(PDF) ৮ম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন

অষ্টম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ২য় অধ্যায় : বাংলাদেশের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ও উন্নয়ন নিয়ে লেখা। আদিম সমাজ ছিল সহজ সরল ও শ্রেণিহীন। হাতিয়ার আবিষ্কারের মধ্য দিয়েই জীবন ও জীবিকা নির্বাহের ক্ষেত্রে প্রথম পরিবর্তন আসে । গাছের ডালপালা ও নুড়িপাথরই ছিল মানুষের প্রথম হাতিয়ার । পরবর্তীতে মানুষ যখন তীর, ধনুক, বর্শা ইত্যাদি হাতিয়ার তৈরি করে, তখন এইসব হাতিয়ারের উপর নির্ভর করে তাদের জীবনযাপনের ক্ষেত্রে পরিবর্তন সূচিত হয়।

হাটি হাটি পা পা করে মানুষ হাটতে শিখে । এটিকে বলা হয় তার শারীরিক বিকাশ বা উন্নয়ন। তেমনি মানুষের ব্যবহার্য ও ভোগের সামগ্রী এবং চিন্তা চেতনায় যখন পরিবর্তন লক্ষ করা যায় তখন তাকে বলা হয় মানুষের সাংস্কৃতিক উন্নয়ন। এ অধ্যায়ে আমরা বাংলাদেশের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন, উন্নয়ন এবং বাঙালির সংস্কৃতি ও শিল্পকলা সম্পর্কে জানব।

আজ আমরা কোর্সটিকায় বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ৩য় অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ ১০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন আলোচনা করবো। এই বিষয়ের অন্যান্য অধ্যায়গুলো নিয়ে প্রশ্ন ও সাজেশান্স পেতে নিচে দেয়া লিংকগুলোতে ক্লিক করো। পাশপাশি এখান থেকে PDF ফাইল ডাউনলোড করে পরবর্তী সময়ে অধ্যয়নের জন্য তোমার মোবাইল বা কম্পিউটারে প্রশ্নগুলো সংরক্ষণ করে রাখতে পারো।

►► অধ্যায় ১ : ঔপনিবেশিক যুগ ও বাংলার স্বাধীনতা সংগ্রাম
►► অধ্যায় ২ : বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ
►► অধ্যায় ৩ : বাংলাদেশের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ও উন্নয়ন
►► অধ্যায় ৪ : ঔপনিবেশিক যুগের প্রত্নতাত্ত্বিক ঐতিহ্য
►► অধ্যায় ৫ : সামাজিকীকরণ ও উন্নয়ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : মৌন এবং মিফকা প্রতিবছর একুশে বইমেলা উপলক্ষে বাংলা একাডেমিতে বেড়াতে যায়। বাংলা একাডেমি সেখানে বই মেলার আয়োজন করে। বই মেলার এই বর্ণাঢ্য আয়োজন বাঙালি জাতিকে পুরো একটি মাস ভাষাপ্রেমী করে রাখে। এছাড়াও পুরো বছর জুড়ে বিভিন্ন সংগঠনের থাকে নানামুখী কর্মকাণ্ড । মৌন ও মিফতা এ সকল প্রতিষ্ঠানের আকর্ষণীয় অনুষ্ঠানেও যায় বাবার হাত ধরে।

ক. ভাষা আন্দোলন হয়েছিল কত সালে?
খ. বাংলা ভাষা ও সাহিত্যের ক্ষেত্রে ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহর অবদান লেখ।
গ. মৌন ও মিফতা বছর জুড়ে বিভিন্ন সংগঠনের যে সকল অনুষ্ঠান উপভোগ করে, তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে তা আলোচনা করো।
ঘ. মৌন ও মিফতার মনন চর্চা ও সৃজনশীলতা চর্চার জন্য উক্ত প্রতিষ্ঠানগুলোর গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : জনাব সাইফুর রহমান গ্রাম থেকে এসএসসি, জেলা শহর থেকে এইচএসসি ও বিভাগের একটি শ্রেষ্ঠ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শিক্ষা শেষ করে একটি প্রতিষ্ঠিত প্রতিষ্ঠানে চাকরি করছেন। এই সুদীর্ঘ পথ চলায় তার আচার, পরিলক্ষিত হয়। এ ক্ষেত্রে তিনি তার পূর্বের কিছু নিজস্ব সত্তা ধরে রেখেছেন নতুন অনেক বিষয় গ্রহণও করেছেন।

