভিন্ন – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৩ : পাঠ্যসূচির অন্তর্ভুক্ত দ্বিস্তরী প্রাণীর এপিডার্মিসে এক প্রকার কোষ থাকে। এটি শিকার, আত্মরক্ষা ও চলনে বিশেষ ভূমিকা পালন করে। তাছাড়া তার গ্যাস্ট্রোডার্মিসে এক প্রকার সবুজ শৈবাল বাস করে। তাদের এই সহাবস্থানে উভয়েই উপকৃত হয়।

ক. মেসোগ্লিয়া কী?
খ. হাইড্রার সিলেন্টেরণকে গ্যাস্ট্রোভাস্কুলার গহ্বর বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের এপিডার্মিসের উল্লিখিত কোষটির গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষ লাইনটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৪ : মানবদেহের একটি অঙ্গ যা সংকোচন প্রসারণের মাধ্যমে সমগ্র দেহে রক্তসংবহন করে। কিছু রূপান্তরিত হৃদপেশীর মাধ্যমে এই সংকোচন প্রসারণ স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়।

ক. পালমোনারী সংবহন কী?
খ. হার্ট অ্যাটাকের লক্ষণগুলো লিখ।
গ. উদ্দীপকের উল্লিখিত অঙ্গের লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৫ : জীববিজ্ঞানের ক্লাসে শিক্ষক বললেন যে আমাদের মেরুদণ্ড কতকগুলো কশেরুকার সমন্বয়ে গঠিত। কশেরুকাগুলোর মধ্যে একটি আংটি আকৃতির। এটি কঙ্কালতন্ত্রের একটি অংশ। মানবদেহের চলনে এই তন্ত্র ছাড়াও পেশীতন্ত্র গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

ক. ফ্যাসিকুলাস কী?
খ. কোন তরুণাস্থি হাড়ের মত শক্ত এবং কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত কশেরুকাটির চিত্রসহ গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত দুই ধরনের তন্ত্রের সমন্বিত কার্যক্রমেই দেহ সঞ্চালিত হয় – বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৬ : পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্ত একটি মাছ আছে, যার দেহে এমন একটি অঙ্গ আছে যা পানিতে দেহের ভারসাম্য ও শ্বসনে ভূমিকা রাখে। এ ছাড়াও এর রক্তসংবহন পদ্ধতি তোমার রক্তসংবহন পদ্ধতি অপেক্ষা ভিন্নতর।

ক. হিমোলিম্ফ কী?
খ. হাইড্রাকে অমর প্রাণী বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষের লাইনটির যথার্থতা মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৭ : ফারিনের হাত আপেল কাটতে গিয়ে কেটে গেল। এরফলে সেখান থেকে লাল তরল পদার্থ বের হল। এতে এক ধরনের Y আকৃতির জৈব রাসায়নিক পদার্থ আছে যা তার দেহের রোগ প্রতিরোধ করে।

ক. ইন্টারফেরন কী?
খ. Rh ফ্যাক্টর বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে ফারিনের লাল তরল পদার্থ বন্ধ হওয়ার কৌশল ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত রোগ প্রতিরোধী উপাদানের কার্যপদ্ধতি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৮ : উত্তর অঞ্চল থেকে শীতকালে বাংলাদেশে অনেক পাখি আসে, এছাড়াও উত্তর গোলার্ধের উপকূলীয় অঞ্চলে একধরনের পুরুষ মাছ আছে যা জিগ-জ্যাগ নৃত্য প্রদর্শন করে স্ত্রী মাছকে প্রজননে আকৃষ্ট করে।

ক. FAP কী?
খ. মৌমাছিকে সামাজিক জীব বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রাণীর পরিযানের কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষের লাইনটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১৯ : রায়হান একজন অন্ধলোককে ভিক্ষা করতে দেখে আশ্চর্যান্বিত হল। সে তার বাবাকে জিজ্ঞেস করল, কিভাবে অন্ধরা চলাফেরা করে। বাবা বললেন, যদিও তার দর্শন অঙ্গ অচল কিন্তু তার ভারসাম্য রক্ষাকারী অঙ্গ সচল।

ক. ভার্মিস কি?
খ. কেন আমাদের দেহে নিউরোট্রান্সমিটারের প্রয়োজন হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত প্রম অঙ্গটির লম্বচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র অংকন কর।
ঘ. দ্বিতীয় অঙ্গটি আমাদের দেহে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে – উক্তিটি বিশেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২০ : শান্তর আঙ্গুল কাটার পর দেখা গেল রক্ত জমাট বাঁধছে না। তার মায়েরও একই ধরনের সমস্যা রয়েছে। শান্ত এবং তার স্ত্রীর রক্তের গ্রুপ A পজেটিভ এবং B নেগেটিভ।

ক. লোকাস কি?
খ. কেন DMD রোগ পুরুষের তুলনায় মহিলায় কম হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ. কেন শান্তর আঙ্গুল কাঁটার পর রক্তজমাট বাধেনি – বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. যদি শান্তর স্ত্রী গর্ভধারণ করে, তাহলে সে কি কোন ধরনের জটিলতার সম্মুখীন হবে? বিষয়টি বিশেষণ কর।

Download Questions

►► আরো দেখো: পদার্থ বিজ্ঞান ড. শাহজাহান তপন PDF Download
►► আরো দেখো: (PDF) HSC Physics 1st Paper Suggestion 2021
►► আরো দেখো: (PDF) HSC Physics 2nd Paper Suggestion 2021

এইচএসসি শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে জয়েন করো HSC Candidates, Bangladesh ফেসবুক গ্রুপে। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।