SSC অর্থনীতি ২য় অধ্যায়: সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

অর্থনীতি ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : রফিকুল সাহেব একজন এনজিও কর্মী। তিনি প্রতিমাসে ২০,০০০ টাকা আয় করেন। তা থেকে তিনি ১৬,০০০ টাকা খরচ করেন এবং ব্যাংকে ৪০০০ টাকা করে সঞ্চয় করেন। বছর শেষে জমাকৃত অর্থ দিয়ে তিনি একটি গরুর খামার দেন। এর ফলে তার পরিবারের উৎপাদন বৃদ্ধি পায় এবং অর্থনৈতিক উন্নয়ন হয়।

ক. অর্থনীতিতে দ্রব্য কি?
খ. মানুষ প্রণোদনায় সাড়া দেয় কেন?
গ. উদ্দীপকে রফিকুল ইসলামের জমাকৃত অর্থ অর্থনীতিতে কি নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে জমাকৃত অর্থ দিয়ে গরুর খামার করাকে অর্থনীতিতে কি নির্দেশ করে তা উল্লেখ করে অর্থনীতিতে এর গুরুত্ব লেখ।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ :
দৃশ্যপট-১ : মিতু শীতকালীন ছুটিতে বাবার সাথে পার্বত্য চট্টগ্রামে বেড়াতে গেল। সেখানে সে বেগুন, গর্জন, গামারি, শিমুল, বাঁশ ও বেত প্রভৃতি গাছের দৃশ্য দেখে মুগ্ধ হয়।
দৃশ্যপট-২ : কণিকা একজন নার্স। সে একটি প্রাইভেট হাসপাতালে র্দীর্ঘদিন যাবত শিশু ওয়ার্ডে কাজ করে। এছাড়াও সে অবসর সময়ে একটি খ-কালীন চাকরি করে।

ক. মানবিক সম্পদ কাকে বলে?
খ. অর্থনীতিতে বোতলজাত পানিকে কী সম্পদ বলা হয়?
গ. দৃশ্যপট-১-এ মিতুর দেখা গাছগুলো কোন ধরনের সম্পদ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দৃশ্যপট-২-এ কণিকার কাজ অর্থনীতির যে ধরনের কার্যাবলির সাথে সংগতিপূর্ণ তা উল্লেখ করে জীবিকা নির্বাহের ক্ষেত্রে এর ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ :
‘ক’ : ভূমি, বনভূমি, খনিজ সম্পদ, নদ-নদী।
‘খ’ : শারীরিক যোগ্যতা, প্রতিভা, উদ্যোগ, দক্ষতা, সাংগঠনিক ক্ষমতা।

ক. বিনিয়োগ কী?
খ. মূলধনী দ্রব্য বলতে কী বোঝায়?
গ. ‘খ’ তালিকার বিষয়গুলো অর্থনীতিতে কোন ধরনের সম্পদ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দেশের অর্থনৈতিক উন্নতি ‘ক’ ও ‘খ’ সম্পদগুলোর উপর কি নির্ভরশীল? আলোচনা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : সাইম গাড়ি কারখানার একজন দক্ষ শ্রমিক। সে তার দক্ষতা অর্জন করেছে বলিষ্ঠ উদ্যোগ ও নিজস্ব অভিজ্ঞতার মাধ্যমে। আমাদের দেশে যতটুকু সম্পদ রয়েছে তার সুষ্ঠু ব্যবহারে সকলের যত্নবান হওয়া উচিত।

ক. প্রাকৃতিক সম্পদ কী?
খ. হস্তান্তরযোগ্যতা বলতে কী বোঝায়?
গ. সাইমের দক্ষতা মনুষ্যসৃষ্ট বা মানবিক সম্পদ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. বাংলাদেশের উন্নয়নে সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহারে দক্ষ মানবসম্পদ তৈরি প্রয়োজন- উক্তিটি সাইমের অবস্থার আলোকে বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : নবম শ্রেণির অর্থনীতির ছাত্রী রজনীর ভাই টিভিতে বাংলাদেশের এক বিখ্যাত ক্রিকেটারের ব্যাটিং দেখে মন্তব্য করল, এ ধরনের ক্রিকেটাররা দেশের সম্পদ। একথা শুনে রজনী বলল, ক্রিকেটাররা সম্পদ হলেও অর্থনীতির দৃষ্টিকোণ থেকে সম্পদ নয়, তবে টিভি অর্থনৈতিক সম্পদ।

ক. সম্পদ কী?
খ. সম্পদের প্রধান বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ক্রিকেটারদের ক্রিকেট প্রতিভা কোন ধরনের সম্পদ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত টিভি অর্থনৈতিক সম্পদ কেন- যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ :
দৃশ্যকল্প-১ : দক্ষ ব্যবস্থাপনা, শারীরিক সক্ষমতা, বক্তৃতা।
দৃশ্যকল্প-২ : সুন্দরবন, পাহাড়, ভূগর্ভস্থ পানি।