ক. কখন বাংলা গদ্যের সূচনা হয়?
খ. পুথি সাহিত্য কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে সাইফুর রহমানের মাধ্যমে যে বিষয়টি উপস্থাপিত হয়েছে, তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উক্ত বিষয়ে পরিবর্তনশীলতার কারণ পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : মোঃ তারেকুল ইসলাম বাংলার শিক্ষক। একদিন শ্রেণিকক্ষে তিনি বাংলা সাহিত্য নিয়ে আলোচনা করেছিলেন। তিনি বললেন, একসময় বাংলা সাহিত্য খুবই সমৃদ্ধ ছিল। আস্তে আস্তে তা প্রাচীন অবস্থা হতে সুলতানি যুগ, মঙ্গলকাব্য, পুথির মাধ্যমে উন্নত হয়। বাংলা সাহিত্যের বিকাশে উক্ত বিষয়গুলো খুবই গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে।

ক. কে চর্যাপদ আবিষ্কার করেন?
খ. সাংস্কৃতিক পরির্তন কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত পুথি ও মঙ্গলকাব্য সম্পর্কে লিখ।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত সাহিত্যকর্মগুলোর অবদান বাংলা সাহিত্যে ছিল প্রচুর__ তুমি কি কথাটির সাথে একমত? তোমার মতে পক্ষে যুক্তি দেখাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : আগের দিনের মানুষের বিনোদনের মধ্যে ছিল যাত্রা, পালাগান, সার্কাস, জারিগান, সারিগান ইত্যাদি। বর্তমানে মানুষের ফেসবুকিং এর বিভিন্ন সাংস্কৃতিক মাধ্যমে তাদের বিনোদন পায়।

ক. চর্যাপদ কী?
খ. টেরাকোটা কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের বৈশিষ্ট্যগুলো উদ্দীপকের আলোকে.বিশ্লেষণ করো।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের কারণগুলো বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : বশির সাহেব তার নাতিদের পরিবর্তন দেখে বিস্মিত হন। তার নাতি ফেসবুকে বন্ধুদের সাথে ঘরে বসেই যোগাযোগ করে। ইন্টারনেট থেকে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংগ্রহ করে। তার ছেলে অনলাইনে বিদেশ থেকে টাকা পাঠায়। বাড়ির অন্য সদস্যদের জীবনযাপনেও প্রযুক্তির পরিবর্তন লক্ষ করা যায়।
ক. সংস্কৃতি কী?
খ. টেরাকোটা বলতে কী বোঝ?
গ. বশির সাহেবর পরিবারে কী ধরণের পরিবর্তন লক্ষ করা যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের পরিবর্তনগুলো সমাজ পরিবর্তনে ইতিবাচক ভূমিকা পালন করছে? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : সেফালি সাহার সাথে পুরোহিতের ছেলে নিতাই ভ্রামণের বিয়ে হয়। সেফালি সাহা তার বাবার বাড়িতে বছরে কয়েকবার পুজা-পার্ব আনন্দের সাথেই পালন করত কিন্তু শ্বশুর বাড়িতে প্রতিদিনই পূজা দিতে হয়। প্রথম দিকে সে বিরন্তবোধ করলেও ধীরে ধীরে সে মানিয়ে নিয়েছে। অপরদিকে শফিক গ্রামে ভালো ছেলে হিসেবে পরিচিত। সে ছোটদের আদর করে বড়দের সম্মান করে। সময়বসীদের সহযোগিতা করে এবং ধর্ম-কর্ম পালনেও সে সজাগ।

ক. পুঁথি সাহিত্য কী?
খ. “সংস্কৃতি গতিশীল” _ উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের প্রথমাংশে সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ও উন্নয়নের কোন দিকটির চিত্র ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের দ্বিতীয়াংশে “শফিকের মধ্যে যে চিত্রটি ফুটে উঠেছে তা যেন সাংস্কৃতিক আদর্শের প্রতিচ্ছবি – মন্তব্যটি মূল্যায়ন করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : বাতেন ১০ বছরের মতো ইউরোপের একটি দেশে কাজ করেছে। সেখান থেকে সে উন্নত শিল্প প্রযুক্তির উপর প্রশিক্ষণ নিয়ে এসেছে। অপর দিকে রাসেল. আমেরিকায় দশ বছর থেকে দেশে ফিরে এসেছে। তার কথাবার্তা; চালচলনে, পোশাকে বাঙালির কোন চিহ্ন পাওয়া যায় না।

