সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের অধীন বিষয়বস্তুসমূহ বিশ্লেষণ করে ssc chemistry test paper 2025 pdf প্রণয়ন করা হয়েছে। পাশাপাশি বোর্ড পরীক্ষার প্রশ্ন, শীর্ষস্থানীয় কলেজের নির্বাচনি পরীক্ষার প্রশ্ন এবং শিখনফলভিত্তিক অনন্য প্রশ্নের সমন্বয়ে রচনামূলক ও বহুনির্বাচনি প্রশ্নপত্র দেওয়া হয়েছে। এই পোস্টের শেষে টেস্ট পেপারটি ডাউনলোড করার লিংক পাওয়া যাবে। তার আগে এই টেস্ট পেপার থেকে কিছু গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্নের নমুনা দেখে নাও।
ssc chemistry test paper 2025 pdf download
১. আমাদের দৈনন্দিন জীবনে ময়লা পরিষ্কার করার জন্য বহুল ব্যবহৃত একটি রাসায়নিক পদার্থ হলো সাবান। সারা বিশ্বে সাবানের ব্যবহার তথা চাহিদা অনেক বেশি। সাবানের মতোই আর একটি রাসায়নিক পদার্থ হলো ডিটারজেন্টে যা ময়লা পরিষ্কার করে। খর পানিতে ফেনা তৈরি তথা ময়লা পরিষ্কারের ক্ষেত্রে, সাবানের তুলনায় ডিটারজেন্ট বেশি কার্যকরী।
ক. অ্যালুমিনার ভৌত অবস্থা কোন তাপমাত্রা পর্যন্ত অপরিবর্তিত থাকে?
খ. গ্রাফাইটকে ইলেকট্রোড হিসেবে ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের শেষোক্ত পরিষ্কারকটি তৈরির প্রক্রিয়া বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উল্লেখিত যৌগদ্বয় কীভাবে কাপড়ের ময়লা দূর করে?
২. X, Y, Z তিনটি মৌল, যাদের পারমাণবিক সংখ্যা যথাক্রমে A, (A + 3), (A + 5)। এখানে, A এর পারমাণবিক সংখ্যা 12।
ক. IUPAC এর পূর্ণরূপ লিখ।
খ. হাইড্রোজেন অধাতু হওয়া সত্ত্বেও পর্যায় সারণির ১নং গ্রুপে রাখা হয়েছে কেন?
গ. উদ্দীপকের মৌলগুলোর ইলেকট্রন বিন্যাসের মাধ্যমে পর্যায় সারণিতে অবস্থান নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের কোন মৌলটি পরিবর্তনশীল যোজ্যতা প্রদর্শন করে- তা ব্যাখ্যা কর।
৪. ইটি পরীক্ষণ উল্লেখ করা হল: ১. একটি বিকারে লঘু সালফিউরিক এসিড রেখে উহাতে লোহার গুঁড়া যোগ করা হল। ২. একটি টেস্টটিউবে ডিমের খোসা গুঁড়া করে তাতে লেবুর রস যোগ করা হল। ফলে একটি গ্যাস সৃষ্টি হয়।
ক. NO2 গ্যাসের বর্ণ কী?
খ. ইলেকট্রোপ্লেটিং কেন করা হয়?
গ. পরীক্ষাগারে ২নং পরীক্ষায় সৃষ্ট গ্যাসকে কিভাবে শনাক্ত করা হয়?
ঘ. ১নং পরীক্ষায় সংঘটিত বিক্রয়াটি একটি রেডক্স বিক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
৫. ক্যালসিয়াম পানির সাথে বিক্রিয়া করে A গ্যাস এবং B যৌগ উৎপন্ন করে। আবার B যৌগটিকে ক্লোরিনের সাথে উত্তপ্ত করলে C যৌগ উৎপন্ন হয়।
ক. তাপোৎপাদী বিক্রিয়া কাকে বলে?
খ. ধাতু নিষ্কাশন একটি বিজারণ প্রিক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
গ. প্রমাণ তাপমাত্রা ও চাপে A গ্যাসটির ৫০ লিটারের ভর নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের C যৌগটির মাধ্যমে কাপড়ের দাগ উঠানোর কৌশল বিশ্লেষণ কর।
৬. পর্যায় সারণির পর্যায়- 2 এবং গ্রুপ- 15 এ অবস্থিত মৌলটির একটি অক্সাইডে O = 63.2%। উক্ত অক্সাইড যৌগের আণবিক ভর 76। আবার, পর্যায় সারণির পর্যায় 3 এবং গ্রুপ 16 এ অবস্থিত মৌলটি ফ্লোরিনের সাথে 10 ইলেকট্রন সমযোজী বন্ধনযুক্ত যৌগ গঠন করে।
ক. বিক্রিয়ার হার কী?
খ. আকরিক ঘনীকরণের তাপজারণ প্রক্রিয়া বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের অক্সাইড যৌগের আণবিক সংকেত নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের শেষোক্ত সমযোজী অণুর গঠন ও আকৃতি নির্ণয় কর।
৭. ৮৫.৭২% কার্বন এবং ১৪.২৮% হাইড্রোজেন বিশিষ্ট জৈব যৌগ পটাসিয়াম পারম্যাঙ্গানেটের জলীয় দ্রবণের সাথে এবং ব্রোমিন দ্রবণের সাথে বিক্রিয়া করে বর্ণহীন দ্রবণ উৎপন্ন করলো। যৌগটির বাষ্প ঘনত্ব ২১।
ক. টলেন বিকারক কী?
খ. অ্যালকেন, অ্যালকিন অপেক্ষা ভালো জ্বালানি- ব্যাখ্যা কর।
গ. যৌগটির আণবিক সংকেত নির্ণয় কর।
ঘ. যৌগটি অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন, উদ্দীপকের বিক্রিয়ার আলোকে যুক্তি দাও।
৮. রাহুল 1.5 L 2M Na2CO3 এর জলীয় দ্রবণের pH নির্ণয় করলো ‘আশিক’ FeCl3 কে পানিতে দ্রবীভূত করে pH নির্ণয় করল। উভয়ের pH মানের পার্থক্য পরিলক্ষিত হলো।
ক. pH কী
খ. সোডিয়াম ধাতু নিষ্কাশনে CaCl2 যোগ করা হয় কেন?
গ. রাহুলের দ্রবণে কত গ্রাম Na2CO3 দ্রবীভূত আছে?
ঘ. উভয়ের দ্রবণের pH ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।
৯. হাসান সাহেব একজন কৃষক। তার কৃষি জমির আশপাশে ইদানীং বেশ কিছু কলকারখানা গড়ে উঠেছে কলকারখানার নির্গত ধোঁয়া ঐ এলাকাকে আচ্ছন্ন করে ফেলছে। একদিন বৃষ্টির পর হাসান সাহেব খেয়াল করলেন তার এলাকার বেশ কিছু পুকুরের মাছ মরে ভেসে উঠেছে এবং গাছের পাতা বিবর্ণ হয়ে গেছে।
ক. ফরমালিন কী?
খ. K এর 19 তম ইলেক্ট্রন 3d তে না গিয়ে 4s-এ যায় কেন?
গ. পুকুরে মাছ মরে যাওয়া এবং গাছের পাতা বিবর্ণ হওয়ার জন্য উক্ত এলাকার কলকারখানা কিভাবে দায়ী?
ঘ. উদ্ভূত পরিস্থিতিতে হাসান সাহেবের জমিতে কী সার প্রয়োগ করা উচিত বলে তুমি মনে কর- সমীকরণসহ ব্যাখ্যা কর।
১০. X, Y ও Z মৌলের পারমাণবিক সংখ্যা যথাক্রমে 12, 20 ও 15।
ক. মেন্ডেলিফের পর্যায় সূত্রটি লিখ।
খ. জিংককে অবস্থান্তর মৌল বলা হয় না কেন?
গ. পর্যায় সারণিতে Z মৌলটির অবস্থান নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের মৌলগুলোর আকারের ক্রম ব্যাখ্যা কর।
১১. কৃষি কর্মকর্তা কৃষকদের বললেন যদি জমিতে pH এর মান কমে যায় বা বেড়ে যায় তা হলে চুনাপাথর অথবা অ্যামোনিয়াম সালফেট যথাক্রমে যোগ করতে বললেন। ফলে এতে করে জমি থেকে স্বাভাবিক উৎপাদন হলো।
ক. মোলারিটি কী?
খ. ব্লিচিং পাউডারের দাগ উঠানোর কৌশল ব্যাখ্যা কর।
গ. চুনাপাথরের pH নিয়ন্ত্রণ কৌশল ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “চুনাপাথর ও অ্যামোনিয়াম সালফেট উভয়ই pH নিয়ন্ত্রণ করে কিন্তু ভিন্ন”। বিশ্লেষণ কর।
১২. ৩য় পর্যায়ের তিনটি মৌল X, Y ও Z যাদের যোজনী ইলেকট্রন যথাক্রমে 2, 4 ও 6।
ক. ক্যারামেল কী?
