এই পোস্টের শেষে ssc biology test paper 2025 pdf download করার লিংক পাওয়া যাবে। তার আগে এই টেস্ট পেপার থেকে কিছু গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্নের নমুনা দেখে নাও।
ssc biology test paper 2025 pdf download
১. ডাক্তার রাজীব খাবার টেবিলে বসে তার বাবা মাকে উদ্দেশ্য করে বলল, কোলেস্টেরল ক্ষতিকর কিন্তু আমরা সকল কোলেস্টেরল এড়াতে পারি না। কারণ কিছু ভাল কোলেস্টেরলও আছে যা আমাদের উপকার করে।
ক. ব্লাড গ্রুপ কাকে বলে?
খ. উদ্ভিদে পানি ও খনিজ লবণ পরিবহনের প্রয়োজনীয়তা বুঝিয়ে লিখ।
গ. সারণী তৈরি করে রক্তে কোলেস্টেরলের আদর্শ মান দেখাও।
ঘ. রাজীবের বর্ণনাকৃত যৌগটি মানবদেহে উপকারী-অপকারি উভয় ধরনের ভূমিকাই রাখে- বিশ্লেষণ কর।
২. রফিক ল্যাবে টিস্যু কালচার প্রযুক্তি ব্যবহার করে বিভিন্ন ধরনের ফসলের চারা তৈরি করলেন। এতে তিনি অধিক চারা একসঙ্গে পেলেন।
ক. প্লাজমিড কী?
খ. GMO বলতে কী বুঝায়?
গ. ল্যাবে অধিক চারা উৎপাদনের পদ্ধতির সচিত্র ধাপ বর্ণনা কর।
ঘ. অর্থনৈতিক উনড়বয়নে উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটির অবদান মূল্যায়ন কর।
৩. শিক্ষক ক্লাসে বাস্তুসংস্থান বুঝালেন এবং বললেন- বাস্তুসংস্থানের খাদ্য শিকলের মাঝে পারস্পরিক সম্পর্ক থাকে। তিনি আরো বললেন, মৌমাছি ফুলের মধ্য আহরণের জন্য ফুলে ফুলে ঘুরে বেড়ায়। এটা এক ধরনের আন্তঃক্রিয়া।
ক. মিথষ্ক্রিয়া কী?
খ. বাস্তুতন্ত্রে বিয়োজকের ভূমিকা কী?
গ. শিক্ষকের প্রম উক্তিটির আলোকে বিভিন্ন প্রকার খাদ্য শিকলের বিবরণ দাও।
ঘ. শিক্ষকের দ্বিতীয় উক্তিটি কোন ধরনের আন্তঃপ্রক্রিয়াকে ইঙ্গিত করে? বিশ্লেষণ কর।
৪. সোমা ১০ম শ্রেণির ছাত্রী, তার উচ্চতা ১১০ সে. মি. ওজন ৫০ কেজি। সে বার্গার খেতে খুব পছন্দ করে। কিন্তু পরিশ্রম করে না। ফলে প্রায়ই অসুস্থ থাকে। ডাক্তারের কাছে গেলে তিনি তাকে খাদ্যাভ্যাসে পরিবর্তন আনার পরামর্শ দেন।
ক. প্রতি ১০০ গ্রাম গুরুর দুধ হতে আমরা কত কিলোক্যালরি শক্তি পেয়ে থাকি?
খ. সম্পূরক আমিষ বলতে কী বোঝায়?
গ. সোমার BMI নির্ণয় কর?
ঘ. ডাক্তার সোমাকে যে পরামর্শ দিয়েছেন, উদ্দীপকের আলোকে তার যথার্থতা মূল্যায়ন কর।
৫. মলি তার নানাবাড়িতে বেড়াতে গিয়ে পুকুরপাড়ে বসে, বিভিন্ন উদ্ভিদ প্রাণীর সহ অবস্থান লক্ষ করল। এ সময় পুকুরের এক কোণায় একটি বক এসে পড়লো। বকটিকে দেখতে পেয়ে সেদিকে সে একটি ঢিল ছুড়ে দিল।
ক. প্লাংকটন কী?
খ. Survival of the fittest বলতে কী বোঝায়?
গ. মলির দেখা প্রাণীটির সাথে বাস্তুতন্ত্রটির সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উল্লিখিত বাস্তুতন্ত্রটি গড়ে উঠার ক্ষেত্রে কোন উপাদানটির ভূমিকা অধিক গুরুত্বপূর্ণ? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।
৬. ড. খুরশীদ আলম বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববদ্যালয়ের একজন গবেষক। তিনি বন্যা প্রতিরোধক জাতের ধান উদ্ভাবনে সচেষ্ট হন। অবশেষে তিনি রিকম্বিনেন্ট উঘঅ প্রযুক্তি ব্যবহার করে কাঙ্খিত বৈশিষ্ট্যের ধানের ভ্যারাইটি উদ্ভাবনে সমর্থন হন।
ক. Endocrinology কী?
খ. “থ্যালাসেমিয়া” কী ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়ার মাধ্যমে কীভাবে নতুন ভ্যারাইটি উদ্ভাবন করা যায় ব্যাখ্যা কর।
ঘ. কৃষি ও চিকিৎসাক্ষেত্রে প্রক্রিয়াটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।
৭. সাধারণত উচ্চ শ্রেণির জীবের দেহকোষে এক ধরনের কোষ বিভাজন হয়। উক্ত কোষ বিভাজনের একটি ধাপে সেন্ট্রোমিয়ার দুইটি খন্ডে বিভক্ত হয় ফলশ্রুতিতে একটি ক্রোমোসোম থেকে দুটি অপত্য ক্রোমোসোম সৃষ্টি হয়।
ক. দোয়েল পাখির বৈজ্ঞানিক নাম লিখ।
খ. পরিবহন টিস্যু গুচ্ছের কাজ কী?
গ. উল্লেখিত ধাপটির সচিত্র বর্ণনা দাও।
ঘ. উল্লেখিত প্রক্রিয়াটি সঠিকভাবে না ঘটলে জীবদেহে কী ধরনের সমস্যা হতে পারে- বিশ্লেষণ কর।
৮. বর্তমানে জীব প্রযুক্তির দুইটি পদ্ধতি বহুল ব্যবহৃত হচ্ছে। প্রমোত্ত পদ্ধতিটি উদ্ভিদাংশ থেকে একই আর শেষোক্ত পদ্ধতিটি কাঙ্কিত বৈশিষ্ট্যের নতুন প্রজাতির উদ্ভিদ সৃষ্টির উদ্দেশ্যে DNA পরিবর্তন করা যায়।
ক. নিউক্লিওটাইড কী?
খ. DNA অনুলিপন বলতে কী বুঝ?
গ. প্রমোত্ত পদ্ধতিটির ধাপসমূহ চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ. পরিবেশের সুরক্ষায় ও কৃষি উন্নয়নে শেষোক্ত পদ্ধতিটির ভূমিকা লিখ।
৯. জীববিজ্ঞান ক্লাসে শিক্ষক মানবদেহের দুটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ নিয়ে আলোচনা করেন। প্রমটি একটি ত্রিকোণাকিৃতি পাম্প বিশেষ একটি অঙ্গ আছে যার কার্যকারিতা মৃত্যুর পূর্ব পর্যন্ত চলতে থাকে। দ্বিতীয়টি হলো শিমবিচির মত অঙ্গ যার মাধ্যমে দেহের বিষাক্ত পদার্থ নিষ্কাশিত হয়।
ক. রক্তচাপ কী?
খ. লিউকোমিয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত দ্বিতীয় অঙ্গটির চিহ্নিত চিত্র আঁক।
ঘ. উদ্দীপকের প্রম অঙ্গটির কার্যকারিতা বিশ্লেষণ কর।
১০. তপন ১০ বছর যাবৎ একটি কারখানায় কাজ করে যেখানে তাকে নিকেল, কঠিন ধাতুর গুড়া ইত্যদি সংস্পর্শে থাকতে হয়। দীর্ঘদিন তার কাশি ও ওজন কমে যাওয়ায় ডাক্তার নানা পরীক্ষার পর বলেন সে শ্বসনতন্ত্রের প্রধান অঙ্গটির একটি মারাত্মক রোগে আক্রান্ত যা আমাদের দেশে পুরুষদের মৃত্যুর প্রধান কারণ।
ক. ব্রংকাস কী?
খ. অসমোরেগুলেশন বলতে কী বোঝায়?
গ. তাপন যে অঙ্গটির রোগে আক্রান্ত তার গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তপনের রোগটির লক্ষণ ও প্রতিকারের উপায় বিশ্লেষণ কর।
১১. অবন্তীর বয়স ১৮ বছর তার উচ্চতা ১৬০ সে.মি. ওজন ৫০ কেজি, সে কম পরিশ্রমী কিন্তু সুস্বাস্থ্যের অধিকারী হতে চায়।
ক. GMO কী?
খ. সবাত শ্বসন ও অবাত শ্বসনের পার্থক্য দেখাও।
গ. অবন্তীর ইগজ নির্ণয় কর।
ঘ. অবন্তীর ইচ্ছে পূরণের উপায় বিশ্লেষণ কর।
১২. দেহের পানিসাম্য রক্ষায় বৃক্ক ভূমিকা রাখে। কিন্তু বৃক্কীয় জটিলতার কারণে এই পানিসাম্যতা বিঘ্নিত হয়, তা দেহে নানারকম সমস্যা সৃষ্টি করে।
ক. অ্যান্টিজেন কী?
খ. শীতকালে গাছের পাতা বেশি ঝরে যায় কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গের গাঠনিক এককের গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ. উক্ত অঙ্গটি বিকল হয়ে গেলে তা প্রতিস্থাপনে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।
১৩. দশম শ্রেণিতে শিক্ষক রিকম্বিনেন্ট DNA সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করেন এবং এর গুরুত্ব বুঝিয়ে দিলেন।
ক. জীববৈচিত্র্য কী?
খ. টিস্যু কালচারের আবাদ মাধ্যম কী?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়াটির ধাপসমূহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত প্রক্রিয়া কৃষি ও চিকিৎসাক্ষেত্রে কীভাবে অবদান রাখছে – বিশ্লেষণ কর।
১৪. আমাদের দেহে এক ধরনের কোষ আছে যা বিভাজিত হয় না।
ক. বায়োলজিক্যাল ক্লক কী?
খ. ‘আইলেটস অব ল্যাঙ্গারহ্যান্স’ বলতে কী বুঝায়?
গ. উক্ত কোষের গঠব দেহের অন্যান্য কোষের থেকে ভিন্নতর ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের কোষটি ক্ষতিগ্রস্থ হলে মানবদেহে তার পরিণতি কী হতে পারে- বিশ্লেষণ কর।
১৫. বাঘ, হরিণ, মানুষ, ব্যাঙ, সবুজ উদ্ভিদ, ময়ুর, পতঙ্গ, শামুক,খরগোশ, গিরগিটি, সাপ।
ক. বর্নান্ধতা কী?
খ. থ্যালাসেমিয়া রোগের কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের জীবগুলো ব্যবহার করে একটি খাদ্যজাল তৈরি কর।
ঘ. পরিবেশে সংরক্ষণে উদ্দীপকের জীবগুলোর গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
১৬. শাহরিয়ার সাহেবের একটি বিশেষ অঙ্গ অকেজো হওয়ায় তাকে প্রতিমাসে একবার ডায়ালাইসিস করাতে হয়, যা একটি ব্যয়বহুল চিকিৎসাপদ্ধতি।
ক. অস্টিওপোরেসিস কী?
খ. উদ্ভিদে গ্যাসীয় বিনিময় কীভাবে ঘটে?
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত অঙ্গের কার্যকারী অঙ্গকে চিহ্নিত চিত্র আঁক।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চিকিৎসা পদ্ধতিটির চিত্রসহ বর্ণনা দাও।
১৭. মাহবুব সাহেবের হঠাৎ বুকে অসহনীয় ব্যথা হচ্ছিল। তিনি প্রচণ্ড ঘামাতে থাকেন। তার মনে হচ্ছিল ব্যাথা গলা ও বাম হাতে ছড়িয়ে যাচ্ছে। তার চিকিৎসক তাকে বলে রক্ত সঞ্চলনে ব্যাঘাত ঘটায় এমন হয়েছে।
ক. অ্যানজিনা কী?
খ. প্রস্বেদনকে প্রয়োজনীয় ক্ষতি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. মাহবুব সাহেবের সমস্যাটির কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মানবদেহে রক্ত সঞ্চালন পদ্ধতিটি বর্ণনা কর।
১৮. সবুজ উদ্ভিদ, খরগোশ, মানুষ, পতঙ্গ, ব্যাঙ, সাপ, ময়ূর, হরিণ, শামুক, বাঘ, গুঁইসাপ।
ক. ফুডওয়েব কাকে বলে?
খ. অ্যানাফেজ পর্যায়ে ক্রোমোজোমগুলো বিভিনড়ব আকৃতির দেখা যায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত জীবগুলো ব্যবহার করে একটি খাদ্যজাল অংকনসহ বর্ণনা দাও।
ঘ. বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা রক্ষায় উদ্দীপকে উল্লিখিত জীবগুলো সংরক্ষণ করা একান্ত প্রয়োজন কথাটি মূল্যায়ন কর।
১৯. যে তন্ত্র দেহের বিভিন্ন অঙ্গের কাজের সমন্বয় সাধন করে তাকে স্নায়ুতন্ত্র বলে। উন্নত মস্তিষ্কের অধিকারী হিসেবে মানুষ শ্রেষ্ঠ জীব।
ক. পস্টুলেটড হরমোন কী?
খ. নিউরন বিভাজন হয় না কেন?
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত তন্ত্রের একটি কোষের সচিত্র বিবরণ দাও।
ঘ. ‘মস্তিষ্ক অসংখ্য স্নায়ু কোষ দ্বারা তৈরি’ বিশ্লেষণ কর।
২০. ফাহিম তার জীব বিজ্ঞান শিক্ষকের নিকট শুনেছে যে মানব দেহের শক্তির জন্য প্রয়োজন খাদ্য। এ খাদ্য পরিপাকে দাঁত একটি প্রয়োজনীয় অঙ্গ। কিন্তু কিছু অসাধু ব্যবসায়ী অনৈতিক ভাবে খাদ্য তৈরি ও সংরক্ষণে রাসায়নিক দ্রব্য ব্যবহার করেছে।
ক. আমিষে শতকরা কতভাগ নাইট্রোজেন থাকে?
খ. ভিটামিনের শ্রেণিবিভাগ উল্লেখ কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অঙ্গটির গঠন ও কার্যাবলি উল্লেখ কর।
ঘ. মানব দেহে উক্ত রাসায়নিক দ্রব্যগুলোর প্রভাব বিশ্লেষণ কর।
২১. শ্বসন নামক জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়ায় জীবদেহ যৌগিক খাদ্যদ্রব্য জারিত করে শক্তি উৎপাদন করে। সব জীবেই শ্বসন প্রক্রিয়া ঘটে। কিন্তু উদ্ভিদ ও প্রাণির শ্বসন প্রক্রিয়া ভিন্নতর।
ক. অনুক্রোম শাখা কী?
খ. সবাত শ্বসনের দ্বিতীয় ধাপে কী ঘটে?
গ. মানব দেহের শ্বাস প্রক্রিয়া কীভাবে সম্পন্ন হয়?
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত লাইনটি বিশ্লেষণ কর।
২২. উদ্ভিদ ও প্রাণির অঙ্গগুলো সুষ্ঠুভাবে পরিচালনা করতে একটি সমন্বয় ব্যবস্থার প্রয়োজন হয়। আর এই সমন্বয় কার্যম সম্পন্ন করতে হরমোন ও সড়বায়ু একযোগে কাজ করে। মানব দেহের বিভিন্ন গ্রন্থি থেকে নিঃসৃত হরমোন বিভিন্ন শারীরবৃত্তীয় কাজ নিয়ন্ত্রণ করে।
ক. একজন মানুষের কতটি প্যারাথাইরয়েড গ্রন্থি থাকে?
খ. পিটুইটারি গ্রন্থি নিঃসৃত হরমোনের কাজ লিখ।
গ. উদ্দীপকের তথ্যের ভিত্তিতে উদ্ভিদের সমন্বয় প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মানবদেহে হরমোন নিঃসরণকারী গ্রন্থির নাম, অবস্থান, নিঃসৃত হরমোনের মানসহ তাদের কার্যাবলি ছক আকারে উল্লেখ কর।
২৩. বিজ্ঞানীরা বর্তমানে জীবতত্ত্বকে কাজে লাগিয়ে বিশেষ প্রক্রিয়ায় অসংখ্য চারা উৎপাদন করছে। ইতোমধ্যে এই প্রক্রিয়াটি কৃষিতে অতি গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে।
ক. অ্যাগার কী?
খ. প্রাণির ক্ষেত্রে জেনেটিক ইঞ্জিনিয়ারিং কীভাবে ব্যবহার করা হয়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়াটি ধারাবাহিক ভাবে বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।
২৪. টেলিভিশনে ‘আপনার ডাক্তার’ শিরোনামে এক অনুষ্ঠানে হার্টের সুস্থতা বিষয়ে বিভিন্ন আলোচনা হচ্ছিলো। কোলেস্টেরল সম্পর্কিত এক প্রশেড়বর জবাবে অনুষ্ঠানে আগত ডাক্তার বললেন, কোলেস্টেরলের কিছু উপকারি দিক থাকলেও অতিরিক্ত কোলেস্টেরল শরীরের জন্য ক্ষতিকর।
ক. রক্তচাপ কী?
খ. O গ্রুপের রক্তধারী ব্যক্তিকে সর্বজনীন দাতা বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত অঙ্গাণুটির মাধ্রমে কীভাবে রক্ত সঞ্চালিত হয় বর্ণনা কর।
ঘ. ডাক্তারের বক্তব্যের যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
২৫. আরিফ ও জারিফ দুই ভাই। দুজনেরই উচ্চতা ১৭৫ সে.মি.। আরিফের ওজন ৫৫ কেজি হলেও আরিফের ওজন ৬৮ কেজি। আরিফ রুটি ও চিনি খেতে পছন্দ করে। আর জারিফের পছন্দ পরোটা ও মাংস। দুই ভাইয়ের মধ্যে আরিফ পরিশ্রমহীন ও প্রায় সময় অসুস্থ থাকে।
ক. ক্লোরোসিস কী?
খ. ‘শারীরিক সুস্থতার জন্য রাফেজ জাতীয় খাবার গুরুত্বপূর্ণ’ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে আরিফের অসুস্থতার কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. আরিফ ও জারিফের মধ্যে কার খাদ্য পরিপাকে বেশি এনজাইম প্রয়োজন যৌক্তিক বিশ্লেষণ কর।
২৬. রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে উদ্ভিদবিদ্যা বিভাগে টিস্যুকালচারের মাধ্যমে স্ট্রবেরিসহ নানা জাতের উদ্ভিদের চারা তৈরি করা হয়। এ বিষয়ে উক্ত বিভাগের একজন শিক্ষক এই প্রযুক্তির অনেক সুবিধা ও বাংলাদেশের পেক্ষাপটে অনেক সম্ভাবনার কথা জানালেন।
ক. ক্যারিওকাইনেসিস কী?
খ. রিকম্বিনেন্ট বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত প্রযুক্তির মাধ্যমে কীভাবে নতুন চারা তৈরি করা হয় বর্ণনা কর।
ঘ. শিক্ষক যে সুবিধা ও সম্ভাবনার কথা বললেন তা মূল্যায়ন কর।
২৭. সুমন ৯ম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী। সে একদিন বাড়িতে কাজ করায় তার হাত কেটে যায়। কিন্তু সে লক্ষ্য করল কিছুতেই তার কাটা স্থান থেকে রক্ত পড়া বন্ধ হচ্ছে না। সে দ্রুত চিকিৎসা কেন্দ্রে গেলে ডাক্তার তার রক্ত পরীক্ষা করে দেখল যে রক্তে শ্বেত কণিকার সংখ্যা বেড়ে যাওয়ায় রক্ত পড়া বন্ধ হচ্ছে না।
ক. উচ্চ রক্তচাপ কী?
খ. প্রস্বেদনকে প্রয়োজনীয় অমঙ্গল বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. সুমনের ঘটনার সাথে একটি রক্ত কণিকা ভূমিকা রয়েছে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ডাক্তারের পরীক্ষার ফল সুমনের কীরূপ রোগের সৃষ্টি করবে আলোচনা কর।
২৮. রহিম তার উপজেলা কৃষি কর্মকর্তা। তার বাড়ি বন্যা কবলিত এলাকায়। বন্যার সময় যখন তার এলাকার কৃষকদের ধান ফসলের ক্ষতি হয় তখন ভাবতে থাকেন কীভাবে কৃষকদের এই ক্ষতি থেকে রক্ষা করা যায়। দীর্ঘ দিন গবেষণার ফলে তিনি বন্যায় সহিষ্ণু একটি ধানের জাত উদ্ভাবন করেন।
ক. ক্যালস কী?
খ. প্রতিবর্তী ক্রিয়া বলতে কী বুঝায়?
গ. রহিম সাহেব কোন প্রক্রিয়ায় ধানে নতুন জাত উদ্ভাবন করেছেন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. কৃষি ও চিকিৎসা ক্ষেত্রে প্রক্রিয়াটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।
২৯. দশম শ্রেণির জীব বিজ্ঞান ক্লাসে শিক্ষক বললেণ তার বয়স ৪৫ বছর উচ্চতা ৭ ফুট এবং ওজন ৮৪ কেজি। একজন শিক্ষার্থী বলল স্যার আমার বয়স ১৬ বছর উচ্চতা ৭ ফুট কিন্তু আমার ওজন ৯০ কেজি। তুমি কী খেলাধুলা কর না? সে বললো সপ্তাহের ২-৩ দিন খেলাধুলা করে।
ক. পৌষ্টিক তন্ত্র কী?
খ. যকৃতকে সঞ্চয় ঘর বলা হয় কেন?
গ. প্রতিদিন ঐ শিক্ষার্থীকে কত ক্যালরী খাদ্য গ্রহণ করতে হবে?
ঘ. শিক্ষক ও শিক্ষার্থীকে ওজন কত কেজি কমাতে হবে নির্ণয় কর।
৩০. পরিবেশবাদীদের একট শ্লোগান হচ্ছে “গাছ লাগান পরিবেশ বাঁচান” এই গাছকে বাঁচিয়ে রাখার জন্য দুটি বিশেষ কোষীয় অঙ্গাণু ক্রিয়াশীল। এদের একটি শর্করা উৎপাদনকারী ও অন্যটি শক্তি উৎপাদনকারী।
ক. দোয়েল পাখির বৈজ্ঞানিক নাম লিখ?
খ. জটিল টিস্যুকে পরিবহন টিস্যু বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের দ্বিতীয় অঙ্গানুটির গঠন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জীবের অস্তিত্ব রক্ষায় উদ্দীপকের প্রথম অঙ্গানুটির ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।
৩১. বিজয় দশম শ্রেণির ছাত্র। সে জীববিজ্ঞান বই পড়ে অ্যামিবা, মাশরুম এবং হরিণ সম্পার্কে জ্ঞান লাভ করলো। এগুলো জীবজগতের অন্তভর্ক্তু ।
ক. আরশোলার বৈজ্ঞানিক নাম কী?
খ. ঈস্ট ফাইজাই রাজ্যভূক্ত কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত প্রম জীবটি কোন রাজ্যের অন্তর্ভুক্ত-ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের প্রতিটি জীব শ্রেণিবিন্যাসগতভাবে বিভিন্ন যুক্তিসহকারে আলোচনা কর।
৩২. মানবদেহে ত্রিকোণাকৃতি বিশেষ একটি অঙ্গ আছে যার কার্যকারিতা মৃত্যুর পূর্ব পর্যন্ত চলতে থাকে। এটির কাজ অনৈচ্ছিক পেশির মত। দেহের অপর একটি তন্ত্র পরিবেশ থেকে বিভিন্ন উত্তেজনা দেহে পরিবহন করে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে।
ক. ফিটাস কী?
খ. হরমোন গ্রন্থিকে অন্তঃক্ষরা গ্রন্থি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. মানবদেহের সুস্থতার সাথে উদ্দীপকের প্রথম অঙ্গটির ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষের তন্ত্রটি ক্ষতিগ্রস্ত হলে প্রাণীদেহে বিরূপ প্রভাব পড়বে বিশ্লেণ কর।
৩৩. জনাব রিয়াদ একজন ব্যবসায়ী। তিনি চর্বিযুক্ত খাবার খেতে পছন্দ করেন। তাঁর বয়স ৪০ বছর। তাঁর ওজন ও উচ্চতা যথাক্রমে ৬০ কেজি ও ১৩০ সে.মি.।
ক. রাফেজ কী?
খ. অগ্নাশয়কে মিশ্রগ্রন্থি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের রিয়াদের BMI নির্ণয় কর।
ঘ. জনাব রিয়াদ তার BMR অনুযায়ী কীভাবে সুস্বাস্থ্য ধরে রেখে তার সমস্যা হতে পরিত্রাণ পেতে পারেন? বিশ্লেষণ কর।
৩৪. মি. সজল বেশ কিছুদিন যাবৎ শক্ত খাবার খেতে পারছেন না। সেই সাথে তিনি জ্বর ও কাশিতে ভুগছেন। কাশির সাথে অনেক সময় কফ বের হয় এবং প্রচণ্ড বুকে ব্যথা অনুভব করেন।
ক. প্লুরা কী?
খ. LDL কে খারাপ কোলেস্টেরোল বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. মি. সজলের রোগাক্রান্ত হওয়ার কারণ কী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ডাক্তারের পরামর্শ অনুযায়ী মি. সজলের করণীয়গুলো বিশ্লেষণ কর।
৩৫. বর্তমানে জীব প্রযুক্তির দুটি পদ্ধতি বেশি ব্যবহৃত হচ্ছে। প্রমোক্ত পদ্ধতিটিতে উদ্ভিদাংশ থেকে একই বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন অসংখ্য চারা সৃষ্টি করা যায়। আর শেষোক্ত পদ্ধতিটিতে কাঙ্খিত বৈশিষ্ট্যের নতুন প্রজাতির উদ্ভিদ সৃষ্টির উদ্দেশ্যে DNA এর পরিবর্তন করা যায়।
ক. লোকাস কী?
খ. DNA অণুলিপণকে অর্ধ-রক্ষণশীল পদ্ধতি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের প্রমোক্ত পদ্ধতিটির ধাপসমূহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. পরিবেশ সুরক্ষায় ও কৃষি উন্নয়নে শেষোক্ত পদ্ধতিটির ভূমিকা অপরিসীম মূল্যায়ন কর।
অন্যান্য সাবজেক্টের টেস্ট পেপারগুলো ডাউনলোড করো
►► টেস্ট পেপার PDF: বাংলা ১ম পত্র
►► টেস্ট পেপার PDF: ইংরেজি ১ম পত্র
►► টেস্ট পেপার PDF: ইংরেজি ২য় পত্র
►► টেস্ট পেপার PDF: গণিত
►► টেস্ট পেপার PDF: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
►► টেস্ট পেপার PDF: সাধারণ বিজ্ঞান
►► টেস্ট পেপার PDF: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
►► টেস্ট পেপার PDF: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা
►► টেস্ট পেপার PDF: কৃষিশিক্ষা
উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে ssc biology test paper 2025 pdf download করে নাও। ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post