ক. প্রকৃত উন্নয়ন কাকে বলে?
খ. লাঙলের পরিবর্তে ট্রাক্টর ব্যবহার কী ধরনের পরিবর্তন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের বাতেন বাংলাদেশের কি ধরনের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন অনায়ন করতে পারে-ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে রাসেলের পরিবর্তন দেশের সংস্কৃতিতে কি সুফল বয়ে আনতে পারে? যুক্তিযুক্ত মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : তানজিলা ও শায়লা একুশের বই মেলায় গিয়ে বাংলা সাহিত্যের কয়েকটি বই দেখছিল। তানজিলা একটি বই খুলে কিছু অজানা বাক্য দেখতে পায়। শায়লা তানজিলাকে বলল, এগুলো আদি বাংলা সাহিত্যের নমুনা। এ সাহিত্যকর্মের ধারাবাহিকতায় বাংলার অনেক কবি সাহিত্যিক আধুনিক বাংলা সাহিত্যকে সমৃদ্ধ করেছেন।

ক. শিল্পকলা কাকে বলে?
খ. পোড়ামাটির শিল্প বলতে কী বোঝায়?
গ. তানজিলার অজানা বাক্যগুলোতে বাংলা সাহিত্যের কোন সাহিত্য কর্মের নমুনা ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. শায়লার শেষোক্ত উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : রিনা গ্রামের এক দরিদ্র মহিলা। দারিদ্রকে জয় করার জন্য সে সুচ ও সুতার মাধ্যমে তার শিল্পী মননকে নকশিকীথার মাধ্যমে ফুটিয়ে তোলে। তাছাড়া অবসর সময়ে সে বেত দিয়ে বিভিন্ন জিনিস তৈরি করে । এগুলো বিক্রি করে সে তার অভাব ঘোচাতে চেষ্টা করে।

ক. কান্তজি মন্দির কোথায় অবস্থিত?
খ. সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের একটি কারণ ব্যাখ্যাকর।
গ. উদ্দীপকে রিনার কর্মকান্ডগুলো যে শিল্পের অন্তর্গত তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. রিনার কর্মকাণ্ড তার অভাব পূরণের পাশাপাশি আমাদের সংস্কৃতিকেও টিকিয়ে রাখছে__ উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : সাতক্ষীরার মেয়ে সুমি সালোয়ার, কামিজ ও শাড়িতে সুই সুতা, পুঁতি, চুমকি, শামুক, ঝিনুক দিয়ে হাতে নকশা তৈরি করেন। এগুলো ঢাকাসহ অন্যান্য শহরের দোকানে সরবরাহ করেন। তিনি এলাকার দরিদ্র গৃহিণী ও বিদ্যালয়ে ঝরে পড়া মেয়েদের প্রশিক্ষণ দিয়ে কাজ করান। বর্তমানে তারা সবাই স্বাবলম্বী। ঝরে পড়া মেয়েদের সুমির স্বামী নৈশবিদ্যালয়ে ভর্তি করে পড়াশোনার সুযোগ করে দিয়েছেন। ফলে তারা সবাই দেশের শিল্পকলা ও সাংস্কৃতিক উন্নয়নেও ভুমিকা রাখছে।

ক. বাঙালি মননের প্রতীক কী?
খ. বাঙালির প্রথম সাহিত্যকর্ম সম্পর্কে লিখ।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত সুমির শিল্পকর্ম বাংলাদেশের কোন দিলে অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বাংলাদেশের শিল্পকলা ও সংস্কৃতি উন্নয়নে নারীদের অবদান উদ্দীপকের আলোকে মূল্যায়ন করো ।

Answer Sheet

►► অধ্যায় ১ : ঔপনিবেশিক যুগ ও বাংলার স্বাধীনতা সংগ্রাম
►► অধ্যায় ২ : বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ
►► অধ্যায় ৩ : বাংলাদেশের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ও উন্নয়ন
►► অধ্যায় ৪ : ঔপনিবেশিক যুগের প্রত্নতাত্ত্বিক ঐতিহ্য
►► অধ্যায় ৫ : সামাজিকীকরণ ও উন্নয়ন

উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর ডাউনলোড করে নাও। ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।