খ. এসিটিলিনের স্থূল সংকেত ব্যাখ্যা কর।
গ. ‘Y’ মৌলটির অক্সাইডের গলনাংক এত বেশি কেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের একটি মৌল সমযোজী ও আয়নিক উভয় ধরনের বন্ধন গঠন করে – বিশ্লেষণ কর।
১৩. একটি বীকারে কিছু বরফের টুকরা রেখে ধীরে ধীরে তাপ প্রয়োগ করা হলো। এক্ষেত্রে সময়ের সাথে বরফের অবস্থার পরিবর্তন লক্ষ্য করা হলো।
ক. মরিচায় আয়রনের যোজনী কত?
খ. মৌমাছির পোকার কামড়ের স্থানে চুন প্রয়োগ করা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের ঘটনাটির নমুনা লেখচিত্র অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বরফের পরিবর্তে অ্যালুমিনিয়াম ক্লোরাইড (AlCl3) ব্যবহার করলে কী ঘটবে? বিশ্লেষণ কর।
১৪. রফিক দশম শ্রেণির ছাত্র। সে মাঝে মাঝে পেটে ব্যথা অনুভব করায় ডাক্তারের শরণাপন্ন হলো। ডাক্তার তাকে এন্টাসিড সেবন করার পরামর্শ দিল। সে 250 Mg মাত্রার Al(OH)3 (এন্টাসিড) সেবন করার পর স্বস্তিবোধ করল।
ক. COD কাকে বলে?
খ. C2H4O2 কী ধরনের যৌগ? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের এন্টাসিডটি কী পরিমাণ পাকস্থলীর গ্যাসকে প্রশমিত করবে?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে রফিকের রোগ ও সংঘটিত রাসায়নিক বিক্রিয়ার প্রকৃতি সম্পর্কে তোমার ধারণা ব্যাখ্যা কর।
১৫. প্রকৃতিতে একটি অধাতু আছে যা মুক্ত ও কঠিন অবস্থায় পাওয়া যায়। এটি ধাতু ও অধাতু উভয় ধরনের মৌলের সাথে যুক্ত হতে পারে।
ক. একটি বিস্ফোরক পদার্থের নাম লেখ।
খ. নিউক্লিয়ন সংখ্যা বলতে কী বুঝায়?
গ. ওপরের মৌল হাইড্রোজেনের সাথে যুক্ত হলে, উৎপন্ন যৌগটির গলনাঙ্ক ও স্ফুটনাঙ্ক কীরূপ হবে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ব্যাখ্যাসহ উদ্দীপকের মৌলদ্বয় একটি যৌগ গঠন কর যা অষ্টকের নিয়ম মানে না।
১৬. ডাউনের পদ্ধতিতে সোডিয়াম ধাতু নিষ্কাশনের জন্য গলিত সোডিয়াম ক্লোরাইড লবণ ব্যবহৃত হয়। তড়িৎ বিশ্লেষণ পদ্ধতি ব্যবহারের জন্য অ্যানোড হিসেবে গ্রাফাইট ও ক্যাথোড হিসেবে আয়রন ব্যবহৃত হয়।
ক. ব্ল–টাইলের সংকেত লেখ।
খ. তাপজারণ পদ্ধতি কী ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের ধাতুটি নিষ্কাশন পদ্ধতি বর্ণনা কর।
ঘ. ওপরের ধাতুর ওপর কপার দ্বারা কীভাবে ইলেকট্রোপ্লেটিং করা যাবে চিত্রসহ বিশ্লেষণ কর।
১৭. 180 ভরবিশিষ্ট যৌগ M এর 6.75 g বিশ্লেষণ করে 0.45 g হাইড্রোজেন, 2.7 g কার্বন এবং 3.6 g অক্সিজেন পাওয়া গেল।
ক. মোলারিটি কী?
খ. রাসায়নিক সমীকরণ লেখার নিয়মগুলো ব্যাখ্যা কর।
গ. যৌগটির শতকরা সংযুতি নির্ণয় কর।
ঘ. উক্ত ভরসমূহ ব্যবহার করে গ যৌগটির আণবিক সংকেত নির্ণয় করা সম্ভব – গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।
১৮. অনুচ্ছেদটি পড় এবং এর আলোকে নিচেরক্ত প্রশ্নলোর উত্তর দাও : A ও B পর্যায় সারণির দুটি কাল্পনিক মৌল। মৌল দুইটি একই গ্রুপে অবস্থিত, যোজ্যতা ইলেকট্রন 4 এবং সব সময় সমযোজী যৌগ গঠন করে কিন্তু A এর অক্সাইড উচ্চ গলনাঙ্কবিশিষ্ট এবং B এর অক্সাইড নিম্ন গলনাঙ্কবিশিষ্ট।
ক. ধাতব বন্ধন কি?
খ. Cr এর ইলেকট্রন বিন্যাস ব্যতিক্রম ঘটে কেন?
গ. B মৌলের একটি রূপভেদ বিদ্যুৎ পরিবাহী ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উল্লিখিত A ও B এর অক্সাইডের বৈশিষ্ট্যের ভিনড়বতার কারণ বিশ্লেষণ কর।
১৯. লেবেলবিহীন দুটি পাত্রে আয়রনের দুটি সালফেট লবণ রাখা আছে। শ্রেণিকক্ষে একজন শিক্ষার্থী সহজ পরীক্ষা দ্বারা লোহার একটি পাত্রের উপর নিকেল ধাতুর প্রলেপ দিল।
ক. ক্রোমিয়ামের ইলেক্ট্রন বিন্যাস লিখ।
খ. ফসফরাসের যোজনী 3 ও 5 হতে পারে – ব্যাখ্যা কর।
গ. শিক্ষার্থীটি কিভাবে আয়রন লবণ দুটি পৃক করল – সমীকরণসহ লিখ।
ঘ. শেষের কাজটি শিক্ষার্থী কীভাবে করেছে সমীকরণসহ বিশ্লেষণ কর।
২০. ১টি যৌগ হাইড্রোজেন, অক্সিজেন এবং নাইট্রোজেন দ্বারা গঠিত, যাতে হাইড্রোজেন এবং অক্সিজেনের সংযুতি যথাক্রমে 1.59%, 76.19%।
ক. লিমিটিং বিক্রিয়ক কাকে বলে?
খ. রাসায়নিক বিক্রিয়ায় তাপের পরিবর্তন হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক যৌগের স্থূল সংকেত নির্ণয় কর।
ঘ. প্রাপ্ত যৌগ হাইড্রোজেন অপেক্ষা কম সক্রিয় ধাতুকে জারিত করে- বিশ্লেষণসহ ব্যাখ্যা কর।
২১. ‘A’ ১টি মৌল, যা পর্যায় সারণির ৩য় পর্যায়ে ১৬ নং গ্রুপে অবস্থিত। এটি অক্সিজেনের সাথে বিক্রিয়ায় দুই ধরনের অক্সাইড গঠন করে।
ক. আকরিক কাকে বলে?
খ. H2SO4 এর নিরুদক হিসেবে ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
গ. খনি থেকে অ মৌলের নিষ্কাশন পদ্ধতি বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত অক্সাইড দুটির মধ্যে ১টি অত্যন্ত সুস্থিত, বিজারক এবং এসিড বৃষ্টির জন্য দায়ী- বিশ্লেষণসহ ব্যাখ্যা কর।
২২. X, Y ও Z পর্যায় সারণির তিনটি মৌল যাদের শেষ শক্তি স্তরে যথাক্রমে ২, ৫ ও ৭টি ইলেকট্রন বিদ্যমান। সবগুলো মৌলেরই তিনটি করে অরবিট রয়েছে।
ক. মৌলের তৃতীয় শক্তি স্তরে কয়টি অরবিটাল আছে?
খ. CO2 গ্যাসীয় কিন্তু SiO2 কঠিন পদার্থ- ব্যাখ্যা কর।
গ. X ও Z দ্বারা গঠিত যৌগটির পানিতে দ্রবীভূত হওয়ার কৌশল আলোচনা কর।
ঘ. ‘Y মৌলটি তার সর্বোচ্চ যোজনী ব্যবহার করে Z এর সঙ্গে যুক্ত হওয়ার ক্ষেত্রে অষ্টক নিয়ম মেনে চলে না’ উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।
উপরে দেয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে ssc chemistry test paper 2025 pdf download করে নাও। ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা অন্যান্য বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স পেতে আমাদের YouTube চ্যানেলটি SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
Discussion about this post