ক. উৎপাদিত সম্পদ কী?
খ. অবাধলভ্য ও অর্থনৈতিক দ্রব্যের মধ্যে পার্থক্য নির্দেশ কর।
গ. দৃশ্যকল্প-১-এ কোন ধরনের সম্পদকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. বাংলাদেশের অর্থনীতিতে দৃশ্যকল্প-২-এর নির্দেশিত সম্পদের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : জনাব আলী একজন দরিদ্র কৃষক। বাড়ির পাশে তার একখ- জমি ছিল। সে চেয়েছিল সেখানে একটি গরুর খামার করতে। কিন্তু তার স্ত্রী তাকে গরুর খামারের পরিবর্তে মুরগির খামার করার পরমার্শ দিলে সে তাই করল। পরের বছর মুরগির খামারের আয় থেকে সকল খরচ মিটানোর পরে যা অবশিষ্ট ছিল, তা দিয়ে আরো এক খ- জমি কিনে সেখানে মাছ চাষ করে এবং তা দেখাশোনা করার জন্য ১২ জন লোক নিয়োগ দেয়।

ক. চূড়ান্ত দ্রব্য কাকে বলে?
খ. সম্পদের স্বল্পতাই নির্বাচনের কারণ- বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে জনাব আলীর স্ত্রীর মুরগির খামার করার ক্ষেত্রে অর্থনীতির কোন ধারণাটি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে পরের বছর জনাব আলীর মাছ চাষ করার ক্ষেত্রে অর্থনীতির যে ধারণাটি প্রতিফলিত হয়, তা অর্থনীতিকে সমৃদ্ধ করে। বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : শাহীন একজ চটপটি বিক্রেতা। প্রতিদিন সন্ধায় চটপটি বিক্রি করে তিনি জীবিকা নির্বাহ করেন। চটপটি বিক্রি শেষে তার ভালই আয় হয়। এখন তার জমানো অর্থের পরিমাণ প্রায় ১,০০,০০০ টাকা। এ অর্থ দিয়ে তিনি একটি মুরগির খামার গড়ে তোলেন।

ক. অর্থনীতিতে সম্পদ কাকে বলে?
খ. অ-অর্থনৈতিক কার্যাবলী বলতে কি বোঝ? ব্যাখ্যা কর।
গ. শাহীনের জমানো অর্থ দিয়ে মুরগির খামার গড়ে তোলার ধারণাটি তোমার পাঠ্য বইয়ের আলোকে বর্ণনা কর।
ঘ. শাহীনের ব্যক্তিগত সঞ্চয় বৃদ্ধির উপায়গুলো বর্ণনা কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : নাজমা তার দুই ছেলে ও মেয়ের লালন-পালনসহ সংসারের যাবতীয় কাজ দেখাশোনা করতেন। তার পরিবারের একমাত্র উপার্জনকারী স্বামীর আকস্মিক মৃত্যুর পর সে আর্থিক সংকট দূর করার জন্য সেলাই মেশিন প্রশিক্ষণ নিয়ে অর্থ উপার্জনের মাধ্যমে তার সংসার পরিচালনা করেন।

ক. অবাধলভ্য দ্রব্য কাকে বলে?
খ. গুদামঘরকে মূলধনী দ্রব্য বলা হয় কেন?
গ. নাজমার প্রথমদিকের কাজগুলো অর্থনীতিতে কোন ধরনের কার্যাবলীর নির্দেশ করে? আলোচনা কর।
ঘ. নাজমার শেষের কাজটি তার জীবিকা নির্বাহের মূল প্রেরণা হিসেবে কাজ করে। বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : ফারজানা একজন ডাক্তার। তিনি একটি হাসপাতালে চাকরী করেন এবং রোগিদের খুব ভাল চিকিৎসা সেবা দেন। বিকেলে বাড়ি ফিরে তিনি আবার বৃদ্ধা মায়ের চিকিৎসাসহ নানা সেবাশুশ্রƒষা করেন।

ক. বিনিয়োগ কী?
খ. অবাধলভ্য দ্রব্য এবং অর্থনৈতিক দ্রব্যের মধ্যে পার্থক্য নির্দেশ কর।
গ. ফারজানার ডাক্তারি পেশাটি কি অর্থনৈতিক কার্যাবলী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত দুই ধরনের কাজের মধ্যে কোন বৈশাদৃশ্য আছে কি? বিশ্লেষণ কর।

এসএসসি শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন সাজেশান্স ও নোট পেতে আমাদের Facebook Page এ Like দিয়ে রাখো। আমরা আছি ইউটিউবেও। আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *