ssc ইসলাম শিক্ষা ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর : আদর্শকে আরবিতে ‘উছওয়া’ বলে। আদর্শ বলতে অনুকরণীয়, অনুসরণীয় ও গ্রহণযোগ্য চালচলন এবং রীতিনীতিকে বোঝায়। মানুষের সামগ্রিক জীবন সুন্দর ও সফল করতে মনীষীদের যেসব জীবনকর্ম অনুসরণ করা হয় তা-ই হলো জীবনাদর্শ। শেষ নবি ও রাসুল হযরত মুহাম্মদ (স.) হলেন আমাদের জীবনের সর্বশ্রেষ্ঠ আদর্শ।
যেমন, আল্লাহ তায়ালা বলেন- “অবশ্যই তোমাদের জন্য আল্লাহর রাসুলের জীবনে রয়েছে উত্তম আদর্শ।” (সূরা আল-আহযাব, আয়াত ২১) হযরত মুহাম্মদ (স.)- এর দেখানো পথ অনুসরণ করে যারা শ্রেষ্ঠ মানুষ হওয়ার গৌরব অর্জন করেছেন এবং তাঁদের জীবনাদর্শ দ্বারা মানবজাতিকে সঠিক পথে চলতে অনুপ্রাণিত ও উৎসাহিত করেছেন, তাঁদের জীবনের ভালো দিকগুলোই হলো আমাদের জন্য আদর্শ।
ssc ইসলাম শিক্ষা ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর
সৃজনশীল প্রশ্ন—১: সামাজিক প্রভাব বিস্তারকে কেন্দ্র করে জনাব সিহাব চৌধুরী লোকমান সাহেবকে মারাত্মকভাবে শারীরিক ও মানসিক নির্যাতন করেন। কিছুদিন পর লোকমান সাহেব প্রতিশোধ নেওয়ার সুবর্ণ সুযোগ পেয়েও এ থেকে বিরত থাকেন। এ ধরনের উদারতা দেখে জনাব সিহাব চৌধুরীর মধ্যে বেশ পরিবর্তন আসে। তিনি প্রতিজ্ঞা করেন যে, কোনো মানুষের সাথে আর অন্যায় আচরণ করবেন না। গোত্র-বর্ণ ভেদাভেদ ভুলে গিয়ে সকলের সাথে ভ্রাতৃত্ব বন্ধনে আবদ্ধ হবেন। সকল কাজকর্মে কুরআন ও হাদিসকে অনুকরণ করে চলবেন।
ক. মদিনা সনদের ধারা কয়টি?
খ. রাসুলের জীবনাদর্শ অনুকরণীয় কেন?
গ. লোকমান সাহেবের আচরণে মহানবি (স)-এর কোন গুরুত্বপূর্ণ ঘটনার আদর্শ ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সিহাব সাহেবের পরিবর্তন বিদায় হজের ভাষণের আলোকে পর্যালোচনা কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন—২: জামিল সাহেব টঙ্গী এলাকার একজন শিল্পপতি। তিনি এলাকার মানুষের পানির তীব্র সংকট দূর করার উদ্দেশ্যে দশ লক্ষ টাকা ব্যয় করে একটি পানির পাম্প স্থাপন করেন। এছাড়া এলাকায় মুসল্লিদের তুলনায় মসজিদ ছোট হওয়ায় তা সম্প্রসারণের ব্যবস্থা করেন। তাঁর সহধর্মিণী মিসেস নাবিলা নিয়মিত সালাত আদায়ের পাশাপাশি ইসলামের মৌলিক বিধানগুলো মেনে চলার আপ্রাণ চেষ্টা করেন। ব্যক্তিগত জীবনে তিনি সংসারের সকল কাজ নিজ হাতে সম্পাদন করেন।
ক. কোন সাহাবি তাবুক যুদ্ধে সকল সম্পদ ব্যয় করেছিলেন?
খ. ‘হযরত উমর (রা) ছিলেন ন্যায় ও ইনসাফের এক মূর্ত প্রতীক’—বুঝিয়ে লেখ।
গ. মিসেস নাবিলা কাজের মাধ্যমে কোন মহীয়সী নারীর আদর্শের অনুকরণ করার চেষ্টা করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জামিল সাহেবের কার্যক্রম হযরত উসমান (রা)-এর জীবনাদর্শের আলোকে মূল্যায়ন কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন—৩: জনাব আব্দুল হক রহমতপুর ইউনিয়নের চেয়ারম্যান। তিনি ইউনিয়নের সার্বিক উন্নয়নে অত্যন্ত তৎপর। ন্যায়-বিচারের স্বার্থে তিনি আপন-পর পার্থক্য করেন না। তিনি সংশ্লিষ্ট সকলের সাথে পরামর্শ করে কাজ করেন। তাঁর ইউনিয়নের একটি গ্রামে চুরি-ডাকাতি ও বিশৃঙ্খলা বেড়ে গেলে স্থানীয় মেম্বার জনাব আবুল খায়ের গ্রামের যুবকদেরকে নিয়ে একটি শান্তি সংঘ গড়ে তোলেন। মুরব্বিদের সহযোগিতায় ঐ যুবকসংঘ গ্রামের বিশৃঙ্খলা দূর করে শান্তি স্থাপন করতে সক্ষম হয়।
ক. ‘যুননুরাইন’ বলা হয় কাকে?
খ. প্রাক-ইসলামি যুগে নারীদের অবস্থা কেমন ছিল? ব্যাখ্যা দাও।
গ. আবুল খায়েরের পদক্ষেপটি মহানবি (স)-এর কোন উদ্যোগের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জনাব আব্দুল হকের কর্মতৎপরতা হযরত উমর (রা)-এর জীবনাদর্শের আলোকে মূল্যায়ন কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন—৪: জাগুরা গ্রামে অনেক অন্যায়-অত্যাচার সংঘটিত হচ্ছে। গ্রামবাসী নানা পাপাচারে লিপ্ত। তাদের সকল কাজ এবং আচরণই নিষ্ঠুর। তুচ্ছ কারণে একে অপরকে হত্যা করে। গ্রামের দুটি বংশের মধ্যে সংঘর্ষ লেগেই থাকে। শত শত লোক এতে মারা যাচ্ছে। এ অবস্থা অবলোকন করে সাঈদুল নামে এক যুবক ‘পরিত্রাণ’ নামে একটি সংগঠন তৈরি করে এলাকায় শান্তি স্থাপনের চেষ্টা করে।
ক. কোন গোত্র বিশুদ্ধ আরবিতে কথা বলত?
খ. ‘উছওয়া’ বলতে কী বোঝায়?
গ. ইসলাম-পূর্ব যুগের কোন অবস্থার সাথে জাগুরা গ্রামের অবস্থার মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মুহাম্মদ (স)-এর একটি পদক্ষেপের আলোকে ‘পরিত্রাণ’ সংগঠনটির কার্যক্রম বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন—৫: শফিক তার বড় ভাইয়ের কাছে দ্বিতীয় ও তৃতীয় খলিফা সম্পর্কে জানতে চাইলে দ্বিতীয় খলিফা সম্পর্কে বলেন, এ খলিফাকে হযরত মুহাম্মদ (স) ফারুক উপাধি প্রদান করেছিলেন। তিনি ছিলেন একজন আদর্শ রাষ্ট্রনায়ক। রাতের আঁধারে প্রজাদের সুখ-দুঃখ ঘুরে ঘুরে দেখতেন তিনি। তিনি ছিলেন সাম্য ও মানবতাবোধের এক মহান আদর্শ। বড় ভাই তৃতীয় খলিফা সম্পর্কে বলেন, তাঁর উপাধি ছিল গণি এবং যুননুরাইন। ৩৪ বছর বয়সে তিনি ইসলাম গ্রহণ করেন। ইসলামের সেবায় তাঁর অবদান ছিল অসামান্য। তিনি ‘জামেউল কুরআন’ হিসেবে খ্যাতি লাভ করেছিলেন।
ক. হযরত উমর (রা) কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
খ. ‘অবশ্যই তোমাদের জন্য আল্লাহর রাসুলের জীবনে রয়েছে উত্তম আদর্শ।’ সূরা আল-আহযাব-এর আয়াতাংশটি বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে যে দ্বিতীয় খলিফার কথা বলা হয়েছে তার নাম কী? আইনের শাসন ও সাম্য প্রতিষ্ঠায় একজন রাষ্ট্রনায়ক তার কাছ থেকে কী শিক্ষালাভ করতে পারে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তৃতীয় খলিফা হিসেবে ইসলামের সেবায় যার বিভিন্নমুখী অবদানের কথা উদ্দীপকে উল্লেখ করা হয়েছে তার নামসহ উল্লিখিত অবদানগুলো মূল্যায়ন কর।
আরও দেখো—ইসলাম শিক্ষা অধ্যায়ভিত্তিক বহুনির্বাচনী (MCQ) প্রশ্ন উত্তর
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, উপরে তোমাদের ssc ইসলাম শিক্ষা ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর আলোচনা করা হয়েছে। একইসাথে এই অধ্যায় থেকে পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য মোট ৫টি প্রশ্ন উত্তরসহ দেওয়া হয়েছে। Answer Sheet অপশনে ক্লিক করে উত্তরগুলো সংগ্রহ করে নাও। এছাড়াও অধ্যায়ভিত্তিক জ্ঞানমূলক, অনুধাবনমূলক এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্নের সমাধান পেতে উপরে দেওয়া লিংকে ভিজিট করো।
Discussion about this post